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  • 简介:结合Halliday的系统功能语言学的语言的三大元功能理论,发现目前一些高校非英语专业口语教学模式仍然沿用的传统单模态教学模式,即强调以书本为主的口语教学法存在诸多不足,忽视人际功能的激发。通过运用多模态口语教学模式,并结合定性和定量分析后,笔者发现,在很大程度上可以有效提高学生动态语篇的分析能力,协调发展语言的三大元功能平衡发展,很好地把握了动态语篇中人际功能的"收"和"放"。这一模式寄希望有助于高校非英语专业多模态口语教学的开展。

  • 标签: 多模态口语教学模式 非英语专业口语教学 人际功能 动态语篇分析
  • 简介:摘要:从高中历史教学视角出发,如果教师一味的重复教材的基本内容,要求学生死记硬背,对于教材知识点,没有史料论证,没有旁证资料,显然不利于学生求真精神与解决历史问题能力的提升。为此,本文从历史学科出发,进一步提出以几点“史料实证”培养策略,希望能给广大高中历史教师的工作带来一点启发和助益。

  • 标签: 高中历史 史料实证能力 核心素养 教学策略
  • 简介:英语写作一直是大学英语教学中的薄弱环节,如何提升大学英语写作教学效果一直是亟待解决的问题。研究表明,作为一种教学方法,词块教学法在大学英语写作教学中具有适用性和可行性,能明显提高非英语专业大学生英语写作能力

  • 标签: 词块教学法 大学英语写作 研究
  • 简介:我国学前教育质量仍有待提高,教师的课程能力是提升学前教育质量的关键。选取甘肃省1569名幼儿园教师作为研究对象,通过对教师的课程目标设计能力、课程内容组织能力、课程实施能力和课程评价能力进行调查,采用SPSS19.0软件和AMOS21.0软件对问卷进行信效度验证与内容分析。结果表明教师在不同背景变量上均存在显著差异。教育行政部门通过有针对性的分层培训、教师培训机构通过加强培训内容的实效性、幼儿园健全教师管理的科学化与人性化是提升幼儿园教师课程能力的基本路径。

  • 标签: 幼儿园教师 课程能力 培训
  • 简介:自贸区是一国之内的特定政策和产业实验区,创新是自贸区的发展驱动力,文章选取福建与广东为研究对象,应用熵值法测度相似区位和政策目标下的创新能力差异,对区域合作、产业对接、投资吸引和贸易促进等要素展开实证分析,确定经济体量、产业完整度和资源匹配的影响要素,提出创新标准、政策均衡和加快发展等政策建议。

  • 标签: 自贸区 创新能力 产业集聚 熵值法
  • 简介:在中国情境下,构建了基于组织学习的知识吸收能力和组织绩效的整合研究模型。采取滚雪球抽样的方法获取221个有效样本,利用结构方程模型检验调查数据,知识吸收能力、组织学习和组织绩效的整合研究模型得到实证支持。研究结论为员工能力和员工激励对知识获取、信息分发、信息解释与组织记忆产生影响,进而影响财务绩效和创新绩效。

  • 标签: 知识吸收能力 组织学习 组织绩效
  • 简介:为化解“三期叠加”中经济发展存在的风险和矛盾,创新驱动成为中国进入新阶段经济转型发展的新动力。基于我国东部区域十三个省市的面板数据构建多元回归模型,研究财政分权对区域创新的激励效应和替代效应以及FDI对区域创新能力的影响。实证结果表明:财政分权对区域创新能力的提升有促进作用,FDI反而呈现负效应。据此提出深化财政体制改革、优化地方激励机制和优化引资结构的建议。

  • 标签: 财政分权 FDI 区域创新能力
  • 简介:摘要:本文简要概述了基于史料实证素养的初三学生史料阅读能力培养意义及当前的史料阅读能力培养工作现存问题,在此基础上制定了相关的能力培养策略,以期从根本上提高初三学生的史料阅读能力

  • 标签: 史料实证素养 史料阅读 能力培养 现存问题 培养策略
  • 简介:摘要:历史资料作为一种客观呈现历史真实事件,为大家提供可观且一种正确的学习资料,可以帮助教师在日常教学中通过史料证实这一种学习方式,帮助学生更好的学习到历史课程的核心素养,在以尊重历史为前提的基础上,帮助学生养成客观且合理的科学思维能力。并通过对于真实且客观的历史事件相关方面的学习,加强自身的理解和分析解读能力,帮助自身在高中阶段的各科目学习中不断的提升自我。

  • 标签: 史料实证 高中历史 思维能力 培养探究
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的深入实施,小学语文教学正面临着新的挑战与机遇。正如教育家陶行知所言:“教学做合一。”本文基于小学语文中低段教材,实证研究了多文本阅读能力与写作能力之间的相互促进关系。通过具体的课堂实例和理论分析,发现两者在提升学生语文素养、培养创新思维方面呈现显著的正向影响,本文在为小学语文教学改革提供实践参考和理论支持。

  • 标签: 双减政策 多文本阅读 写作能力 小学语文教学
  • 简介:去年国内出现了不少介绍实证会计理论的文章,也有人运用国外的数学模型验证我国股票市场的有效性。这对弥补规范研究的不足,进一步推动我国会计研究的发展,无疑有着重要意义。本文试图从整体上分析西方实证会计理论的基石——有效市场假说和资本资产计价模型在实证会计...

