简介：摘要在高中语文教学实践的过程中，许多语文老师开始将信息技术与主题教学实践相结合，更好的实现教育资源的优化配置和利用，不可否认，这种教学模式符合信息时代发展的要求。对此，本文将理论分析与实践研究相结合，对信息技术与语文教学整合的实践进行相应的分析以及研究。

简介：实践理论（PracticeTheory）诞生于上世纪七八十年代，是社会学和文化理论的一个创新。近年来，一些学者尝试着将实践理论应用于信息系统和组织研究中，并提出了一些颇有开创性的倡议，但到目前为止，似乎尚未出现里程碑式的成果。

简介：摘要近年来，我国出现了一批高等学校需转为应用技术型高等学校，就目前来说这些院校在办学理念、办学定位、师资队伍、学科建设、经费投入、管理机制、运行机制等方面可能存在着许多令人担忧的问题，但最核心的问题是这些新建院校人才培养模式的问题，因为“培养什么样的人、用什么培养人、怎样培养人”是每个高校必须首先解决的，它决定着学校的生存和发展。

简介：摘要本文以《继电控制线路的安装与检修》课程为研究对象，打破传统学科知识体系，按工作过程中活动与知识的关系来设计学习项目和任务，按照工作过程的需要来选择知识，构建以“岗位实境，学做合一”为培养目标的课程内容体系。

简介：摘要在新一轮课程改革中，提出了改革的灵魂对学生核心素养的培养。核心素养指导、引领着中小学课程改革实践。在近几年高中信息技术一线的教学过程中，本文通过对前置性教学学案实施的效果对比，浅谈如何有效提高核心素养中学生自主学习能力的方法。

简介：摘要本文对电气信息工程学院电气工程与自动化课程建设进行了探讨和总结。重点关注学校的专业定位，专业方向的设置，围绕专业方向的理论与实践教学环节的建设，以及教师队伍的建设，将讨论该项目的综合素质和能力建设。

简介：摘要在太谷全县域内建设“山西农谷”是山西省委、省政府立足实际、着眼“三农”长远发展和全面建成小康社会大局作出的战略部署，而建设好“山西农谷”的重要一环就是新时代农业技术推广工作要与时俱进，在服务农谷与服务农民中发挥好新的承接作用。本文就如何开展好农业技术推广工作，结合“山西农谷”的建设方针、发展现状等展开论述。

简介：摘要创业能力作为应用型的人才能力，应用型的市场营销专业有着创业需要的专业优势。本文主要分析应用型市场营销专业的学生，在开展实践创业教学基地的能力培养，实践活动组织实施的形式，充分注重创业型团队建设，学生作为创业实践主体，创业的导师也是必不可少，对参与创业实践基地创业实践活动学习的学籍、学分管理等提出建议，希望对相关从业人员有所帮助。

简介：摘要应用型人才是当前社会建设当中最紧缺的人才类型，因此在控制电机及其应用的课程教学当中应优化自身的教学体系，对于课程教学进行改革，以培养应用型人才。文章当中先是分析了控制电机及其应用教学当中存在的问题，之后针对于问题探讨了相应的解决策略。

简介：摘要本文介绍CPC分类体系下涉及无绳电话机领域的分类号，将其与IPC分类体系下的分类号进行对比，分析CPC分类号检索的优势，并结合案例证明CPC在检索实践中的作用，为审查工作中提升检索效率提供参考。

简介：摘要：核能作为一种清洁、高效的能源形式，得到越来越广泛的应用。核电站做为核能发电的主要场所，设备的安全和智能化管理显得尤为重要。随着核能技术和智能化技术的不断发展和应用，智能化设备管理已成为核电站设备管理的必然趋势。本文通过对核电站设备管理智能化的研究与实践进行探讨，分析了核电站设备管理智能化的需求与挑战，提出相应的解决方案，为核电站设备管理的智能化发展提供有益的参考

