简介：提出了建立作者库、读者库、审稿专家库对于科技期刊社扩大和稳定作者队伍、保持审稿专家动态平衡、培养读者的忠诚度的重要性以及建立"三库"的方法.

简介：本文提纲挈领地总结了定语从句的一些要点和需要特别注意的地方，归纳了科技英语中定语从句的常用句型，阐述了科技英语中定语从句的常见译法。

简介：

简介：机械行业科技拔尖人才成长规律的研究倪金荣，范青海，徐锦章，雷素燕（西安理工大学）为研究、制定《机械工业跨世纪人才工程培训实施方案》，我校承担了部教育司下达的《机械行业科技拔尖人才成长规律的研究》课题，以探索符合我国国情的科技拔尖人才的成长规律，培养跨...

简介：80年代中期以来,随着我国经济、科技和教育体制改革的推进,高等院校的功能日渐延伸和拓展,在发挥教学、科研中心作用的同时,又显示出一种以技术辐射为特征的社会服务功能。在社会主义市场经济条件下,耍尽快实现经济增长方式由投入型向增值型转变,走出一条较快速度、较高效益的发展之路,必须加速高校科技产业化的步伐,以促进国家技术创新机制的建设。

简介：知识军事是以高科技知识的创新、传播和应用为主要内容和特征的新的军事形态，是新世纪世界军事发展的必然趋势。军事科技期刊是知识军事传播的重要手段，具有存储、导向、优化、组织和传播等重要功能。积极发展军事科技期刊是大力推进知识军事的需要。

简介：本文从大学科技园业务的角度对大学科技园的运行机制内容及实现途径进行研究与阐述,为大学科技园的建设提供参考.

简介：易继明，1968年2月生，湖北荆州人，1990年7月，获中南政法学院（现中南财经政法大学）法学学士学位；1999年7月，获北京大学法学硕士学位。

简介：2月24日，第四届中英科技创业大赛在伦敦政治经济学院举行了开幕式暨新闻发布会，中国驻英使馆工作人员、在英中资企业以及伦敦当地留学生代表出席了这一活动。

简介：当今世界，科技发展已成为社会进步和军事变革的重要推动力量。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，站在与时俱进的高度，系统地论述了科技发展的唯物史观、科技创新观和科技人才观，提出了一整套完整的科技发展思想，丰富和发展了马克思主义的生产力学说和科技发展理论，为新世纪我国的科技进步与现代化建设事业指明了方向。

简介：在我国科技奖励系统中．政府奖仍居主体地位。民间奖激励面小，因而不可能冲击影响量大面广的政府奖。民间奖和政府奖各有侧重，功能互补，构成了中国特色的社会主义科技奖励系统。民间科技奖励应当与派生待遇挂钩，以发挥其社会功能。可以通过确定具体奖项的特征变量值和类推方法，进行民间奖项社会分层的技术处理。对民间科技奖励管理的基本方针应是鼓励、支持和宏观引导。

简介：道德品质和法律意识是高校公民道德意识的重要组成部分，长期以来道德教育与法制教育的脱节影响了高校公民道德建设的有效性，公民道德意识的构建问题，从某种意义上来说，既是道德教育的问题也是法制教育的问题，应当通过道德教育和法制教育的互动为构建公民道德意识提供一个重要基础和现实保证。

简介：依法行政是依法治国、建设法治国家的基础环节。而作为一级政府专设的法制部门，政府法制机构在依法行政进程中起着不可替代的作用。因此，如何充分发挥政府法制机构参谋、助手和法律顾问的作用，并为其提供必须的主客观条件，就成为政府依法行政的一个基础性问题。应当以《全面推进依法行政实施纲要》的贯彻实施为契机，采取有效措施，使政府法制机构的作用得以有效发挥。

简介：报告对近十年来革命根据地法制研究的学术著作、各类学术出版物上公开发表的学术论文进行梳理,旨在通过对十年来革命根据地法制史研究的总体介绍,力求总结其研究的经验与成就,分析其不足,并试图对根据地法制史研究的发展趋势进行力所能及的前瞻。

简介：大家都知道，—个国家的科技实力，不仅显现在诸如“神六”这种标志性尖端技术上，更体现在国民科学素养上。有资料显示，目前中国具备科学素养的公众为总人口2％左右，与许多发达国家10％的比例相比，差距明显。

简介：本文旨在研究科技语篇信息功能之三:分类。分类是指按照种类、等级或性质分别归类。通过案例分析发现:分类中的类别和组成成分在语篇的不同层面上具有交错复杂性。基于科技语篇分类的信息功能,本文总结和分析相应的翻译方法。

简介：旧有的装备管理模式已不适应现代高科技战争的需要。“全系统、全寿命”理念的提出，是武器装备管理理论的一大突破；是现代战争装备发展客观规律所决定的。

简介：香港特区政府大力提倡将资讯科技应用于教育上．是顺应世界潮流。资讯科技在教学上应用，其优点是显著的，可以提高教与学的素质和效益。但不可忽观网络文化的负面问题。面对新挑战．教师的学养、创意．导向作用是十分重要的。

简介：质量是期刊的生命。本文从编辑工作的两个重要环节:审稿和编辑加工入手,对如何提高科技期刊的办刊质量提出一些建议和措施

简介：总结了中国矿业大学环境与测绘学院在依托学科优势、探索创新教育途径、培养学生的科技创新能力和综合素质方面采取的多种措施，包括实施大学生科研训练计划、实施“名师学术讲坛工程”、高年级学生进科研课题组与实行科研导师制、组建大学生科技论文写作小组．等，取得了明显的成效。