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简介：《西安文理学院学报：自然科学版》是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性学术刊物．她以繁荣科学文化，促进学术交流，发现和培养人才，为两个文明建设服务为办刊宗旨；主要刊登生命科学、技术科学、数学、物理、化学、机电、计算机科学、环境科学等方面的学术论文，具有领先水平的科研成果、学术报告和动态等．读者对象为科研工作者、高等学校教师和研究生等．

简介：摘要科学离不开创新。因此，小学科学课堂需要教师大胆进行教学创新，不断打破常规思路，使每节课充满生机和趣味，更新教学方法，创新教学方式，引领学生交流表达、思考建构、动手创新、解决问题，从而促进学生逐步提高科学素养。

简介：《西安文理学院学院（自然科学版）》诗经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性学术刊物，她以繁荣科学文化，促进学术交流，发现和培养人才，为两个文明建设服务为办刊宗旨；

简介：地方高校优势学科和特色学科是特色栏目建设的基础，科研团队是特色栏目建设的重要保证，编辑专业素养是特色栏目建设的软实力。在地方高校自然科学学报中创办特色栏目应对栏目进行优化和细化，关注地方科技文化发展以促进产学研相结合，突出地方特色和区域特色，施行名家约稿，充分调动专业编辑的创造性和积极性。

简介：　　初中自然科学教学中学生常见错误是指中学生在学习自然科学过程中经常发生的学习障碍和学习失误.其发生及原因具有一定的规律性,教师经常探讨、研究和纠正自然科学教学中学生常见学习错误,不仅对提高教师本身素质和教学质量很有必要,而且对中学生掌握自然科学学习方法、防止学习错误和提高学习效率有十分重要的作用.1要研究和认识初中自然科学教学中学生常见错误及其产生原因……

简介：物理学作为一门基础自然科学，不仅与其他自然科学之间有知识上的联系与交叉综合，在思维方法上对其他学科也有指导意义。本文浅谈在物理学研究中运用的几种主要思维方法及其对自然科学的影响。

简介：对称是一个古老而又崭新的概念,它是人们认识和研究自然规律的一个重要方法.本文就对称的概念、对称破缺及对称性原理进行了较为详细的阐释,并认为关于对称性的深刻认识有助于加深对自然科学中的某些基本定律的深刻理解和提高对自然科学之美的感受能力.

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简介：本文利用文献计量学的方法对国家自然科学基金委员会生命科学部林学科2001—2007年资助项目的总体情况、类型、学科以及承担单位等方面的分布和变化情况进行了较为全面的比较。通过分析得知,林学基础研究项目总体经费的投入和单项经费资助额度在不断提高;重点项目和杰出青年科学基金项目资助数有所增加;各学科资助项目数量逐步提高,资助的重点学科较为集中,主要分布在森林基础科学、森林培育学、森林保护学和林木遗传育种学4个学科;项目资助单位的类型和范围不断扩大,构成资助格局正在发生变化。通过对林学基金项目资助格局的分析,可以了解学科发展动态和发展趋势,为科研人员和科研管理者探讨基金项目申报及管理重点提供借鉴。

简介：<正>自然科学是社会实践的产物,它的产生和发展要受到社会各种条件和因素的影响。一、生产实践是自然科学产生和发展的基础自然科学作为一种知识体系,它是人们生产斗争知识的结晶。没有人类的生产实践,也就不会有自然科学的知识。恩格斯在分析自然科学的历史时指出:“科学的发生

简介：《西安文理学院学报：自然科学版》是经国家新闻出版署批准国内外公开发行的综合性学术刊物，她以繁荣科学文化，促进学术交流，发现和培养人才，为两个文明建设服务为办刊宗旨；主要刊登生命科学、技术科学、数学、物理、化学、机电、并算机科学等方面的学术论文，具有领先水平的科研成果，学术报告和动态等。

简介：《西安文理学院学报：自然科学版》是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性学术刊物．她以繁荣科学文化，促进学术交流，发现和培养人才，为两个文明建设服务为办刊宗旨；主要刊登生命科学、技术科学、数学、物理、化学、机电、计算机科学、环境科学等方面的学术论文，具有领先水平的科研成果、学术报告和动态等．读者对象为科研工作者、高等学校教师和研究生等．

简介：

简介：初中自然科学包括物理、化学、生物、社会和环境等科学，是青少年接受科学教育的重要组成部分。“科学、技术、社会”（ＳＴＳ）教育是近年来世界科学教育改革中形成的一股思潮。它强调在科学教育中加强科学技术与社会的关系，以及科学技术在社会生产、生活和发展中的应用。是当前国际教育改革的一种新的科学教育构想。如何在初中自然科学教学中更好地进行ＳＴＥ教育。笔者认为首先应确立一个清晰具体、可操作的目标体系。培养正确的科学观、社会观、价值观。其次是构建ＳＴＳ教育的内容体系。在注重书本教学和理论教学的同时，加强书外知识的渗透和实验动手能力的培养；在注重知识掌握和课堂教学的同时，加强学生能力的培养和课外活动的开展。为了保证ＳＴＳ教育目标的落实，还要建立ＳＴＳ教育的保证体系。

简介：《西安文理学院学报：自然科学版》是经国家新闻出版总署批准国内外外公开发行的综合性学术刊物，她以繁荣科学文化，促进学术交流，发现和培养人才，为两个文明建设服务为办刊宗旨；

简介：摘要： 自然科学是以实验为基础的课程，在初中阶段，生物是学生要学习的重要自然科学，对生物展开学习，教师要注重对生物实验的有效开展。经过对生物实验的合理实施，可以让学生的实践操作得到锻炼，对生物科学的知识有更加深入的理解，同时经过对生物实验的有效开展，学生的科学精神也可以得到培育。新课改下，教师要注重在生物实验中自身角色的合理应用，找到自己的正确定位，对学生展开合理的引导，促进学生的全方面发展。本文分析在学生物实验中，教师的角色应用策略，希望可以提升生物实验开展的实效性。

简介：《西安文理学院学报：自然科学版》是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性学术刊物．她以繁荣科学文化，促进学术交流，发现和培养人才，为两个文明建设服务为办刊宗旨；主要刊登生命科学、技术科学、数学、物理、化学、机电、计算机科学、环境科学等方面的学术论文，具有领先水平的科研成果、学术报告和动态等．读者对象为科研工作者、高等学校教师和研究生等．