简介：本文对2008年到2012年萧山区高中学生体质健康状况进行了全面的调查和研究。结果表明，萧山区普职高学生体质健康总体状况在稳步提高，且好于全国学生水平；学生身体形态发育状况在好转，身高体重平均值明显提高，但是学生肥胖率和营养不良也在增长；学生肺活量提高明显，与全国学生水平相当；学生身体素质运动能力基本没有变化，仅女生耐力平均水平有提升。

简介：2015年12月30日至31日,中国老年大学协会四届五次常务理事会在浙江省杭州市召开。中国老年大学协会会长张晓林,常务副会长袁新立,副会长周同战、蒋如铭、林元和、孙建国、杜英杰、周辉义、钟旭秋,秘书长臧伟洋以及常务理事和部分常务理事代表、专业委员会负责同志出席会议。协会办公室有关人员和老年教育杂志社负责同志列席会议。会议由常务理事、浙江省委老干部局副局长、

简介：浙江大学教育学院实验小学、杭州市京都教育集团学校是一所底蕴深厚、师资优良、特色鲜明、蓬勃发展的优质教育集团学校。

简介：浙江省杭州市德胜小学创建于1989年，地处美丽的京杭运河之畔．多年来，学校秉持“万物育德，人以德胜”的校训，形成了独具特色的德育文化特色。

简介：以“走读中国（AllAboutChina）”为主题的第23届主题英语节闭幕式暨游园活动在学校举行。活动当天，学校开展了包含蝴蝶园、蝴蝶广场、走向国。际馆、昔日中国馆、丝绸馆、陶瓷馆、京剧、中草药文化、舌尖上的中国、“一带一路”沙盘展等19个场馆的游园活动。学校认为经历是一种最好的学习，仅就19个场馆的环境创设就是一次有效的爱国主义浸润式教育。

简介：独辟蹊径的“减负”新思路“减负”，无非两个办法，一个，掐时间，比如放学清场、按时下课、控制作业量、禁止补课等；一个，宽心理，譬如，广泛开展各种兴趣小组活动以及心理辅导，严禁考试排名，严禁举办快慢班，等等。

简介：利用主成分分析方法对杭州市2005-2011年的中考数学试题进行了研究，结合基本统计计算结果，分析得出近年来中考试卷主要考查了学生的空间想象能力、应用意识、推理论证能力、运算求解能力以及抽象概括能力，并给出了历年试卷考查内容的变化趋势．

简介：为时八年的新课程改革已经如日中天，但是沐浴在课改阳光下的中学政治教师的面庞上依然流露着一些犹豫、困惑、不安与焦虑。在新课程实施主阵地的课堂上，教学内容教条化、教学结构模式化、教学组织随意化、教学情感冷淡化的问题依然存在。这样的教学虽然轰轰烈烈，但有时已经远离了教育的本真。

简介：摘 要：近年来，烟草行业面临着新挑战和新形势，企业管理提升、迈向高质量发展成为各大烟草制造企业的发展主题。在这场助推高质量发展的浪潮中，青年人才将在管理和技术层面逐步承担起主要责任和使命。本文以卷烟生产厂青年人才培养的实践为主要依据，通过分析一线青年人才培养的现状和难点，就如何做好青年人才培养提供有效建议。

简介：

简介：摘要：互联网逐渐发展成熟，带动了不同行业的发展。在移动互联网和网络电商平台的高速发展之下，市场打破了线下原有的烟草行业的店面营销，逐渐走向了线上线下相结合的新模式，使烟草行业的发展迎来了高峰。

简介：新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇，催生出智能制造、“互联网＋”、分享经济等新科技、新经济、新业态。当代经济的创新创业特征也越来越突出。鼓励更多青年在创业活动中做出实绩，对于中国社会经济持续发展有着越来越强的作用。近年来兴起的众创空间，已经呈现出数量巨大、多个种类、不同流派的外观，据2016年全国科技工作会议发布的数字，“全国各地众创空间已经超过2300家，形成了两大类服务，涌现出八大流派，出现了一些影响力较大的品牌”。在加强对众创空间宏观层面上的关注的同时，开展中观层面上的比较研究，以及微观层面上的细致剖析，对于梳理众创空间这一新兴“集合体”在发展中的脉络轨迹、成功规律以及虚华泡沫和现实困境都将有积极意义。本栏目通过两篇不同视角的访谈，尝试对众创空间进行聚焦反思；同时从众创空间在中国创业教育发展阶段中的重要作用，高校众创空间创业生态圈的构建，以及高校在众创空间发展中的自我重新定位等角度对众创空间进行研究，以期多层面呈现众创空间的发展势态，为众创空间的深入研究和可持续发展提供思路和借鉴。

