简介：摘要语文中的情感教学，就是引导学生去发掘人性美。而人性美的丰富内涵的具体体现就是或美在境界，或美在善良，或美在对父亲的怀念，或美在对母亲的颂扬。

简介：摘要语言与文化紧密相连，学习语言即学习文化。英语学习包括很多方面，如语法能力，语言交际能力等等。适当地导入文化在中职英语教学中发挥着重要作用。

简介：　　摘要：为了增强学生的学习能力和创新实践能力，同时也能了解到物理对社会和生活的作用和影响，使学生能更好地融入社会。文章首先阐述了中职物理课程教学大纲与教学目标，然后分析了中职物理课堂教学现状，包括课堂教学重理论、轻实践 ;学生对课堂教学缺少兴趣 ;课堂教学内容陈旧，有悖于教学需求，最后提出了中职物理课堂教学策略，即理论与实验相结合，确保物理教学质量 ;多媒体辅导教学，提升教学效果 ;教学内容与对人才的教学需求相结合。

简介：情感是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。古典诗词是古代诗人心灵世界的凝聚物,要在古典诗歌教学中对中职生进行情感教育,就必须挖掘古典诗词中的情感内涵。

简介：　　【摘要】在当前中职体育教育中，由于传统教育理念过于强调学生岗位职业能力的培养，忽视学生身体素质教育，特别是健康体质与健全心理的培养，难以适应未来高强度社会就业压力的需求。中职体育教学作为提升学生体质锻炼水平的重要内容，如何从教学质量上来促进学生德智体美全面发展，迫切需要从当前制约的问题中展开探析，改进教学思路。

简介：

简介：摘要阅读教学是中职英语教学中的重点，备受教师的关注，但学生的阅读水平普遍不很理想，其主要原因为学生未掌握正确的阅读方法，教与学的脱节是影响阅读教学效果的主要原因。基于此，本文对中职英语阅读教学模式进行了探讨，为中职英语教学提供有益参考。

简介：摘要职业教育以提高学生素质，培养技能型、实用性人才为目的，淡化学历，注重能力。这就要求中职生在校期间要掌握一门专业技能，但专业技能的掌握必须有扎实的基础知识。中职物理教学内容与多门专业课内容联系紧密，学生物理成绩的优劣直接影响着其对专业课的学习。中职教育要求学生学好一门专业技能，着重培养学生的实际操作和动手能力。

简介：摘 要：体育课程的基本理念是以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，让学生养成终身体育锻炼的习惯。从中职学校田径教学的意义、中职学校田径教学现状、中职学校田径教学改革策略、中职学校田径教学改革基本原则四方面对中职学校田径类教学内容改革与开发策略进行探讨。

简介：摘要随着经济和科学技术的不断发展，极大的带动我国现代化教育的发展，在教育新形势下，要想做好中职数学教学工作，必须分析当下教学中存在的问题，改变以往教学不足，教师应树立全新的教学理念，增加教学的灵活性，在教学期间及时、积极和学生进行交流和互动，耐心为学生进行讲解，确保中职数学教学工作有序开展。

简介：摘要： 中职学校虽然以培养学生就业能力为主要目标，但是物理课是机电、电工、汽修、电焊等专业课的文化基础课，仍然是中职学校课堂教学中的重点。但是在实际的教学中，学生对物理课堂中讲解的知识点会有一定的抵触心理，学生普遍认为物理课堂中的教学内容带有一定的难度，使得学生丧失在物理课堂中的学习信心，在物理课堂中的学习积极性也在不断的降低，针对中职学校物理课堂教学中的这样一个问题，教师一定要不断地改善物理课堂中的教学方法，提升中职学校物理课堂的教学质量。文章中主要就讲述了中职学校物理课堂中构建高效课堂的方法。

简介：摘要计算机课程作为一门新兴的学科，因其需注重实践这一特点，目前的中职学校教学中普遍存在一些问题，只有转变教学观念，从传统的教学模式中走出来，才能真正地让学生“学以致用”。

简介：【摘要】随着社会的不断发展，人们对中职教育的重视程度逐渐增加。尤其是随着新课程教学改革的不断深入，中职教学工作应该积极迎合新课改的要求，落实各项教学工作。其中，语文教学作为中职课堂教学中的重点内容，理应严格按照新课改的教学原则以及素质教育理念，加强对中职学生语文素养的培养。因此，中职语文教师人员应该从多个方面进行规划，加强兴趣教学的力度。

简介：摘要：汉语言是我国各个行业对人才在日常工作、交流等环节中最为重要的基础语言渠道，是推动我国不断发展的重要历史性关键条件。而作为中职院校中的重要专业之一，汉语言文学则具有其重要意义。但由于在具体教学过程中，因教师教学、学生学习的过程出现一定问题和弊端，导致我国现有中职汉语言文学专业整体教学质量停滞不前。为此，本文结合中职院校中的汉语言文学专业教学的主要特点，针对现有汉语言文学教学存在的问题进行分析，并对如何提升该专业教学质量提出几点措施，为进一步提升我国中职人才的汉语言水平提供依据。

简介：目前，许多高职院校的管理学原理教学与管理实践相分，不论是教学内容，还是教学方法，有很多不能适应变化了的时代要求。本文在分析当前高职院校管理学原理教学现状的基础上，对该课程在教学中的教育理念、教学内容和教学方法提出了一些改进建议。

简介：摘要伟人曾说过榜样的力量是无穷的。物理学史对高中物理教学有多方面的作用，把物理学家的对物理定律的研究历史和过程摆在学生面前，有助于激发学生学习物理的兴趣；有助于学生对物理学知识的理解和把握；有助于对学生进行爱国主义教育；有助于培养学生的科学素养。

简介：摘要在中职院校中，数学仍然以必学科目呈现在学生面前，数学作为生活中经常使用到的知识内容，可以说数学来源于生活，并且与生活息息相关。而行动导向教学是以学生为教学基础，教师引导学生进行学习，培养学生解决问题的能力，实现教学目的。因此，本文将从行动导向教学的概念入手，分析目前中职数学教学中存在的问题以及中职数学教学与行动导向教学法结合的必要性，最后探讨行动导向教学在中职数学教学中的实践。

简介：摘要当前时代的建设人才应该具备多种能力素质,而信息技术学科作为一门中小学的工具性学科,我们一直在探索适合它的教学方法和教学模式。因此,积极探索和研究信息技术学科的教学方式对提高学生的综合能力具有很重要的作用和意义。目标任务即为教师定目标任务学生去主动学习的过程，在目标任务的驱使下发挥学生在课堂教学中的主体地位，推动学生朝着自己特点的方向发展，并严格按照目标任务完成学业水平考试所要求掌握的教学内容。

简介：摘要：随着信息技术在我国各行业中应用作用与价值的不断提升，扩大信息技术人才的培养力度，已经逐渐成为了社会发展中的必然趋势。当前，信息科技课程在初中教育中的顺利开展，为学生们编程能力的提升带来了积极的帮助，进而也为其日后的发展奠定了坚实基础。在实际的教学过程中，教师应当以学生为首要的出发点，整个教学过程中需要充分发挥学生的积极性和主动性，并且在实际的教学过程中应当让学生适应不同内容的学习需要，综合解决传统班级授课问题，同时因材施教，为学校信息技术课教学注入活力。

简介：摘要在小学英语教学中，培养学生的听、说、读、写能力是最基本的教学目标。在小学英语教学中使用信息技术能够有效的激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学的内容，促进学生综合能力的提高。本文针对如何在小学英语教学中应用信息技术提出了几点策略。