简介：放学了,一个小女孩蹦蹦跳跳地走在回家的路上。咦!门口墙上贴的是什么?上前一看,女孩顿时紧张起来:这不是"法轮功"的反动标语

简介：通过对厂修货车转K6型承载鞍组装过程中常见的承载鞍推力挡肩内径面与前盖外径面间隙超限、承载鞍与侧架导框纵向单侧间隙超限、轴箱橡胶垫无法落位3种故障进行分析,查找原因,提出控制措施。

简介：本文针对Cuk型拓扑的电路特点，提出了基于Cuk拓扑的太阳能控制器功率变换电路设计和仿真，首先对最大功率点跟踪策略进行了探讨和分析。从而引入了Cuk型拓扑结构的理论研究，在此基础上进行了电路参数设计，利用Matlab工具建立了仿真模型，并进行了仿真，达到了预期效果。

简介：【摘要】教师是教育事业发展的基础，学校是目前学前教育师资培养的重要阵地，对在校学生职业能力的探索是协同育人的前提，也是幼儿教育师资队伍建设的关键。本文旨在幼儿园教师必备素养的基础上，具体分析学前教育专业学生职业认同、职业规划等内容，发现学生对课程认识局限、其理念与用人单位存在差异、缺乏整体规划等问题。综上，提出立足全局协同育人，加强研讨优化课程，着手技术重视规划等改进措施。

简介：研究了热等静压处理前后的K445合金精密铸造试样微观组织形貌和力学性能。结果表明,经过热等静压（HIP）处理后,显微疏松基本消除,合金密度提高了0.19%~0.25%;共晶数量减少,尺寸减小,γ＇相形态更加规则;韧性得到提高,冲击功从7.0J~9.0J升高到9.5J~11.0J;在750℃~900℃时,抗拉强度提高了4.7%~17%,屈服强度提高了5.8%~19%,塑性得到改善。

简介：助于伯努利数及有关欧拉等式,将函数ctgx展成不同形式的级数,通过比较得到级数∑∞n=11n2k的和。

简介：针对K等价度容差关系，提出了一种基于K等价度容差关系的变精度粗糙集模型，该模型是变精度粗糙集模型在不完备信息系统中的拓展。给出了K等价度容差关系下变精度粗糙集模型的上近似、下近似、和负域的定义以及近似质量和粗糙测度定义，并详细地讨论了上下近似算子的性质。最后，实例分析该模型在信息处理中应用的有效性。

简介：证明了关于Fibonacci三角形的猜想在k=5时成立.

简介：摘要：节约用电是生产生活中的重要部分,针对传统的照明调控技术的缺陷以及公共场所用电浪费现象提出一种用热释电红外传感器和光照检测相结合的智能照明控制系统,通过对光线的强弱和车内是否有人的判断自动实现开关灯，达到智能控制和节能的目的.

简介：【摘要】音乐神童”莫扎特从年少时期就显露了他的音乐天赋，丰富的游学巡演经验为他带来了无数创作灵感。他丰富的创作中就包含了每个琴童都要弹的17首钢琴奏鸣曲，下面要介绍的D大调奏鸣曲（k311）就是其中之一。本首作品创作于1777年，此时的他刚经历了谋职失败和母亲生病的打击。为了度过这段艰难的日子，他写下了活泼的K311奏鸣曲，用这种方式达到鼓励自己乐观生活的目的。为了深入理解k311第三乐章的内涵，我决定从三个方面对本曲进行分析，即曲式分析、主题提炼和莫扎特的“匠心”所在。

简介：你们可能不曾经历我所经历过的惨重失眠，但生活中遭遇失败在所难免。永远不失败是不可能的，除非你活得谨小慎微，这样还不如从未在世上活过——但那样也难逃失败，因为你已不战而败。

简介：【摘 要】本文针对广西美食直播现状，以K产品中心5G直播平台为例，对提高广西美食直播效果的途径进行了一些初步探索。

简介：为适应经济社会发展新常态、国家高等教育改革发展的新趋势,国家大力加强职业教育体系建设和引导新建本科院校向应用型大学转型发展的新环境.民办高校,特别是以文科为主的民办高校必须立足自身的发展现状,采取多种有效措施,加强重点和特色学科专业建设;建立学校与社会相结合的开放性人才培养机制,拓宽应用型人才培养途径,改革创新人才培养机制,争创人民满意,质量可靠,具有特色的高水平民办高校.

简介：文[1]对k重叠合等差数列的通项公式与前n项和公式作了探讨,通过探究,笔者将给出k重叠合等比数列的通项公式与前n项和公式.

简介：摘要关于完全多部图Kn(t)的{C3,Cj,C2k}-强制分解，是指将Kn(t)分解为长为3或和的圈。本文证明了完全多部图Kn(t)的{C3,C5,C6}-强制分解存在的必要条件也是充分的。

简介：

简介：采用纳米Ti02-K2Cr207协同体系光催化氧化，分光光度法测定染料浓度．通过正交实验设计，研究pH值、TiO2用量、K2Cr2O，初始浓度、反应温度、紫外光照时间等因素对染料消解的影响．实验结果表明，各因素的影响程度从大到小依次为pH值〉K2Cr2O7浓度〉rriO：用量〉反应温度〉紫外光照时间；最佳消解条件为pH=1．0，TiO2用量为1．0g·L-1，K2Cr207初始浓度为10mmol·L-1，反应温度为90℃，紫外光照时间为12min．

简介：基于K2Cr2O2能获得光生电子从而提高半导体光催化氧化能力的原理，建立了一种用纳米Ti02-K2Cr2O2协同体系光催化氧化，分光光度法测定染料浓度的简便方法．探讨了光催化氧化测定染料浓度的机理，考察了染料消解的最佳反应条件．最佳的消解条件为pH=1，TiO21．0g／L，K2Cr2O7初始浓度8．0mmol／L，溶液温度80℃，紫外光照时间10min．当Cl^-含量在1000mg／L以内时，相对误差小于3％．

简介：美国K-12阶段实验教学有许多成功的经验，对我国乡村初中的物理实验教学改革有积极的借鉴意义．他们灵活的对教材内容进行二次开发的做法，以及科学教师都拥有个性化的实验教学资源的传统，正好切合我国乡村初中物理实验教学的短板，可以启示我们的实验教改少走弯路，探索解决问题的有效对策．

简介：先研究简单情形:不定方程x1+x2+x3=10(1)的正整数解的组数.此问题可以直观地理解为:将十个相同的小球,放入三个编了号的盒子中,要求每个盒子不空的投放方法种数.这不同于高中教材介绍的普通组合问题,但又十分常见.我们将这十个相同的小球排成一行,相邻的两球之间有一个空隙,共有9个空隙.任取两个空隙并在每个空隙中插入一个“隔板”,这两个隔板将10个小球分成三段,若从左到右各段中小球的个数依记为y1、y2、y3,则y1、y2、y3都是正整数,并且满足y1+y2+y3=10,说明有序数对(y1、y2、y3)是方程(1)的一组正整数解;反之,对于方程(1)的任意一组正整数解(y1、y2、y3),显然对应着一种插“隔板”的方式.这样,方程(1)的正整数解集与上述的九个空隙中插入二个“隔板”的方式构成了一一对应,后者有C92种方法,因此方程(1)的正整数解有C92=36组.这种解决问题的方法形象地称为“隔板法”.利用“隔板法”结合对应的思想可以推得一般情形.定理不定方程x1+x2+L+xk=n(2)(k≤n)的正整数解的组数为Cnk??11.推论不定方程x1+x2+L+xk=n的非负整数解的组数为Ckk+?n...