简介:摘要美术教育的目的是要通过审美教育活动,促进个体的审美发展,推动个体自身及个体与社会的和谐发展。所以,在中职美术教学中要尊重学生在艺术表现方式、审美、艺术修养等方面的个体差异,鼓励学生发挥自身个性化因素。本文结合中职美术教育的实际情况及审美个性对学生发展的重要性方面,探究中职美术教育审美个性培养的有效途径。
简介:摘要十几年来职业学校发展迅速,越来越被人们所肯定。随着国家经济的发展,现代社会需要的是高素质和富有开拓创新精神的新型人才,要求教师在教学中不仅重视实际技能,而且还要注重基本素质的具备和提高。
简介:摘要美术,作为大学的一门学科,有它独立的完整体系。过去只是单一地把美术锁定在培养艺术家的目的上,其实艺术家和艺术作品是两个完全不同的物质对象,艺术家和艺术作品并不能体现出美术的全部。美术批评具有导向作用,通过结合美术原理进行理性的分析,能使美术不断地呈现出文化品格,从而丰富美术文化、推进人类文化进程。
简介:摘要灵感也叫灵感思维,是瞬间产生的富有创造性的突发思维状态,它是人类智慧的火花。在美术教学中,激发学生的灵感,会给美术课堂带来意想不到的创造之美。
简介:摘要美术鉴赏课目前在我国众多高职院校艺术教育中均已开设,但大都作为选修课内容。本文作者从事美术教学多年,现就当前美术鉴赏课教学中现存的主要问题进行浅析,并有针对性地提出了相应的对策和建议。
简介:摘要:色彩教学是伴随着愉悦的情境教学所开展的,在小学美术色彩教学过程中,教师应当引导学生用眼睛认真观察生活,感受生活中的色彩,用大脑认真思考探索培养学生的色彩思维,能够把握学生的认知观点,使学生正确认识到我们的生活充满色彩,能够在轻松愉悦的氛围下进行美术学习。本文从以下几个方面分析,探索如何在小学美术教育中进行色彩教学,并提出具体的教学指导方法。
简介:摘要职业学校的美术教育应适应现代企业用人的素质要求,职业美术教育要打破已往常规的“静止性”模式,真正做到与职业教育的目标相结合,走职业教育与企业互动的路子,进而让美术教育的内容和形式焕发出新的活力,达到职业美术教育的目的。