简介：摘要时事政治是高中政治教学的重要内容，对高中政治教学具有重要意义。在新课改背景下，时事政治教育有利于提高学生的综合素质、思想道德修养及政治觉悟。本文主要分析了高中政治教学的现状，针对时事政治应用于高中政治教学存在的问题，阐明将时事政治纳入高中政治教学的意义，旨在增强高中政治教学效果，促进学生全面发展。

简介：摘要初中阶段的道德与法治课程具有较强的理论性和抽象性，对于一些知识点，很多学生仍然采用背诵的方式进行记忆，使得很多学生逐渐对这门课程失去了学习兴趣。在现代教育理念下，强调了培养学生核心素养以及综合素质的重要性。这就凸显出将时政教学进行合理应用的教育意义。时政教学的范围较广，包括经济、科技、文化、政治等多个领域。将时政教学实际应用于初中道德与法治教学中对提高教学质量发挥关键作用。本文就时政教学在初中道德与法治课堂中的应用路径展开了一系列的研究。

简介：摘要传统的数学教学老师照本宣科多，联系生活少；强求一致多，发展个性少；书面作业多，实践作业少。这样的教学，缺乏生机与活力。要改变这种教学状况，就应该落实《数学课程标准》中的“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这一基本理念，从根本上改革教学方法和学习方式。要让数学课堂焕发生机，教学中就必须从学生的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会，让学生主动参与数学实践活动。从活动中交流数学思维，从活动中获得数学知识，从活动中培养学生的创新意识和实践能力。

简介：摘要在小学阶段的语文教学中，识字与阅读是非常基本的一项内容，也是学生语文学习的重要基础，将对学生后续学习的开展产生深远的影响。因此，在实践教学中，为了将该部分教学内容的价值发挥到最大，教师也应致力于高效课堂的构建，更好的满足新课改的要求，为学生语文学习的顺利开展提供保障。基于此，本文将以此为话题，提出几点教学建议，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要在新课程改革进行到深水区的今天,互联网的蓬勃发展为教学提供了良好的资源手段，极大的促进了教师在教育理念和教学形式上的转变，它与化学课程的有机融合，可以将抽象的、微观的化学现象形象化，将难以操作的实验和危险性实验具体化——即使它不能代替所有的化学实验和其它常规教学手段。现如今是应对教育挑战、抓住改革发展机遇的关键，其破局集中在如何把互联网和化学教学有机有效融合起来,减少发展中的相互羁绊.针对这些问题，我把互联网＋中学化学教学融合的意义、融合的实践与反思做了一些初步的探索和研究。

简介：摘要小学六年级处在小学阶段的高段年级，这些学生们即将步入初中生活，在这个阶段，语文教师要帮助学生们掌握语文学科的学习技巧，在输入知识的过程中更有效率，更能够发挥学生们的潜在能力，让学生们尽快将所学到的知识转化为自己的知识，丰富学生们的知识储备，让学生们在作文的过程中更有质感。本人根据自身多年的小学语文教学经验，积累了一些随文练笔教学的心得，在此提出几点这方面的实践策略，希望能够丰富小学语文教师的作文教学方法，让学生们感受到写作的魅力，做到心随文动，从而提高学生们的语文能力。

简介：摘要伴随新课改的深入发展，小学阶段的美术课堂教学过程中的版画教学也迎接了新的改革与完善。在新时期背景下的版画教学当中，提高学生领会美的水平、欣赏美的水平、创造美的水平变成了关键任务。

简介：摘要新形势下，小学阶段的语文教学对于提高学生的综合素质具有重要意义，本文主要结合构建信息技术与小学语文教学结合中卓越课堂的思路展开研究分析。

简介：摘要节奏是音乐的开始，是每一个学习音乐的人所首要掌握和学习的关键环节，学好音乐就要掌握好其节奏，跟上其节奏的变化，不管是什么样的歌曲，掌握了其中的音乐节奏就能够更好地进行音乐的相关训练，因为节奏是人创造出来的，是通过人们千百年来的文化已逐步融入到音乐当中的，这使得音乐与人们的生产和生活有密切的关联，所以听懂音乐、学习音乐的节奏是人重要的一个本能，在音乐节奏游戏化教学当中，让儿童从音乐当中感受到节奏的美，培养和发展其对音乐节奏的素养，掌握其良好的学习音乐的途径，让儿童能够在游戏当中体验音乐节奏的乐趣，感受音乐的动感和魅力。本文就针对幼儿园音乐节奏的游戏化教学进行充分的探讨和研究。

简介：摘要写作在英语教学中占比较高，但是传统的写作方法将更多的精力都集中在语言提炼上，没有考虑学生写作的流畅性，因而运用新的教学方法提升高中学生英语学习能力尤为关键，支架式教学模式的依托是构建主义和发展区，让学生在写作过程中以支架为依托，这样能较好的解决学生在写作中的焦虑性和模糊性，提升学生在写作中的学习自信心。总之，支架式教学模式让学生学会如何写作。

