简介：

简介：摘要：历经千年的沉淀与传承，传统文化其特有的优秀教育价值在现今时代的教育发展中仍存在着重要的影响意义，既是学生思想道德意识塑立的有力资源，亦是学生德育教育的关键素材。在小学生德育教育期间，班主任要注重优秀传统文化的教育引入，以促使小学生的德育品质及其素养得以有效培育和发展，为小学生人格品质的发展建立正确的航向。

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简介：摘要：小学教师承担着特殊的使命，因为他们除了培养学生文化知识外，还要促使学生形成正确的三观以及汲取我国优秀的传统文化，使学生在成长过程中能够不断增强文化自信和民族自信。我们要重视中华传统文化的承载意义，并且在小学教育阶段为学生灌输知识同时着重培养学生的品性以及思想道德。因此，小学语文教师在文字教学中要不断渗透传统文化，并且为学生讲解古今异义词，里边能够调动学生学习语文的积极性，在教学过程中为弘扬优秀传统文化而贡献自己的力量。

简介：摘要：伴随着教育改革的不断发展和落实，越来越多的中国传统文化逐渐渗透到语文的教学过程中。学生能够在语文课当中了解到我国优秀的传统文化，有利于培养学生正确的人生观和价值观，促进学生对中华优秀文化的认同。学生能够将中国优秀的传统文化更好地传承下去，并且发扬光大。中国优秀传统文化所依托的传播媒介较广泛，语文课堂是其中最广阔的舞台。教师应当注重传统文化教学形式的改进，使学生能够更好地接受传统文化，提高学生对传统文化学习的兴趣，更好地培养文化人才。

简介：摘要：随着教育事业的持续改革，将我国优秀传统文化渗透到教学中，已经受到了越来越多人的关注。将传统文化发扬光大不仅能提高国民的综合素质，还能提高国家的综合实力。高中语文课程作为重要的基础课程，无论是在教学还是高考中都占有非常重要的位置，因此更加适合渗透传统文化。然而在实际教学中，将传统文化渗透在高中语文教学中仍然存在很多不足，这就需要广大教学工作者对教学内容重新进行调整，才能最大限度的将我国传统文化进行传承。

简介：摘要近年来，社会的经济快速发展，人们的生活品质不断提高。图书馆事业带来了前所未有的生机和活力。本文中主要介绍了新时期图书管理员应具有的素质。

简介：通过对2012年广东省高等院校首届外语专业师范生教学技能大赛特等奖获得者的采访,分析研究了初等英语教育专业优秀师范生的专业技能发展过程,同时对师范生的培养提出一些建议,如扎实打好语言基础、细化专业技能培训、充分提供实习实训机会、注重师表塑造和发扬个性等。

简介：中国优秀传统文化教育与当前的高校马克思主义基本原理概论课教学之间具有良好的契合性，两者都注重对大学生的科学世界观、人生观与价值观的培育，都肩负着提升当代大学生人文素养的任务。在“原理”课中可以借助马克思主义基本原理深度解读中国优秀传统文化，正确把握其时代性、当代价值以及它与中国特色社会主义文化的关系。在把中国优秀传统文化融入“原理”课教学过程时一定要坚持马克思主义的指导地位，同时坚持深度研究中国优秀传统文化的理论课题，在中国优秀传统文化内容选取上要注重一个“精”字。

简介：12月13日．由全国考办举办的“纪念国务院《高等教育自学考试暂行条例》颁布20周年暨优秀自考生表彰大会”在京召开．第三届全国自学成才奖励基金优秀自考生代表，部分从事自学考试工作的老领导、老同志．各省、自治区、直辖市和解放军高等教育自学考试办公室负责人，来自全国考委专业委员会、助学单位、主考学校和相关部委、行业协会的代表，以及特邀嘉宾和新闻媒体的代表．共计300余人参加了会议．会议由全国考办党委书记李鹏主持，全国考办主任戴家干致辞，教育部党组成员、部长助理杨周复出席会议并讲话．

简介：为了总结“十五”期间全国中小学新课程异步教学的丰富经验，评定全国中小学新课程异步教学的丰硕成果，表彰在全国中小学新课程异步教学中涌现出来的优秀教师，进一步推动全国中小学新课程异步教学改革，本中心决定从2005年5月至2005年11月开展全国新课程异步教学研究论文、实验报告、

简介：海云天网上阅卷系统的优势：