简介：摘要随着信息化时代的高速发展，科技越来越多的应用到各个领域当中去，教育行业也不例外。如何将教育与科技完美融合在一起，成为了当下研究的热门话题。本文将结合之前学者对教育科技的研究，进而来分析微信小程序是如何提高高校学生自主学习能力的，并且给出相关建议。

简介：经过20多年的发展,我国电子信息产业实现了由小到大的飞跃.当前,我国电子信息产业已进入一个新的发展时期.按照实践新的科学发展观要求,保持产业的全面、快速、协调和可持续发展成为当前全行业的主旋律.近来,国家领导人适时提出建设"电子强国"的战略目标,为未来十几年电子信息产业发展指明了方向.

简介：摘要近年来我国对英语课堂进行了大刀阔斧的改革，小学英语教学受到了社会各界人士的关注，各个学校也在积极落实这一任务。小学作为改革的前沿试点，小学英语是义务教育的基础，也是小学生接受教育非常重要的时期。为了提高小学英语教学的水平，提高英语教学质量，老师们也在积极探寻发展英语教学的方法。自然拼读法在这时候就要大放异彩了，它是英语教学中使用最普遍的方式，也在实践过程中起到了卓有成效的效果。

简介：摘要：本课题通过分析总结创客教育的内涵，结合职业技术教育军士学员和计算机基础课程特点，重构了符合创客教育理念的计算机基础课程内容和案例。契合“双创”时代创新能力培养需求和学校“课堂革命向纵深推进”背景，结合我校计算机课程教学实际，融入“探究、实践、创新、开放、合作、分享”创客教育理念，提出了“教员为主导、学员为主体、创新能力培养为主线”的设计型教学模式，为培养创新型高素质专业化新型军事人才打下良好基础。

简介：摘要改革开放以后，我国的经济在快速的发展着，航空行业也在飞速发展。到了这些年，在社会上招聘空乘服务员的现场非常火热，但是我国各大高校对航空以及旅游业的招生情况确实不容乐观，两者形成了鲜明的对比。为了旅游和航空服务业的毕业生毕业之后有更好的竞争力，在教学中采用实践性的教学是航空旅游业教学的重要的一个环节。实践性教学不仅仅可以培养优秀的旅游航空服务业的毕业生，还有利于培养操作技能的综合素质的实用性人才。

简介：摘要随着MOOC的推广，在线课程的开发平台越来越多，其各有优缺点。近几天，本单位引入的智慧职教-职教云-MOOC平台由于建设课程的灵活性，管理的便捷性越来越受到教师们的青睐。本文为作者就《列车运动控制系统》在线课程开发的亲自经历撰写的教学实践。本文从该课程和所用的平台的特点出发，分析了自己对这门课的教学模式构建和实现的过程，并作出相关总结，对线上线下混合式教学课程的开发具有一定的参考价值。

简介：摘要笔者在综合实践教学中走出教科书、走出课堂，因地制宜地开发、利用与实践综合性学习课程资源，实践以“市场调研”为主题的综合性学习，让学生主动参与，勤于动手，乐于探究，培养学生搜集和处理信息能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力”，综合实践活动的能力，全面提高学生综合素养。

简介：摘要中西方文化差异给学生学习英语带来了一些障碍和影响，不利于学生的英语学习，而在英语教学过程中，适当地进行中西方文化差异教学，会对学生的英语学习及英语应用能力带来极大的帮助。

简介：一、基本情况浙江省经济信息中心是浙江省大型专业信息机构，成立于1987年4月，2008年增挂浙江省政务数据中心牌子，现为省属公益类事业单位。中心拥有经济社会发展预测和统计分析、计算机软硬件、网络系统工程等各类专业技术人员103名，其中正高职称3人，副高职称21人，中级以上职称52人。中心内设办公室、人事处、计财处、软件处、计通处、预测处、信息处、