简介:盐酸氨溴索注射液:规格:2ml:15mg,主要成分为盐酸氨溴索,为无色澄明液体。主要用于伴有痰液分泌不正常及排痰功能不良的急性、慢性肺部疾病,如慢性支气管炎急性加重,喘息型支气管炎及支气管哮喘的祛痰治疗。临床一般用盐酸氨溴索注射液30mg加入5%葡萄糖注射液或0.9%氯化钠注射液,静脉滴注。呋塞米注射液:规格:2ml:20mg,主要成分为呋塞米,注射液为无色的澄明液体。主要用于:(1)水肿性疾病包括充血性心力衰竭,肝硬化,。肾脏疾病。(2)高血压。(3)预防急性肾功能衰竭。(4)高钾血症及高钙血症。(5)稀释性低钠血症。(6)抗利尿激素分泌过多症。(7)急性药物毒物中毒,如巴比妥类药物中毒等。临床一般用呋塞米注射液20mg加入0.9%氯化钠注射液10IIll中稀释后缓慢静注。在临床工作中发现静脉输注氨溴索过程中静脉推注呋塞米注射液会立即出现白色混浊物。
简介:【摘要】目的:分析急诊抢救室留观老年危重患者护理存在问题及对策。方法:选取2019年8月—2020年8月我院急诊抢救室留观老年危重患者200例作为研究对象,根据护理方式差异分为观察组和对照组,观察组应用针对性护理,对照组应用常规护理,比较两组患者护理结果。结果:观察组护理期间并发症率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者存活率无明显差异,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:急诊抢救室留观老年危重患者护理中存在的护理问题可通过改善护理方式、提升护理质量等对策进行处理,给予患者更加有效的护理干预有利于降低并发症发生率,保障老年危重患者的生命健康。
简介:【摘要】目的:本研究旨在分析基层医疗机构药品不良反应报告与监测存在的问题,并提出相应的对策以改善监测效率和准确性。方法:通过对照组和观察组的设计,分别选取若干基层医疗机构作为研究对象。对照组按照现行程序进行药品不良反应的记录与报告,维护现有监测体系的正常运作。观察组引入新设计的药品不良反应报告与监测方法,并培训基层医务人员确保新方法的正确实施。在一定的实验时间段内,收集、记录药品使用情况和不良反应报告。结果:观察组相对于对照组,在实验时间段内表现出更高的报告率和更快的报告时效,明显改善了基层医疗机构药品不良反应的监测效果。结论:通过引入新设计的药品不良反应报告与监测方法,并提供相应的培训和支持,可以显著提高基层医疗机构药品不良反应监测的准确性和效率。这为进一步优化基层医疗体系中药品安全监管提供了有力的参考依据。
简介:【摘要】目的:整理存在于儿科护理管理中的安全隐患因素,制定有效的处理措施。方法:纳入2020年1月~2022年1月在本院儿科接受诊疗患儿资料进行整理,通过回顾性分析方式了解儿科在患儿就诊过程中护理存在的差错事件以及相关隐患因素,制定对应防范措施。结果:整理后发现,坠床、输液管不固定、药物剂量使用错误、液体外渗是常见的儿科护理安全事件;导致出现儿科护理管理出现风险隐患原因包括护理态度不正确、责任意识淡薄、专业水平不足。结论:在儿科护理管理中还存在多种可能引发风险事件的隐患因素,需要提升护理人员的专业素质和对小儿操作过程的责任意识,让护理人员对安全隐患有正确认知并提高自身防护敏锐程度以保证整体安全。
简介:【摘要】:目的:皮肤科患者治疗过程中会采取相应的护理措施进行干预,护理安全管理是工作的一个重要部分,本文主要对护理安全管理问题展开分析。方法:共选取患者100例,将其中50例患者作为对照组,实施常规护理,护理结束后对该组患者的康复情况进行分析,研究其护理安全管理中存在的问题,并根据具体情况制定相应的解决方案。然后再将另外50例患者作为观察组,对其实施改进后的护理安全管理措施,对两组患者进行对比观察。结果:观察组患者的护理质量更高,对风险的预防效果更加良好,有效促进了患者病情的恢复。结论:护理安全管理在皮肤科的应用对于疾病治疗具有重要的辅助作用,解决当前存在的护理安全管理问题能够有助于提升护理质量和护理水平,对护理中的风险进行有效预防和控制,护理效果显著。
简介: 【摘要】目的:探讨神经外科护理安全管理中存在的问题及应对措施。方法:选取100例神经外科患者,随机分组后采取不同护理,比较结果。结果:风险事件发生率:研究组更低(P<0.05)。结论:根据神经外科护理安全管理中存在的问题制定针对性应对措施具有重要意义。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨健康教育在消化科优质护理中存在的问题,并提出相应的实施方法,以提高护理质量和患者满意度。方法:本研究于2021年12月至2022年12月期间,选取80例消化科患者作为研究对象,采用随机法将其分为观察组和对照组,每组各40例。观察组在护理过程中实施健康教育干预措施,对照组则接受传统护理方式。收集患者护理过程中的相关数据,并进行比较分析。结果:观察组在接受健康教育干预后,患者对疾病的认知和自我管理能力得到提升,护理效果明显优于对照组。同时,观察组患者的康复速度和满意度也显著提高。结论:健康教育在消化科优质护理中发挥着重要作用,但在实施过程中仍存在一些问题,如健康教育内容不够系统和全面、护理人员缺乏相关培训等。为此,建议加强护理人员的健康教育能力培训,制定完善的健康教育内容和实施方法,以提高患者的自我管理能力和护理效果,从而提升护理质量和患者满意度。