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  • 简介:音乐对人的身心健康所产生的综合效应是不容忽视的,音乐欣赏以其独特的方式对当代学生心理健康的培养发挥着重要作用。学校音乐教育应以育人教育为宗旨,努力做到以乐辅德、促智、怡,从而达到全面育人的目的。

  • 标签: 音乐欣赏 理教育 育人功能
  • 简介:摘要在声乐演唱中,呼吸一种受约束的,有意识的服务于演唱的需求。演唱者需要考虑何时呼吸,如何呼吸,吸气要吸到什么位置,吸多少气,什么时候换气等因素,一首歌曲演唱的好坏,往往取决于演唱者对呼吸的控制。

  • 标签: 歌唱中的呼吸 胸腹式结合呼吸 练习 重要性
  • 简介:摘要古诗教学是小学语文的一个特色,小学语文的课程都教授些什么?无非就是声母、韵母、拼音、字词等最基础的,然而除了这些,在小学语文课本中我们还能看见的是许多古诗。事实上,古诗是我国传统文化的精髓,古诗在小学语文的学习中占有重要的地位。作为小学语文教师,应当提出更加有效的学习方式提高古诗教学的有效,帮助学生更好地学习古诗,更好地体会古诗中所表达的思想情感。

  • 标签: 小学语文 古诗教学策略 阅读范围
  • 简介:鲁迅新诗意象明显有着多义特征,致使诗意内涵产生意想不到的丰富,读者能够根据意象符号的诗意启示作出多种意义的解释,由此增强其新诗艺术的生命力。

  • 标签: 鲁迅新诗 诗歌意象 意象符号 多义性
  • 简介:摘要全方位提高初中化学课程的教学质量是每个化学教师义不容辞的责任,也是教学的根本目标。通过多年的教学经验和实践,我们可以发现影响化学教学有效的因素有教学理念、学生观、教师的角色和行为等。在日后的教学中,教师们应当不断探究和发现,采用多种方式开展初中化学教学,从而提高教学的效率。

  • 标签: 初中化学 教学 有效性
  • 简介:摘要教师队伍是这一重任的肩负者,教师队伍素质的高低是教育事业成败的关键。目前教师队伍素质高低参差不齐,教师的培训、学习、专业发展、能力提升等问题依然至关重要。面对课改新时期教师培训新需求,应如何改变教师培训的模式,提高培训的质量和实效

  • 标签: 教师培训 有效途径 专业水平
  • 简介:摘要语文是小学阶段的主要学科,具有一定的人文和工具,是学习其他学科的基础,有效教学是所有语文教师追求的最高标准。只有创新教学模式革新教学理念,才能提高小学语文教学有效。笔者现总结多年经验,简要分析小学语文的教学策略,仅供参考。

  • 标签: 小学语文 教学 有效性 研究
  • 简介:摘要契诃夫善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过平凡的日常生活现象,揭示重大的社会问题,写出震撼人心艺术作品,致力于挖掘生活的深度和概括典型的高度,从平凡的生活题材中提炼出重要的思想主题。

  • 标签: 契诃夫 小说 选材 独创性
  • 作者: 赵生梅(湟中县汉东小学青海湟中811600)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第11期
  • 机构:作业是学生学习的重要方式,有利于学生巩固所学的知识,有助于教师在教学中及时调整教学内容、进度及教学形式。如果作业形式单一枯燥,读写训练量大,容易使学生产生厌倦感,就不能有效全面地发展学生能力。教学中教师要善于捕捉时机,设计灵活多样的作业内容。语文作业因其性质的特殊,涉及的知识层面的多样,问题来源的不一,可分为不同的作业类型。我将可写、可读、可看、可操作、可玩耍,让听、说、读、写与演、唱、画、做等形式相结合的作业叫做探究性作业。我认为探究性作业有利于激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性,它能够让学生学会发现问题,找到解决问题的方法,小组合作的方式让学生学会合作,互帮互助,实现共同提高。那么,该如何布置探究性语文作业呢?在布置探究性语文作业时该注意哪些事项呢?
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  • 简介:摘要教师队伍是这一重任的肩负者,教师队伍素质的高低是教育事业成败的关键。目前教师队伍素质高低参差不齐,教师的培训、学习、专业发展、能力提升等问题依然至关重要。面对课改新时期教师培训新需求,应如何改变教师培训的模式,提高培训的质量和实效

