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  • 简介:以双城市农丰满族锡伯中心学校为个案,分析黑龙江锡伯传统文化在学校教育中的传承概况,使我们清晰地认识到只有立足于锡伯文化生态环境,从学生身心发展特点和规律出发,积极开发和导入传统文化课程,才能使学校真正成为传承各民族文化的摇篮。

  • 标签: 双城市 锡伯族 文化传承 生态环境
  • 简介:摘要傈僳竹书借用哥巴文的情况,根据借用理据可以分为借形义、借形音、借形音义;根据借用方式可以分为直接借用、变形借用、部件借用。从借用理据和借用方式两个方面对傈僳竹书借哥巴文机制进行研究,并探析傈僳竹书借用哥巴文的原因。

  • 标签: 竹书文字 哥巴文 借用机制及原因
  • 简介:由中央民族大学民族学人类学理论与方法研究中心主办的“影像·记忆——镜头下的赫哲”研讨会于2007年6月2—3日在北京香山别墅召开。

  • 标签: 赫哲族 北京 镜头 记忆 影像 中央民族大学
  • 简介:摘要随着全球一体化不断推进,蒙古文化发展受到了不小的挑战,蒙古文化的保存面临困境。在蒙古教育体系中,幼儿教育是其中最为重要的一部分,蒙古幼儿教育既要实现幼儿的健康发展,也要承担传承民族文化的责任。因此,在蒙古幼儿教育中不仅尊重汉族文化和其他民族文化,还要充分体现蒙古的特色。本文对蒙古幼儿教育与民族文化的传承进行了浅析。

  • 标签: 蒙古族 幼儿教育 民族文化 传承
  • 简介:本文根据六种调查问卷数据以及录音资料,对锡伯语言文字使用状况以及态度作了详细分析。认为作为使用人口较少的锡伯语,在强势语言环境的压力下渐呈颓势,应引起人们的注意。

  • 标签: 察布查尔 锡伯族语言文字 使用现状