  • 标签: 有效市场假说 实证会计理论 实证会计研究 计价模型 资本资产 会计收益
  • 简介:根据贝克尔的“子女数量-质量权衡”理论,同胞结构是影响学生认知能力的重要因素。全面二胎政策的实施,使得我国家庭内部子女构成发生转变。在此背景下,基于中国教育追踪调查数据(CEPS),对全样本和子样本分别进行稳健的OLS回归,发现:①同胞数量越多,学生认知能力发展水平越低,其中三个孩子及以上同胞构成对学生认知能力发展的负向影响最大;②排行中间对学生的认知能力产生显著的负向影响;③兄弟姐妹数量对学生的认知能力都有显著的负向影响,与男生相比,女生受到的影响更大。其中女生认知能力受异性同胞数量的负向影响更大,而男生认知能力受年长同胞数量的负向影响更大。

  • 标签: 同胞结构 “子女数量-质量权衡”理论认知能力 实证研究
  • 简介:作为获得全球一万多家院校及机构认可的国际英语语言测试系统,雅思考试已成为学生出国深造的重要途径之一.然而,据剑桥大学考试委员会官方数据表明,我国学生雅思写作成绩在四项技能中无一例外为最低,直接影响出国深造.因此,本研究旨在探究教师反馈对提高大学生雅思写作能力的影响,并指出其教学意义.

  • 标签: 教师反馈 雅思写作 语言测试 反馈方式 反馈内容
  • 简介:摘要:新课改的不断深入发展对当前教师的教学提出了更高的要求,同时,随着信息社会的快速发展,新的知识每天都在增加,社会竞争也越来越激烈。在这样的环境中,学习能力成为了学生的核心竞争力,而培养学生的学习能力,也是当前教师的首要教学目标,对于初中科学而言,科学探究能力的培养已经成为新课改中的重要内容。本文主要就如何培养初中生的科学探究能力做出一些分析与讨论。

  • 标签: 新课改 初中科学 科学探究能力 培养
  • 简介:本文以纺织服装皮毛、食品饮料及造纸纸制品行业的上市公司作为研究对象,对企业的环境信息披露水平与盈利能力之间的关系进行了实证分析。面板数据回归的结果发现,存在无法衡量的遗漏变量影响企业环境信息披露水平。以工具变量法进行回归的结果显示,企业盈利能力是环境信息披露的内生变量,企业采取保护环境、披露环境信息的方式本质上与企业获取更多经济利益的经营目标是一致的。相应的政策建议是:进一步完善企业环境信息披露的政策法规,企业治理结构应"绿色"转型,其中应增加环境治理机制,并且需要建立完善企业环境保护与环境信息披露的激励机制等。

  • 标签: 环境信息披露 盈利能力 内生性 工具变量
  • 简介:实施创业教育,增强学生的创业能力,是高职院校实现人才培养模式创新、促进就业的重要途径。当前关于高职学生创业能力的研究主要集中于培养路径、机制及对策等的定性分析,关于高职学生创业能力构成及影响因素的实证研究十分匮乏。通过归纳分析、因子分析及单因素方差分析方法等对高职学生创业能力的构成及影响因素进行实证研究,结果表明创业是一种实践性很强的专业活动,高职院校应通过开展创业认知教育及创业实践教育来培养与提升学生的创业能力

  • 标签: 高职学生 创业能力 构成要素 影响因素
  • 简介:随着外商直接投资的大量涌入,其对我国内资企业的影响成为学术界关注的问题。本文通过Granger因果关系检验。分析外商直接投资对国内制造业企业研发能力的影响。结果表明,外商直接投资是国内制造业企业研发投入变动的原因。

  • 标签: 外商直接投资 研发能力 GRANGER因果关系
  • 简介:通过文献探讨构建理论模型,运用江苏省103家的有效问卷调查数据,研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力,并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中,验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明,企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关,而创新管理与创新能力微弱相关;在企业文化与创新能力关系中,导入创新管理3层面后,对原有影响力有增强作用;在组织学习与创新能力关系中,加入创新管理3层面后,对原有影响力有减弱作用。

  • 标签: 企业文化 组织学习 创新管理 创新能力
  • 简介:摘要:初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观。对此,本文也将以初中生的成长为切入点,立足于科学课堂的设计,分析初中生科学探究能力培养的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用。

  • 标签: 初中生 科学探究能力 培养方法