简介：俗话说：“凡事预则立，不预则废”．这里的“预”对数学实验来说，就是实验设计，即在实验之前首先要根据实验主题和实验目的设计具体的实验内容、实验步骤．“预则立”说明实验设计往往比做实验的过程更为重要．一般来说，在实验设计中，通常需要遵循实验的可行性、对照与均衡性、随机性、可重复性等原则．

简介：摘要历史上，中国人民以自己的聪明智慧，创造出了一系列预防疾病、延缓衰老的理论和方法，并使其逐渐演变成为一种极具中华民族特色的文化现象。在长期的探索和实践中，中医药养生形成了包括养生的基本原则在内的、深刻而独到的理论体系，直接构成了中医药养生文化的核心内容。

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简介：手机摄影的流行离不开其摄影素质的全面提升，它再一次大幅降低了摄影的门槛，也令摄影者的拍摄效率进一步提高。拍摄快、处理快、发布快，随着智能手机搭载的影像传感器分辨率数值的攀升，伴着我们生活节奏的日益提速，手机不仅被普通摄影爱好者当作随手拍照的器材，也得到了越来越多专业摄影人的喜爱，

简介：摘要皮肤病是常见病、多发病，且近年来发病有上升趋势，有人认为只要涂点外用药就行了，结果往往无济于事，贻误病情，致使病情加剧、恶化。其实治疗皮肤病不仅要对症选药，还要根据病变的病期、部位准确选用不同剂型的药物。所以，要特别提醒患者“对症”和“规范”治疗。本文就皮肤病合理用药的基本原则作一介绍。

简介：摘要随着基础教育改革的深入，英语教师面临的形势严峻，这就要求英语教师应该与时俱进，不断提高自己的专业素养，不断更新教育教学理念，要提高自身心理素质，要具有优良的终身学习习惯素质，要具有教育科研素质，要提高教师创新素质，要加强师德修养，要具有良好的汉语修养等。

简介：不同的道德哲学对教师德性作出了不同的诠释。德性伦理从功能论的视角解释了德性的地位。根据这种观念，教师德性内在于教师职业。中国传统师德重视师道尊严，有着强烈的师生等级观念；强调教师的君子人格，发展出成熟的由内而外的自我修养方式。对教育的信仰、对教师职业的敬畏和对学生的人文关怀，是教师德性的核心价值。

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简介：随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入，以社会养老保险为核心，适应发展需要的社会保障制度改革正向纵深推进。对养老保险基金的功能也提出了更高的要求，笔者在多年的工作实践中，对企业养老保险基金会计提出了个人的见解，与大家共同探讨。

简介：目前，在各大企业，领导力建设问题越来越受重视。本文着重阐释了领导力建设的几条基本路径：突出实践锻炼；个人成长提高；组织长期培养，并对武钢领导力建设路径进行了初步探讨：坚持基层磨炼；坚持多岗位锻炼；坚持考核干部业绩；大力弘扬勇于开拓、敢于担当的精神；坚持组织培养不放松，努力锻造合格干部。意在通过对领导力基本路径的研究，优化武钢领导力建设的效果。

简介：摘要卫生书画以不同形态的线呈现着无限的中华民族文化基本特征的审美元素。“线”是卫生书画独特风格的标志。卫生书画艺术中的线条具有其特殊的审美、造型、写意等属性，认清线的基本属性，探讨这一课题，对坚守中国书画本质精神有益。线条是在一定技巧保证下，以有规律的、精准的、合理的线形、线质来确保其流畅与抒情,只有在这样一种形态下，书家创作的作品才有更高的观赏性和审美价值。线的装饰性是由其表现形式所决定的。“写意精神”应是中国书画发展演进过程中的一条“主脉”，探析卫生书画写意性是中国书画在发展中的必然选择，也是历史的选择。

简介：数学基本活动经验是指学习主体通过亲身经历数学活动过程所获得的具有个性特征的经验。它既可以是感觉、知觉的，也可以是反省思考后留下的经验。学生数学学习的过程是建立在经验基础之上的一个自我再创造（或创新构造）过程。在这一过程中，学生通过多样化的数学学习活动，不断获得、积累经验，分析、理解、反思经验，从而获得发展。因此，为加深学生对数学活动经验的认识，使学生数学活动经验的获得具有现实的可行性，必须从操作层面加以落实。

简介：幼儿基本体操包括的内容很多，有融姿态操、礼仪操、艺术性体操、素质操、轻器械操等，它们相互融为为一体，促进幼儿身体素质全面发展。它们可以在音乐伴奏下进行，达到既能增进健康又培养幼儿乐感的目的。多年来，我园十分重视对幼儿体操能力的培养，并开展了以“幼儿基本体操”为特色的园本课程研究。通过一系列的研究与实践，我们对基本体操的教学有了深刻的理解。

简介：摘要控制训练是舞蹈基本功训练中最基础也是最重要的环节，在舞蹈基本功教学中也同样起着重要的作用，是重要的学科内容。舞蹈的控制产生于舞蹈活动的每一个环节。控制不仅是舞蹈重要的基本功，而且也是舞者不可或缺的能力，更是一切技巧形成和艺术表现提升的基础。下面我们就从舞蹈基本功教学和控制训练的关系出发论述控制训练中的生理素质和心理素质之间的关系，从而为舞蹈基本教学中的控制训练提出几点自身的体会和建议，希望能够促进我自身教学水平的提高和校舞蹈专业的发展。

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简介：《课程教学研究》2012年第8期刊发嘉应学院教师专业发展中心主任杜德栎教授的《我国当代教学名师专业发展的基本特征、元素与启示——基于四位教学名师专业发展的分析》。摘要如下：魏书生、寞桂梅、李镇西、崔其生等当代教学名师专业发展的特征分别是：以科研促教学，取得优异成绩；以教学大赛为突破口，精于教学；以教学改革与学历提升相结合；以教学改革为突破口，促进学校整体改革。而爱心是根、育人为首是发展的根本动力，科研是本、精于教研是发展的标志，教学是生命、成效显著是名师发展实践价值的体现，酷爱读书、乐于反思是发展的基本方法。

简介：紫琅职业技术学院在十多年的办学过程中，秉承“真心办学，良心育人”的办学理念，摸索出了一条帮助学生构建人品与技能，锻造职业基本素养的新路子，为学生未来的职业生涯奠定了扎实的基础和可持续发展能力。

简介：一、教学描述1．问题情境，导入新课投影：有一个珠宝商人，很多人到他那里买的东西回家一称发现分量都有问题，于是向工商局投诉，工商局派人去调查，商人承认他用的天平左右的杆长有问题，向人们提出一个调解方案，放左边称变重对人们不公平，放右边称变轻商人要亏本，那么用两次称重的平均值作为物品的实际重量，如果你是购买者，你接受他的方案吗？

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