简介：

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简介：摘要：作业是一种帮助学生巩固所学知识的教学方式，不管学生学习的课程是什么，都需要完成课后作业这一工作。但是现阶段小学教育中，教师作业布置并不合理。繁重的作业任务大大增加了学生的学习负担，挤占了学生的课外活动时间。很多学生正是因为对繁重的作业任务产生的排斥情绪而逐步丧失学习兴趣。因此在本文中我将以语文课程教学为例详细阐述小学语文的作业设计问题。

简介：摘要语文的教学中，作业设计作为一个重要的组成部分，起着非常重要的作用。优秀的作业设计可以让学生提高学习兴趣，激发学生学习语文的动力。

简介：摘要：在小学英语教学中，教师对于学生作业的设计应当更加灵活，摆脱过去枯燥的书写练习和题目测试，这样才能将学生对于英语学习的兴趣调动起来，才能使学生在英语学习中逐渐提升自身的学习能力。本文主要从生活化原则、开放性原则、实践性原则等方面探讨小学英语作业设计原则。

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简介：初中语文教学中,作文教学的核心地位是无法撼动的。如何实现教学高效化,使全体学生都积极主动参与到作文学习活动中,考验的是教师的教学智慧。作文教学引入梯度性设计,能够为不同群体学生带来多样化学习体验,拓展学生思维认知,最大限度挖掘全体学生的学习潜能。

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简介：摘要：在初中数学里面作业是很重要的，作业的有效设计是初中数学教师面临的一个重要的问题，只有教师有效的设计作业，才能保障初中生的数学学习得到充分的巩固。根据本人的实践教学经验，总结出来一些关于初中数学作业设计的方法，在本文中做一个浅析。

简介：一、主题选择小一点班会习惯称之为主题班会,往往要体现一些较宏大的教育主题,譬如感恩教育、养成教育、文明教育、爱国主义教育、集体主义教育等。这些宏大的主题体现了德育的要求,但往往因为其宏大,所以较空泛,不容易落到实处,让学生感到班会总是正确的,但好像离自己比较远,与自己关系不大,因而受触动也不大.

简介：摘要：本文教学我采用诵读法、质疑法、辩论法及练习法。在教学过程中，力求体现学生自主学习，教师“授之以渔”的教学理念。教学千法，朗读为本。在本课教学中我贯穿自主、合作、探究，引导学生自学，教会学生学习，真正提高了学生学习语文的能力

简介：摘要随着课程改革的深入推进,现今的课堂教学有了很大的变化,而作为教学必备环节的作业设计,往往囿于应试的压力,仍笼罩在题海战术的阴霾之下。优化作业设计，提高初中数学作业的实效性，就要有合理的学情分析，力避重复机械练题，做到作业设计的层次性、多样性和应用性。

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简介：摘要随着经济的发展，英语学习受到社会的广泛关注，但是在小学英语教学中，一些的教学问题也逐渐突显出来，比如小学英语的作业设计，英语不是我们的母语，所以教学方式和其它学科就有一定的不同，所以教师应该综合英语学科特点和学生的特点，实施科学高效的小学英语作业设计，以提高学生的英语综合能力。

简介：伴随现代信息技术的迅猛发展,我们迈入了“微时代”。在思想政治学科教学中,现代多媒体教学手段的运用直接催发了微课的广泛流行。因此,我们有必要认真研究与娴熟掌握思想政治学科微课的设计艺术。