简介：本文从成人高等教育的发展论及台湾地区成人高等教育的现况，并提出发展成人高等教育的若干省思，以推动“迈向终身学习社会”的参考。

简介：面对中等教育结构调整和现代远程教育事业发展的新形势，山西电视中专要尽快形成依托电大、相对独立、自我约束、自我发展、充满生机活力的运行机制，要积极争取当地政府和教育行政部门的支持，要以招生为龙头，以教学为中心，重心向下，拓宽办学领域，扩大办学规模，提高教学质量，把具有现代化、开放性和充满地方特色的电视中专事业带入21世纪。

简介：本文通过对浙江电大开放教育招生情况进行总结，分析变化趋势与原因，探讨进一步拓展办学空间，加强招生服务，提升工作质量，提高市场竞争力的办学策略。

简介：当前，我国现代远程救育方兴未艾。了解和掌握其他国家开展远程救育的情况，借鉴别国的先进经验，对于促进我国现代远程教育的健康发晨是非常必要的。本文试对美国远程教育的发晨及其现状作以介绍。

简介：通过调查问卷对京郊乡村干部教育需求的调研，了解京郊乡村干部教育的需求现状及成人高等教育发展中存在的问题，提出了通过建设学习环境、规范办学体制、改革教学模式、创新教学内容和构建网络教育，促进京郊成人高等教育的健康发展。

简介：本文以专修学校的创建背景为出发点，概述了专修学校的发展状况，继而分析了专修学校发展的原因，最后指出了日本专修学校对发展我国高等职业教育的四点启示：1．明确高职办学定位；2．多样化的培养模式和课程设置；3．加大政府扶持力度；4．多渠道筹集办学经费。

简介：本文初步介绍了MBO的起源,阐述了MBO的经济学涵义.通过对中国MBO的发展及现状分析,指出MBO对我国现代市场经济发展与企业发展的积极意义、及在筹资、法律政策、政府角色等方面所应有的理性认识.

简介：教师的专业发展过程,既需要教师自身的不断努力,也需要外界给予适当的支持.教师只有不断学习和实践,才能掌握新技能,不断开发自己的潜能,才能更好地实现自己的专业发展.

简介：由于在知识产权保护的适用过程中过分地保护权利人的利益以及发达国家以高标准的知识产权保护要求发展中国家，由此引起了学术界的讨论，主要有两种思潮：知识产权怀疑论和反知识产权论。从知识产权保护对发展权的天然支持，知识产权保护作为手段对发展权的激励及知识产权保护的终极目标可知知识产权保护促进了人的发展权。

简介：

简介：自学考试是个人自学、社会助学、国家考试三位一体的开放性教育，是具有中国特色教育制度的一项创举。社会助学作为个人自学和国家考试两者之间的桥梁和纽带，在自学考试中有着举足轻重的作用。本文通过对自学考试社会助学发展历史的研究，以史为鉴，探索自学考试社会助学新的发展模式。

简介：现代企业培训与发展环境的创设,以可持续发展的人力资源开发教育为主要功能,还有诸多认识问题亟待研究解决:

简介：如何实现教师的专业发展是一个值得长期关注的问题。基于设计的研究（DBR）具有真实情境、双重目的、循环迭代、多元整合、理论贯一的特征，对于教师的教育理念的形成、知识结构的完善和教师研究能力的提高三方面有重大意义。在此探讨的基础上．本文提出了教师利用基于设计的研究实现专业发展的步骤。

简介：随着Internet的发展，引发了教育模式的新一轮革命。以网络为持征的现代远程教育的倔起和发展，必将促进各类信息教育技术的进步。本文介绍了网络教育的发展状况，指出存在的问题，并提出了加快我国网络高等教育发展的措施。

简介：中国继续教育，经过从无到有、从小到大几十年的实践历程，伴随着改革开放与国民经济发展的需要、在终身教育背景下迅速发展起来，形成了多形式、多层次、多规模的办学模式，为我国社会主义建设培养了大批急需、适用、实用人才，为国家发展做出了重要贡献。实践证明，继续教育的质量，直接影响企业竞争力、社会竞争力、国家竞争力。我国已从国家战略的高度重视其发展，但我国继续教育的现状与世界发达国家相比，还面临着差距与挑战。借鉴他国继续教育的有益经验，将有助于我国更好更快地发展继续教育。本文通过对我国继续教育发展的意义、现状及如何借鉴他国有益经验来分析我国继续教育未来发展趋势。

简介：随着全民健身意识的提高，我国体育产业在近些年来也发展迅速，在产业化改革的浪潮之中，如何能够促进体育经济高效快速的发展成为一个重要议题。本文对我国体育经济发展现状进行了深入的分析，结合我国具体的国情，对我国体育经济的发展提出了一些科学的建议。

简介：教育是解决我国长期以来农村人口众多、素质偏低问题的根本途径。结合我国农村教育的现状,远程教育无疑是最适合在农村积极开展的教学模式之一。而现今远程教育还处于起步阶段,未在农村得到大范围推广。本文旨在针对国内外农村远程教育当前的发展现状,阐明我国农村开展远程教育的重要意义,探索出一条适合今后农村远程教育的发展之路,从而解决农民的教育问题,为社会主义新农村建设输送更多高素质、多技能的新型农民。

简介：21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪，社会的可持续发展以及加入WTO后中国社会的发展变化，都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样，成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革，只有从21世纪社会发展需要出发，更新成人高等教育发展的观念，合理定位，探索新形势下的办学模式，才能抓住机遇，完成新的历史使命。

简介：1993年上半年,金融领域出现了乱拆借、乱集资、乱贷款等现象.对这些不合理现象的处理仅凭行政手段是难以奏效的.由于我国的证券市场不够标准化、规范化、国际化,导致这些混乱现象的出现.因此,理顺我国金融体制是解决问题的关键所在.

简介：网络远程教育试点分为起步阶段、规划阶段和规范阶段。从2002年开始的规范管理阶段，为时过长，引人深思。中国远程教育应从规范走向创新，并做好协调与创新两大命题，实现实质性发展。此外，远程教育资源建设也大体经历了三个阶段，第三阶段应大力推动精品课程战略。最后，通过对参评课程与标准（评选指标体系）的差距分析，提炼课程建设的核心理念，进一步探讨推进精品课程建设的一些关键问题。