简介：社会需求的变化对高职院校会计专业学生职业能力的培养提出了新的要求。工学结合作为一种新型的人才培养模式，以职业为导向，利用校内外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外实训有机结合起来，可有效提高学生的实践动手能力。

简介：工学结合的人才培养模式是当前我国职教改革和发展的核心领域。本文结合作者参加全省高职高专市场营销专业骨干教师培训和教学实践,探讨了工学结合教育的内涵与意义,并在总结我院市场营销专业工学结合教学实践的基础上,研究了我院市场营销专业进一步推进工学结合教育可能存在的困难和改革的设想。

简介：专业英语对高职学生的职业成长有着非常重要的作用,基于对现有专业英语教学模式的分析,针对其因教师、学生或课时等限制而无法取得好的效果的现状,提出了一种将专业英语与专业课深度融合的新的教学模式,经实践证明效果良好。

简介：针对目前选矿技术专业人才培养中的突出问题，以先进职业教育理论为指导，通过广泛的行业、企业和院校调研，构建了基于选矿技术工作过程的课程体系并进行了项目化的课程设计；结合初学者的认知规律，采用项目化教学模式并设计了“做-学-做”型的人才培养模式；通过人才培养质量保障体系的构建，确保选矿技术专业高技能人才培养的质量。

简介：校企合作、工学结合是职业教育中一种行之有效的人才培养模式,对于提高学生职业素养、专业技能及促进职业教育发展具有重要意义。但在实施过程中仍存一些问题,需要校企共同树立现代职业教育理念、由政府制定扶持促进校企合作可操作性的相关政策,建立促进校企合作运行机制,逐渐完善当前校企合作、工学结合的人才培养模式。

简介：

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简介：分析了1次查重、3次查重和优先数字出版在预防学术不端行为过程中的效果。提出3次查重结合学术期刊优先数字出版的方法，以防范学术不端行为的发生。

简介：高职教育中的工学结各改革必须要落实到课程实施上，课程改革实施上有较多的困难，以《移动电话测试与维修》为例，针对课程设置、内容组织、教学方法、教学评价及资源建设进行全方位的改革探索，并获得显著的成效。实践证明，该课程的改革实施对于工学结合课程开发具有借鉴和推广意义。

简介：电子商务的普及和应用越来越深入和广泛，电子商务以其低成本高效率高回报的优势越来越受到中小企业的青睐，如何更好的开展电子商务是各行业都在探讨的问题。作为高职院校，培养人才的核心目标是要为社会服务，培养应用型人才。经过几年的教学改革与实践，我们得到了一些高校教学与企业电子商务相结合的教学经验，从教学内容、教学过程和教学实践模式等方面提出了相应的教学改革方案。

简介：摘要由于职业教育的特殊性，要求其必须依托企业，进行校企合作，借助企业的力量，共同培养人才，实现互利互赢。本文从工学结合角度出发，对职业教育的人才模式进行了相关探讨。

简介：一、心理素质教育与德育相结合的依据(1)理论依据。心理素质教育与德育之间的区别,说明二者不可替代,可以相互补充。而两者之间的相互联系也说明二者并不是水火不相容,二者相互渗透,如理想教育和成就动机的培养。教育者可以从这两个不同的角度培养学生共同的品质,以实现共同的目标。(2)实践的需要。心理素质是思想政治素质、道德素质和科学文化素质形成的基础和中介。以上这些素质的形成,必须经过一系列复杂的心理活动过程才能使一些外在的文化内化为稳定的个性品质。在德育实践中,德育工作者联系社会现实多于联系学生实际,只注重灌输,却忽视了学生是否能够接受,使教育和受教育相脱离。如有个学生有心理问题,根本无心在学校就读,此时的德育和科学文化教育根本无从内化成素质。

简介：高职院校是培养有实践能力与创新能力技术型人才的前沿阵地。坚持实践与理论相结合,是高职艺术设计专业CI设计课程的质量保证。CI设计课程教学的教学效果最终要受到市场的检验,学生要能够适应市场需求。因此,高职CI设计课程的教学要与社会实践相结合,培养出来的学生才能是合格的高职人才。

简介：广西壮族自治区桂林市依托农广校、农科教实验、农业科技示范园(区)等载体，采用“教育培训与提高劳动者素质相结合、与农业产业化相结合、与建设农村社会化服务体系相结合、与扶贫攻坚相结合”，广泛开展对农民进行农业科技教育培训。截至2002年底，全市共培训农民119．88万人次，其中绿证培训

简介：河南科技学院大学英语教学改革试点工作于2007年9月正式启动。本研究通过对不同教学模式下学生的前测和后测成绩、调查问卷等进行分析对比研究，就大学英语教学新模式的试验情况做一总结，探讨基于计算机和网络的自主学习与课堂面授相结合的教学模式在河南科技学院实验教学中的效果。

简介：教育的目的是通过各种途径传授知识、开发智力、培养能力、提高素质。随着社会的进步，计算机的应用已渗透到社会各个领域。对21世纪的年轻人来说，掌握计算机知识，学会计算机操作是十分重要的。但在全社会大力推行素质教育的今天，教师仅向学生传授相关的计算机知识及操作技能已远远不够，必须结合计算机教学的特点，注重对学生良好思维品质和创新能力的培养。本文主要围绕数据库教学作以下探索。

简介：目的:观察桃红四物汤联合尿激酶球旁注射治疗玻璃体积血的临床效果.方法:31例(31只眼)外伤性玻璃体积血患者服用桃红四物汤加味,联合应用尿激酶球旁注射治疗.结果:经过平均24天治疗后,31例患者原玻璃体积血均全部或大部分吸收.结论:桃红四物汤加味联合尿饯酶球旁注射是治疗外伤性玻璃体积血的有效方法之一.

简介：随着新课程改革的深入,大学教育越来越重视大学生的心理健康教育及思政教育。当今时代,经济及科学技术的发展,使人们的生产生活越来越便利,人与人、地区与地区、国家与国家之间的联系越来越密切,使大学生受到多种物质需求的影响,出现各种心理健康问题,大学生犯罪率逐渐上升、大学生抑郁症发生率增加等,使得加强大学生心理健康及思政教育迫在眉睫。因此,对心理健康教育与思政教育有机结合新途径进行分析研究具有一定的现实意义。

简介：随着经济全球化进程的加快和国内产业结构的调整升级，社会发展和市场需求对处在第三产业生产链基础环节中的酒店管理专业人才提出了迫切需求和新的标准要求，为高职酒店管理专业人才培养带来了新的机遇和挑战。当前，认真分析基于工学结合的酒店管理专业人才培养所面临的问题和积极寻求科学实效的解决对策，是高职酒店管理专业提高人才培养质量，寻求长远发展的关键。

简介：教师的主导作用是指教师应着力于激发学生的学习兴趣，启发和鼓励学生积极地进行思维活动，引导学生挖掘知识的深度和广度，把知识转化为能力和觉悟。学生的主体作用是指学生是认识的主体，他们的认知活动只能通过自己的学习实践和感知，在自己头脑里构建。一堂好课，就是教师在教学上的主导作用和学生在学习上的主体作用的最佳结合。笔者认为，政治课教学中，“主体”与“主导”作用相结合，应该从以下几方面入手。