简介:物理教育研究在中国已有较长的历史。早在上世纪五十年代初,国内几所一流大学的物理教育家们就开始通过有组织的协作来开展物理教学的改革。1986年,南工(今东南大学)、北大、大连理工大学在中国物理学会(CPS)、UNESCO和ICPE的支持下,在南京成功
简介:研究了如何利用物理实验教学的优势,针对传统实验教学的不足,改进课堂教学方法,把创新教育渗透到中学物理课堂教学中去。
简介:在恽瑛教授的带领下,我(胡特)及姜昆代表东南大学软件学院,与吴健雄学院的两名同学-李鑫、杜源参加了ICPE2006国际物理教育大会,本次会议在日本东京召开,在为期五天的会议中,我们得到了许多收获。
简介:由中国物理学学会及中山大学主办的第三居中、日、美物理教育研讨会于1993年7月25-30日在广东肇庆举行,肇庆市市长及中山大学、西江大学校长及各级领导大力支持,会议十分圆满。美国及日本朋友一再表示这是几年来开得最好的一次:会议的论文集将由赵凯华、罗蔚茵教授主编,约于94年发行。会议主要以分组讨论为主,分为六个小组,下面几个组在总结会上的发言。
简介:
简介:参加讨论的教师来自各个方面:既有重点高校的,也有一般院校,地方院校的;既有理工类的,也有师范、医学、职教类的;既有博士生指导教师,又有中学教师。从年龄上看,既有年近七十的老教授,又有20多岁的青年教师(老、中、青)。
简介:日本高中物理教育中存在的最重要的问题是选学物理课的学生越来越少。我们把这种现象叫做“高中物理教育的危机”。大多数中学物理教师认为,这种情况的产生是由于大学入学考试的物理试题的命题不当,多数高中准备升学考试的负担过重.尽管这一现象是不容否认的,但笔者认为,我们的物理教师总的来随对于研究中学生如何形成概念所取得的成果映乏足够的重视.
简介:本文首先简述了科学素质的界定,然后从高中物理教学目的出发,结合高中物理教材及教学实际,说明了高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用。
简介:中国物理学会教学委员会物理教育研究协会(ChinaAssociationofPhysicsEducationResearch,简称CARER)已于2004年8月12日在南京成立,协会挂靠东南大学。目前已参加协会的有清华大学、浙江大学、天津大学及美国Ohio州立大学E.J.Jossem等数十人。
简介:在当今电子计算机发达的日本国珠算教育仍在盛行为把珠算教育工作推向新的发展阶段日本隆重召开加速强化珠算教育大会会上宣读了105万人签名的强化珠算教育书。文部大臣小杉隆先生接见珠算联合会代表。据日本《全国珠算新闻》报490期报道:日本全国珠算教育团体联合...
简介:探讨了原子物理学在现代科学技术中的学术战略地位以及素质教育中的重要作用,指出了在科教兴国、大力发展高科技的今天,原子物理学的教学只能加强、不能削弱。
简介:1992年6月在里约热内卢召开的世界各国首脑环境与发展会议(RioEarthSumanit)是冷战后的一次有关环境问题的重大国际会议,会上签署了气候、生物多样性等一系列公约,引起世界上各界的广泛关注,会后纷纷召开各种续会(Followup).人们认识到,环境问题不仅是个政治、经济和技术问题,它更多地是个道德教养问题,是教育问题。
简介:随着欧洲联盟在政治和经济上的统一,欧盟在教育方面也采取了一系列的措施。例如八十年代中期的ERASMUS项目(欧盟成员国之间的交流项目),TEMPUS项目(东欧和欧盟国家之间的交流)。1995年3月欧盟部长联席会议和欧洲议会批准了欧洲教育的行动计划
中国物理学会教学委员会物理教育研究协会
把创新教育渗透到中学物理课堂教学中
感受物理所带来的——参加ICPE 2006国际物理教育大会的收获
3.第三届中、日、美物理教育研讨会
创新手算行万里 万名师生受教育
为物理教育事业的兴旺发达努力奋进——小组讨论纪要
实验探索式教学法——一种创造教育的课堂教学模式
日本物理教育的危机和研究新物理课程的必要性
山东珠算协会大中专珠算教育委员会工作回顾与思考
谈高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用
物理教育研究协会(CAPER)第一届学术研讨会通知
2006年全国高等学校物理基础课教育学术研讨会
在当今电子计算机发达的日本国珠算教育仍在盛行
原子物理学的学术战略地位与素质教育中的作用
山东省财政系统会计管理人员继续教育培训班结业
现代教育系统中的物理教学国际会议(PSME-95)
里约续会(Rio Followup)——一次环境问题与科学教育相结合的盛会
统一中的欧盟的物理教育——介绍苏格拉底项目中的物理部分
运用现代教育技术 优化大学物理课堂教学全面培养学生科学素质
1995年国际物理教育学术研讨会——物理教学改革新动向