简介:采用微波消解、电感耦合等离子体质谱法(IcP—Ms)分析灵芝孢子粉破壁前后Mn,CrCu,Ni,Fe几种金属元素的含量,以研究灵芝孢子粉破壁过程所用设备和容器是否影响孢子粉中微量元素Mn,cr,Cu,Ni,Fe的含量。结果表明:Cu元素在孢子粉破壁前后没有明显差异,Mn,CrNi,Fe几种元素均存在较显著差别。
简介:日前,青年恒好公益创业行动(2015)(下称“2015青年恒好”)在北京举行成果发布会,经过层层筛选后选拔出的十佳公益创业计划书、十佳公益创业项目、十佳公益创业青年共获得了15万元奖金,部分获奖项目已经落地。“2015年青年恒好”系列活动包括公益创业项目计划书、公益创业项目征集及公益创业青年遴选,青年恒好公益创业行动城市巡讲,成立青年恒好公益创业高校研究中心,调查编辑出版《中国青年公益创业报告(2015)》等。
简介:用柠檬酸络合法制备了尖晶石型复合氧化物CoAl2O4、CuAl2O4和ZnAl2O4,用XRD、TEM、Fr—IR和UV—Vis等手段对催化剂结构扫性能进行了表征,并考察了其在可见光下降解刚果红的催化性能。结果表明:在可见光条件下。60min内CuAl2O4使刚果红降解率达90%以上。
简介:混龄教育是一种自然主义教育,现在二胎盛行,我们发现大部分二宝的生存能力及各方面成长比大宝更具优势,多孩及年龄间的差距有利于幼儿社会化的发展,同时混龄教育中蕴含丰富的生态教育、人文教育和道德教育的内容。晨间混龄自主游戏就是打破原有的班与班、段与段的界限,给予幼儿自由交往的时间,他们根据自己的意愿,可以是有目的的,也可以是随意性地选择自己的伙伴,选择自己想要的活动空间及材料,进行自主性游戏。
简介:以离子液为反应介质,通过邻炔基苯氨衍生物环化反应来制备自然界中广泛存的,具有潜在生理活性的吲哚类化合物。通过对离子液及催化剂的筛选和反应温度的优化,确定在离子液1,3-二甲基咪唑六氟磷酸盐中,简单的无机碱K2CO3就能很好地催化邻炔基苯氨衍生物的环化反应,高产率得到吲哚衍生物。该方法无需有机溶剂,无需加入过渡金属催化剂,只需催化量的无机碱,底物适用性良好,无需惰性气体保护,可在空气氛下直接进行,操作简便。
简介:本文在对化学核心素养与考试大纲分析的基础上,明确了元素化合物复习应体现的化学核心素养。以二氧化硫为例,尝试采用分类观、元素观、微粒观和守恒观等多角度表征,三维图、思维模型图等多形式构建知识网络,设计实验、一题练习等多方式呈现的复习手段。
灵芝孢子粉破壁前后5种金属元素含量的分析对比研究
2015青年恒好:首次融入众筹元素5届资助130个公益创业项目
尖晶石型MAl2O4(M=Co,Cu,Zn)复合氧化物催化剂的制备及光催化性能
晨间混龄自主游戏下六元素的调控策略——蜂窝组合的游戏实例研究
离子液中K2CO3催化邻炔基苯氨衍生物环化合成吲哚类化合物研究
化学核心素养视角下的元素化合物复习——以二氧化硫为例