简介：摘要利用现代信息和传播技术的网络教育、远程在线学习、移动学习，其应用和发展对于教育培训观念、体制以及具体方法、手段的推广都起到了重要的促进作用，并逐渐成为备受企业和受众者欢迎的学习新形式。

简介：摘要网络干扰是影响4G网络性能指标的重要因素，网优人员基于自身技术能力，在现场采用手工方式，对局部数据进行分析，提出优化方案并进行部署实施，存在服务过程不标准、技术能力不一致、容易出错、效率不高的问题。本文通过探究4G网络干扰成因，总结典型干扰的图形特征，提出基于人工智能深度学习的4G网络干扰识别技术，并阐述了使用监督学习的4G网络干扰识别过程，可以解决传统“手工作坊”式业务模式的各种瓶颈和问题，有助于打造网优服务新业态。

简介：摘要不管公司发展多强大，企业党建始终有必要抚今追昔，在“两学一做”活动中总结经验、把握规律、增强开拓创新的勇气和力量，提升党性修养，履行工作职责，将党员个人价值实现与党组织的职责及公司改革发展使命紧密结合，始终是企业落实“两学一做”学习教育实践创新活动的根本所在。

简介：摘要随着智能手机和手机操作系统的普及与日渐成熟，3G通信服务业务的推出和广泛使用，移动学习，这种教学活动不受时间、空间和地域的限制，在方便性以及服务质量上都发生空前变化。文章介绍移动教学的概念及主要模式，构建教学应用体系，使学生能自主创建学习环境，同时推动教师专业化发展。

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简介：摘要目前，供电企业职工学习业务技能思想上缺乏主动性。文中分析了员工技能的提高对企业的竞争力和个人素质的提升都有重要意义。学习主动性因素可以从六个方面进行分析，并提出了内部搭建学习的平台、加强对职工的思想教育、建立健全激励机制等措施来提高员工学习的主动性。

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简介：摘要技校生是我们国家学校教育的一个重要的群体。由于社会的发展，技校生群体结构和特点发生了很大的变化。近年来，由于生源质量．教学及管理等因素影响．学生中普遍存在厌学心理．直接影响教学质量和培养目标的实现，正确看待、引导和规范技校学生的学习行为，提高学生学习积极性，已成为完成教学任务，实现教育目标的重要课题。要提高学生学习积极性．必须从提高学生学习兴趣，确立良好学习动机入手需要学校．家庭和社会共同努力。

简介：摘要教育作为基础教育的基础，它担负着给学生打下求知、做人的良好根基的光荣使命，而班主任是肩负这个光荣使命的主力军，工作任务要比一般教师艰巨复杂得多。特别是在培养学生形成良好的品德、意志、习惯等方面投入了大量的时间、精力，倾注了无限的心血。兴趣是在积极探究某种事物或进行某种活动时所产生的一种认识倾向。它虽然不属于智力的范畴，但是对于智力的发展具有重要意义，兴趣的力量常常超出理性的力量，科学表明，人们有意识的行为是由一定的动机引起的，而动机产生于人们的需要。而学生的学习习惯也是需要大部分自己的坚持和努力来养成习惯的。

简介：摘要研究性学习是课程改革的重要组成部分，它对培养学生的创新精神、实践能力和信息素养具有重要作用。本文对基于网络平台的研究性学习模式进行了阐述。

简介：摘要总渠管理处“网上在线学习平台”是结合我处职工教育工作实际开发的一款基于互联网的应用软件，本文从该“网上在线学习平台”的设计出发介绍了其主要功能点，它易于管理、灵活方便、针对性强，可进行实时或非实时的交互式教学，支持职工随时、随地利用起碎片时间进行学习，充分发挥了时间效益、经济效益，对提升我处“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型单位建设，加快我处水利现代化建设、推进水利改革创新具有十分重要的意义。

简介：摘要几年之前，由于计算能力的不足以及大规模图像字幕数据集的缺少，这就导致了国外很少有人做这方面的研究，其所得到的结果也让人不尽满意，在国内更是鲜有人涉及这个方向。不过，随着近两年计算机运算能力的提高、深度学习（DL）的发展以及众多大规模图像字幕数据集的出现，这才使得这项任务重新回归到人们的视野并逐渐成为了计算机视觉与自然语言处理领域中的一个研究热点。本文就图像字幕生成任务中所涉及的深度学习算法，在总结前人提出的各种网络及其成效的基础上，研究适合图像字幕生成任务的深度学习模型，为该研究方向提供一定的指导意义。

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简介：摘要学习型组织理论是当前的前沿管理理论之一，受到了当前社会的广泛关注，已经成为了政府、企业以及社会所共同关注的焦点。基于这种背景，本文对施工企业学习型团支部创建等相关问题进行了浅要分析和探讨，望能为相关人员提供借鉴和参考。

简介：摘要党的十九大召开距今已有一年多的时间了，十九大后所带来的深刻的影响是显著的。十九大会议上，中国共产党对我国在今后发展中可能遇到的问题进行了回答，并对今后持续构建中国特色社会主义的蓝图提出了规划。为此，要持续深入学习十九大精神，在新时期完成新目标，面对新任务、解决新矛盾，为书写中华民族灿烂篇章尽自己的一份力量。本文基于上述背景，对十九大会议精神进行再学习，结合自身实践经验，持续领会十九大会议精神。

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简介：摘要目前初中阶段的数学教学方法在教育事业不断改革过程中出现了多样化，正确的的教学行为是提升初中阶段学生数学学习的重要途径，也是新课程改革的重点内容。本文主要对初中阶段的数学教学探究性学习开展探讨和提出相应的措施，以达到提升教学质量。

简介：摘要建设学习型企业党组织，是企业深化改革与科学发展的需要，也符合现阶段企业党员队伍建设的需要，有助于全面提高广大党员干部综合素质，增强党组织的学习力、创造力和战斗力，从而推动企业改革发展，更好地在激烈的竞争中掌握主动。

简介：摘要由于各种因素的影响，造成相当部分农村中小学生厌学数学教学已成为一个突出的问题。这些学生对数学的厌倦情绪，他们或者从内心不愿意接受这门学科，因而从情感上疏远数学；或者上数学课时精力不集中，人在教室心在外，敷衍甚至对抗数学学习活动；或者自己不做作业，成绩越来越差。厌学数学的心理已成为农村中小学生勤奋学习，立志成才的一大心理障碍。它不但会影响学生的学习效果导致教育质量降低，而且还会造成严重的社会问题，必须引起全社会的高度重视。本文通过对农村中小学生厌倦数学教学的原因分析，提出了培养学习数学的兴趣策略。

简介：摘要中国共产党十六大报告提出建设学习型社会，十六届四中全会首次明确提出“努力建设学习型政党”，十七届四中全会又进一步完善了学习型政党的思想，首次明确提出了“建设马克思主义学习型政党”的概念及其思想。党的十八大进一步提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略任务。党的十九大号召全党增强学习本领，营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习型大国。这些对全党加强学习、建设学习型党组织提出了明确要求，指明了方向和路径。显然，学习型政党和党组织建设，是在遵循马克思主义执政党建设规律的基础上，以马克思主义为指导，借鉴当今世界前沿管理理论——学习型组织理论的一些最新成果而提出来的重大历史课题和战略任务，是对学习型组织理论的超越，也是我们党对党组织学习和建设的重大创新。基于此，本文主要对推进学习型党组织建设进行分析探讨。