简介：摘要如何激发学生英语阅读的动机和如何培养学生的阅读兴趣已受到越来越多教师和教育工作者的关注。本文从三个方面对这一问题进行了研究笔者首先结合高中英语阅读教学，诠释动机和兴趣的定义及其对阅读活动的影响；其次，探讨了阅读动机的培养策略；最后，从多方面探究了培养学生阅读兴趣的教学策略与学习方法。

简介：摘要在新世纪的带领下，多媒体以及国际互联网相互整合，衍生出的当代的信息技术，其信息技术更是以一种极为惊人的速度转变着人们的生存以及学习的方式。信息技术始终都是当今各类学校教育的核心，同时也是用于教育改革的重要措施。整合信息技术和学科教育已经成为了当今时代发展的必然，要借助信息技术，不断的培养并提升学生们的创新能力，设定好学生们的主体课堂地位，转变传统的教学理念，做好信息技术和学科教学整合的准备工作，最大限度的提高教育的智能化水平，巩固好学生们的主体地位。阐述清晰信息技术和学科整合的概念，高效的培养学生创新能力。

简介：摘要随着我国改革开放的进程不断深入，国家对外贸易额显著增长，我国对于涉外贸易人才的需求愈加迫切，英语是各国之间沟通的基础语言，对于学生而言，学好语言可以增强交际圈，认识更多的外国朋友，不仅可以拓展自己的认知，还可以为国家对外经济贸易活动作出贡献，为此在中职教学中，英语阅读成为重点内容，在中职音乐阅读教学时，教师应该坚持英语学科核心素养的引导，围绕核心素养有针对性的开展教学，本文就英语学科核心素养在中职英语阅读教学中的探索与实践进行研究。

简介：摘要新课程改革背景下，信息技术与初中生物教学相结合，有效提高教学效率以及教学质量，有助于快速实现素质教育目标，本文主要阐述初中生物教师运用信息技术开展教学活动的具体策略，并针对目前教学中存在的缺陷提出对策。

简介：摘要本文主要以环境设计专业毕业设计课程的教学改革与实践为重点进行阐述，结合当下环境设计专业毕业设计课程教学现状为依据，首先分析环境设计专业毕业设计课程的教学现状，其次从多样化的选取毕业设计主题、组建专业化的环境专业教师团队、强化毕业设计方案几个方面深入说明并探讨环境设计专业毕业设计课程的教学改革与有效实践，进一步提高环境设计专业毕业设计课程的教学效率与质量，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要在小学阶段的语文教学活动中，阅读和写作所占据的模块地位十分显著。为了顺应新时期素质教育改革，教师需要做好教学方法的合理创新。将阅读和写作建立有效联系，构建综合性的教学体系，让学生在阅读过程中掌握写作技巧，从而全面提高学生写作水平。鉴于此，本文主要围绕小学语文读写融合教学路径展开有效分析。

简介：摘要在新时期教育变革的大背景下，各个民办高校的体育课堂也发生了较大的变革，力求为社会培育出专业技能较强、综合素养较高的实用型人才。而在实际体育教学过程中，体育老师也引用了先进的教学工具和科学的教学理念，在较大程度上优化了体育教学课堂，为学生创建了一个相对优异的学习环境。其中激励教学法的运用较为频繁，此种教学方式在高校体育课堂中使用不仅仅可以增加学生对体育知识学习的兴趣和学习自信心，还借助了一系列的教学活动培育了学生艰苦奋斗的体育意识，顺应了新时期教育的需求。此文简要的分析了激励教学法的基本含义，以及在民办高校体育教学中运用的重要性，并且逐步探索了高校体育教学中出现的问题以及激励教学法在我国民办高校体育教学中的实际使用措施。

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简介：摘要语文的阅读和写作是初中学生学习的重点内容，能够很好的培养学生的文学素养，主要体现在学生的表达和思想上，这是学生提升个人观念的有效方法。阅读和写作是语文考试中的重要部分，提高学生的阅读和写作能力，能够很好的提高学生的语文成绩。作为初中语文教师，应该采用科学合理的方法，有效的将语文阅读与写作相结合，不仅可以提高学生的学习效率，减轻学生的学习方法，更能够帮助学生转变学习观念，促进学生语文素养的提高。

简介：摘要阅读是学生获取信息的重要载体，通过阅读，学生能够发掘到有效的信息，从而丰富自身的知识储备。所以，在教育领域，学校也十分关注和重视阅读教学。但是，在语文和英语学科领域，在阅读教学方面呈现的区别和联系十分显著，本文主要就两者之间展开比较，从而为进一步优化阅读教学，奠定基础。