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探讨小学语文教学中如何做好阅读与写作的有机结合

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摘要摘要在小学阶段的语文教学活动中，阅读和写作所占据的模块地位十分显著。为了顺应新时期素质教育改革，教师需要做好教学方法的合理创新。将阅读和写作建立有效联系，构建综合性的教学体系，让学生在阅读过程中掌握写作技巧，从而全面提高学生写作水平。鉴于此，本文主要围绕小学语文读写融合教学路径展开有效分析。

DOI odwyo37gjk/2968008

作者孟亚萍

机构地区孟亚萍（浙江省义乌市东河小学浙江义乌322000）

出处《教学与研究》 2019年6期

关键词小学语文课堂教学读写结合

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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