简介：党的十八大报告将文化建设的五位一体总体布局提到前所未有的高度,高校在推进文化强国建设方面有着特有的优势,要在文化强国建设中发挥应有的作用.在高校文化建设方面,高校学科竞赛文化以一种独特的竞赛文化占据重要的一席之地.高校要培育学科竞赛文化,应结合自身特色,通过学科竞赛精神文化、制度文化、行为文化、网络文化培育的路径,采取健全激励机制、建设专业指导教师队伍、建立强势工作格局和推进课程教学改革的“四项举措”,搭建科技文化节、创新实验室、学术性科技社团、网络阵地的“四大平台”,实施名师论坛、一院一赛、校际校企合作、竞赛传承的“四大工程”等方略.

简介：华东师范大学郅庭瑾教授在2007年出版的《为思维而教》一书中指出,信息时代“真正重要的不是知识数量的多少,而在于能否找到有用的知识,是否善于运用知识”.将近十年过去了,世界正迈向一个高度智能化的时代,教育工作者也越来越认识到,不是知识就是力量,知识只有被用来开启心智、解决实际问题时,才能转化为学生个体的能力,才能成为提升人生幸福的智慧力量.

简介：2006年7月，杭州市濮家小学的28位同学参加了全国“阳光伙伴”活动，并在活动中战胜众多对手，以8．88秒的好成绩打破了该项活动的吉尼斯纪录，捧回了象征着光荣和梦想的全国总冠军奖杯。此项活动在校园、区教育系统和社会等层面产生了较大影响，并因此人选2007年杭州市“感动校园十件实事”。为此，笔者深入濮家小学进行了阳光学校生活构建的考察活动。经过一番考察，总结其经验如下。

简介：为进一步落实《推进杭州教育信息化发展智慧教育行动计划（2015-2017年）》，更好地推进杭州智慧教育的发展，促进教育信息化工作，杭州市智慧教育“融·创”学习共同体第九次活动于近日在杭州市中策职业学校举行。

简介：杭州市卖鱼桥小学创建于1925年,现有湖墅、霞湾、文澜三个校区,102个教学班,是具有良好社会声誉和百姓口碑的名校。学校以＂让每个儿童个性化发展＂为办学目标,以＂以生为本、尊重差异、赏识个体、多元发展＂的光谱教育为办学理念,营造具有儿童视野的校园环境,设置适合学生多元发展、多元选择、多元评价的校本课程,开展充满爱和希望的学生活动,培育＂健康乐观、知书达礼、学会学习、开放包容＂的阳光少年,打造追求卓越的美丽教师团队,

简介：　由浙江省杭州市江干区教育局、杭州师范大学人文学院、杭州师范大学初等教育学院主办，中央教育科学研究所教育理论研究部、“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”研究课题组、作文报社、《作文教学研究》编辑部协办，

简介：这是一个知识爆炸的时代。不断产生的新知识给课堂教学带来了巨大的挑战,经常会听到中小学教师抱怨,课时太少,而要教的东西太多。这种矛盾会导致课堂教学忙于覆盖尽可能多的学科知识,而学生来不及思考和理解,学习难免停留于表面,无法深入和持久。因此,我们必须思考：时间有限的课堂到底应该教给学生什么？而这取决于我们希望把学生培养成什么样的人。2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》为我们明确了培养方向。

简介："最是书香能致远,腹有诗书气自华。"一座传承中华精髓,润泽书香诗韵,铸就作家梦想的学校——文海实验学校,坐落在杭州东部的下沙高教园区内。"以文化人",让"读书"成为习惯,让"书香"成为学校的品牌,是文海人不懈的追求。文海,处处彰显着文化底蕴,洋溢着书香气息:文学大道、中华诗墙、文海书院、稚童拾趣……一支歌儿不歇地被唱着:舍南舍北皆学舍,屋前屋后尽书声。文海是个读书的好地方。