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简介：亚亚洲杯从某种意义上说是米卢的胜利,更是杨晨的胜利。作为中国足球的一面旗帜,杨晨出色地完成了自己的“汇报演出”。毕竟平日来自莱茵河畔那边的琐碎消息太遥远、太模糊,还是众目睽睽的直播让所有人目睹了这位北京小伙子在德国学到了什么。亚洲杯后,中国球员都表示从杨晨的身上受到了启迪。对杨晨来说,再没有比这个更成功的了。

简介：随着"去结果"式科学启蒙教育实践研究的不断深入,老师们对"去结果"式理念的理解渐渐明晰起来。近年来,我园以微项目研究为契机,将这种独特的理念最大程度地渗透和运用于教学,使得幼儿的探究越发得真实与具象,他们能结合自己的兴趣和需要,从自己原有经验和知识储备去观察、发现,甚至是分享。因此,在幼

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简介：摘要：俗话说“良好的开端是成功的一半”低年级是学生身心、学习方面可塑性最大的时期，尽快引导学生适应小学生活，让班集体形成良好的班风是每个班主任的首要任务。

简介：案例自从做了父亲后，袁爸爸特别注重让孩子“赢在起跑线上”，或许是爸爸的早教方针起了作用，儿子小袁聪明伶俐，3岁就能做简单的加减法，在点读笔的帮助下不仅能讲故事，还学会了拼音、英文和不少唐诗。一时间，小袁成了让爸爸脸上增光的“神童”。

简介：摘要：俗话说“良好的开端是成功的一半”低年级是学生身心、学习方面可塑性最大的时期，尽快引导学生适应小学生活，让班集体形成良好的班风是每个班主任的首要任务。

简介：设计意图“电压和电压表的使用”是苏科版九年级第十三章第四节内容。本课设计着重围绕三维目标的达成展开教学，对知识的形成过程采用“类比”和“对比”等方法研究。此外，本节课利用“问题串”让学生主动建构、主动获取知识。

简介：从《正大综艺》、《综艺大观》到《快乐大本营》、《欢乐总动员》,从《幸运52》、《开心辞典》到《非常6＋1》、《超级女声》,乃至眼下火爆荧屏、频频引爆话题的《非诚勿扰》、《中国达人秀》,中国电视娱乐近20年的迅速崛起几乎令人目不暇接,制造着一个又一个的视觉狂欢盛宴,带动一波又一波的时尚流行风潮。电视娱乐在中国社会大众文化土壤的滋养下迅速生长、力量惊人,

简介：一、保留主干,要完整。如果一个语段有中心句（主旨句）,那么,找到直接表达中心（主旨）的句子是概括段意的最好办法,但若一字不动地摘抄下来,字数上又显得多余,这时,不妨采用“保留主干”的方法,但抽取主干后,要防止表意欠完整的毛病。请看下例:归纳本文的中心（不超过１...

简介：科学审题是正确有效解题的关键。要做到科学有效审题，我们必须在审题过程中正确处理背景材料和设问的关系，在平时学习就练就一双“火眼金睛”，深挖在设问中隐藏的信息，“睁开”政治主观题正确审题的“慧眼”，分别找到相应教材和材料的范围及具体内容规范分析和解答问题。

简介：25年来电大的巨大发展，仿佛一个耀眼的光圈笼罩着我们曾经的辉煌、以及那些辉煌成就所留给我们的自豪与依恋。当年初创时那种“电大电大，上课点蜡”的苦涩自嘲，早已变成一种遥远的诙谐记忆。面对计算机网络条件下的现代化教学环境，抚今追昔，我们有理由缅怀前进道路上那些闪光的足迹，同时更有理由在成功的经验中寻找走向未来的借鉴。

简介：如今,由于家长过度宠爱放纵孩子,班级＂孙悟空＂愈来愈多,他们自我膨胀、桀骜不驯,天不怕地不怕,老师父母都敢骂,脾气暴躁、情绪易冲动、意志无力,同一问题班主任屡次教育,明知道应该怎么做,依旧违反校纪校规,经常搞得班级鸡犬不宁。面对这样的＂悟空型问题学生＂,班主任绞尽脑汁,往往试用各种方法,但效果并不明显。如果班级有几个这样的学生,班主任则精力耗竭、寝食难安、苦不堪言。

简介：通过展示执教教师和评课专家、现场观摩教师的互动交流，讨论如何在课堂教学中，把学生自主探究落到实处，如何在课堂上更好体现数学的文化价值．

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简介：美白、固齿健齿、保护牙龈……近年来,随着牙齿保护及保健知识的普及,功能性牙膏大受市场欢迎,一支小小的牙膏价格不菲,价格从几元到几十元,甚至上百元,这些高档牙膏是否像宣传的那样神奇？

简介：我们经常能在银行门口看见“石狮子”，其实呀，它们不是狮子，而是“貔貅”（pí×xiū）。貔貅又名天禄、辟邪，是中国古代神话传说中的一种神兽。经过朝代的转变，现在貔貅的形象多是；短翼、双角（或独角）、卷尾、突眼、长獠牙。

简介：现在越来越多的幼儿园发现了绘本对于幼儿成长、情感、生活方面的重要影响,以绘本为载体,让孩子感受情感、获得知识。如何选择绘本、以何种形式开展绘本教学是每位教师遇到绘本时都会思考的问题。本文就绘本应如何在幼儿园内进行有效的开展进行简单的探索。

简介：我出问题了吗？为什么我在写字的时候，明明是很熟悉的字，多写几遍之后，就总是会觉得它变得陌生了，而且越看越觉得它长得奇怪？

简介：司徒越先生是我国当代草书创作的代表性书家,在他生命的最后十余年间,创作了数以五六千件的书艺佳作,为丰富我国新时期书法创作实践留下了一笔宝贵的精神财富。同时,他撰文著说,应邀讲学,与同道、学生通过信函商讨书法艺术的一系列重要和现实的热门话题,形成了具有鲜明的时代特征和个人色彩的书学思想。学习和研究司徒越的书学思想,无疑将有益于书法事业的进一步发展。