  • 标签: 教师培训 有效途径 专业水平
  • 简介:摘要《红楼梦》中的薛宝钗,是一个符合封建礼教要求的“德言工貌”四德具全的封建淑女的形象。她忠诚地信仰并恭行封建统治阶级所提倡的一整套的道德规范,特别是强加在妇女身上的奴隶道德。作者曹雪芹用这样几句话“罕言寡语,人谓装愚;安分随时,自云守拙”,概括了她谨守封建礼教,顺应周围环境的性格特点,勾画了一个典型的封建社会淑女的轮廓;写出了一个容貌美丽、才华出众、学识渊博的青春少女,被封建礼教所毒害以至毁灭的过程。

  • 标签: 《红楼梦》 薛宝钗 封建淑女 &ldquo 会做人&rdquo 虚伪 自私 &ldquo 冷&rdquo &ldquo 无情&rdquo
  • 简介:摘要小学是学生接受教育的关键时期,这个阶段的学生基础知识薄弱,理解能力不足。为了提升小学数学的质量,使学生的数学成绩有所提高,数学教师需要根据学生的学习特点,结合当前的教学内容制定相应的教学方法,不断对数学教学进行改革和创新,丰富学生的学习,让学生在数学课堂中收获更多的知识。

  • 标签: 小学数学 创新 教学
  • 简介:摘要新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的研究学习。

  • 标签: 研究性学习 学习方式 创新意识 实践能力
  • 简介:  摘要:在新课改背景下,更加关注教学活动开展的效果,广大教师需要革新教学模式,关注学生的兴趣爱好,始终坚持以学生为教学主体,围绕学生设计相应的教学活动,这样才能引导学生积极主动的参与到教学中,从根本上提高教学效率。对此,小学体育教师在实际教学过程中,应该注重优化教学方案设计,运用恰当的教学方法,还要注重渗透德育教育,优化教学评价,这都有助于实效小学体育教学的高效,促进小学生健康成长。

  • 标签:   新课改 小学体育 高效性 策略
  • 简介:摘要数学是一门逻辑非常强,非常抽象的学科,而小学生的无意注意占优势,注意力不稳定,逻辑思维能力并不强,学习数学对他们来说必定是件艰巨的事情。课堂又是学生获得知识的重要场所,作为教师的我们应如何把课堂教学设计得趣味,让学生感到在课堂上是一个乐园,从“要我学”真正转入到“我要学”的学习氛围。这是我们目前所面临的亟待解决的课题之一。

  • 标签: 教师 课堂教学 趣味性
  • 简介:  摘 要:随着新课改的不断推进,初中数学教师在作业评价上也应该采取更为创新的方法。传统的数学作业评价方法过于单一,不能有效激发学生的学习兴趣,学生也就不能够根据教师的评价完善自身的作业水平,也就丧失了教师对作业进行评价的意义。因此,为了使教师对学生的作业评价有意义,并使其具有实效。教师应该改变以往传统的作业评价理念,通过分析学生的主体感受,实施一种被学生所接受,并且能够根据教师评价完善作业,提升自身数学成绩的方法。本文就这一方法进行探究,进而总结出初中数学作业评价具有实效的策略。

  • 标签:   初中数学 作业评价 实效性探究
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  • 简介:摘要高效课堂是语文课堂发展的必然,它体现了以人为本,尊重了学生的自主,发挥了学生的积极性和主动。在语文教学实践中,还需要我们语文教师持之以恒地去探索,去实践,才能真正构建小学语文高效课堂。课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。在我们倡导的新课程改革下,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,本文着重从三个方面展开探索。

  • 标签: 小学语文 高效性 有效性 导学艺术
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  • 作者: 邓秀
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第3期
  • 机构:由于物理研究性学习的内容涉及科学、技术、社会等多个方面,这就决定了其教学组织形式必须冲破传统的封闭式的课堂教学模式,实行灵活多样的开放式教学。我们在物理教学实施研究性学习的实践中,主要采用以下几种教学模式。
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