简介：城市化是当今社会比较时髦的话题,随着中国当下城市化进程的迅速发展,当代水彩画表现题材也由原来以乡村自然景观为主开始更多地涉及到城市题材,尤其是近几年的各类水彩画展览上出现了许多优秀的城市题材作品,并且呈现出一种强劲的发展趋势。水彩画创作中城市题材的不断涌现有着深刻的社会原因,题材的转变反映了社会发展的现实状况,拓展了当代水彩画现实主义题材的创作。文章试图探析当代水彩画创作中城市题材的现状、社会背景和表现内容,以此来具体研究这一题材在水彩画中的表现,并提供一定的理论基础。

简介：色彩作为最直接的视觉表达方式,在动画创作中占据重要的地位,它为动画的丰富多彩与情感表达提供了更多的可能。合理充分运用色彩不仅可以满足人们的视觉享受,还能展现出场景的变化,反映出角色性格,烘托出人物情感。

简介：乡土小说家台静农对鲁迅所开创的乡土文学有着自己独特的继承和发展。在小说创作中，台静农对鲁迅有很多继承点，尤其是对安特莱夫式阴冷气质的模仿，国民性的批判还有忧郁的家乡情怀都具有很大程度上的学习；而另一方面，台静农的小说世界中又重现了皖西民间土地上的生老病死，具有独特的意味；并且，台静农在追忆皖西故土之时还运用了不同的叙述手法，旁知观点和全知观点的交叉使他的乡土文学创作更有特色，这是他乡土小说所开掘出的另一片天地。

简介：本文从确定板层开始，分析了一般的设计规则，在组件布局、扇出设计、手动布线及关键信号等方面介绍PCB的规划、布局和布线的技巧和要点。

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简介：高考。足一场关乎梦想的考试。秣马厉兵、日日磨剑，将一本本厚重的教科书转化成装进大脑的知识点。经历过一次次模拟考试的“演练”，肩负着殷殷期盼，最终，我们走进了高考考场。

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简介：有调查统计显示,在初中生最喜欢的课程中,思想政治课排在第10位（一共14门课）,在最不喜欢的课程中排在第3位。这虽然是几年前的事,但为什么会出现这样的情况却值得我们深思。其实,绝大多数初中生并不拒绝思想政治教育、道德教育和法制教育,而是对教学内容与生活实际的脱节、教学方式的刻板和枯燥反感。初中生的年龄大多在13～16周岁,从他们的生理和心理发展需要来看,他们的学习还主要以兴趣为主,即一种投入学习的积极心态。因此,运用合适的教学元素和教学手段去激发学生的情绪体验,将他们的注意力吸引到所要学习的内容上来,这是思品课教学成功的关键。下面,笔者从三个方面谈一些自己的具体做法。

简介：本文介绍了用Word画电路图的方法和技巧。

简介：摘要初中化学科中考总复习的后阶段是一个重要的阶段，如果能做好；①缩小复习范围；②抓住命题热点；③紧抓关键物质这几个方面的工作，就能在短期内迅速提高学生的化学成绩。

简介：一、古代诗文阅读1、名句名篇默写要做到“一字不差”。如果默写的句子印象不深，可以将记住的几个字写在草稿纸上，暂时放过，之后想起来了再默写。字迹一定要工整清楚，切勿潦草，切忌卖弄书法。

简介：摘要教练员的工作就是在不断的探索中找到高效、实用的教学方法。通过查阅资料并结合工作经验，浅显地论述了篮球技术教学方法在训练教学中运用的要领，列举了部分教学方法，希望与各位同仁共同探讨提高。

简介：文不厌改,自古皆然。喜欢写作之人,大都有这样的体会：一篇文章脱稿后,总有不尽如人意的地方。于是,伏案捉笔,几经润色,反复斟酌,始成佳作。唐彪在《读书作文谱》中曾经说过：＂文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。＂由来落笔难,千改始心安。那么,高中生作文中常见的问题有哪些,应该如何有针对性地进行修改呢？一般来说,高中生的作文中,最常见的问题,可以用六个字来总结,那就是＂纷＂＂板＂＂孤＂＂枯＂＂直＂＂俗＂。

简介：证据审查判断是司法人员确认证据的证明力的司法活动。这项工作要求细致的工作态度、丰富的经验积累和多学科的专业知识。结合司法实践中的实际案例,对这些问题进行了全面的分析和论述。

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简介：服务协议是介于信息类文本和召唤类文本之间的混合类文本类型,其用词和句法具有法律英语之特定的语言特点。基于英汉两种语言在句法和表达方式等方面存在的巨大差异,在翻译时运用词性转换、语态转换、顺序译法、逆序译法等翻译技巧,对句子成分、结构、语态等进行调整,使译文更加规范、准确、清晰。

简介：沈从文创作于20-30年代的新体诗,诗风清新隽美、诗意浓淡相宜,具有色彩丰富的画面感、旋律优美的音乐性等特色。沈从文不仅讲究新体诗的外在美,更注重诗歌所蕴含的人生哲理,并借此抒发其关于自然人性与理想社会的理念诉求,实现再造社会人性的崇高理想。

简介：苏轼是中国士大夫文化的集大成者,他有着融会贯通的思想体系,更是一位精研禅机的文士。从他的大量诗词作品中可以看出苏东坡学禅对他创作的巨大影响,具体表现为：返照静观的审美视角、人生如梦的空灵境界、超脱旷达的人生态度。

简介：酒泉、嘉峪关二市近年来文学创作呈现出良好的发展态势,本文对其基本情况作了概括的译述,同时,对地方院校如何关注本土文学及本土文化的问题进行了一些初步的思考.

简介：＂直接对应＂与＂冲突对应＂是音乐表现手法在创作过程中的两种重要手段。虽然二者在形式上有很大的区别,但最终都是要完成与作曲家创作意图的＂对应＂。对于这两种手法不可片面孤立地看待,而要综合地运用以丰富作品的表现力。