简介：【摘要】：班集体是学生成长的摇篮，应重视班集体建设工作。班主任作为班级管理的组织者责任重大，在创新班级管理，进行德育教育工作中起着重要作用。本文依托德育教育从多个维度探索了现代班集体建设工作。

简介：摘要： 本文主要研究了在小学语文写作教学中，如何运用有效的教学方略提升学生的写作水平，并提出了几点教学建议，希望能够为实际的教学工作带来参考作用。提升小学生的写作能力对于学生的个人能力成长而言非常重要，“读”与“写”是小学语文教学中的两大重点部分，而“写”的过程中又能够反映出学生“读”的成果，故对于小学生的写作教学，教师需要制定完善的教学计划，才能 有序的开展 写作教学工作。

简介：摘要：花式毽球作为一项趣味性强、娱乐性广的大众运动项目，由于其对场地、天气、器材、运动员技术没有过高要求，因而受到人们的广泛喜爱。因其趣味性强，又能够锻炼身体，专业技术要求不高，因而花式毽球具有广泛的群众基础，在中学体育课中引入花式毽球也是十分适合的。就目前情况来看，已经有中学将花式毽球引入到了中学体育课程中，但是在实际体育课上对花式毽球的授课存在诸多问题。本文正是基于目前中学体育课在教授花式毽球过程中存在的问题进行分析，通过引入分层教学模式，逐步提高初中体育花式毽球的教学质量。

简介：摘要：花式毽球作为一项趣味性强、娱乐性广的大众运动项目，由于其对场地、天气、器材、运动员技术没有过高要求，因而受到人们的广泛喜爱。因其趣味性强，又能够锻炼身体，专业技术要求不高，因而花式毽球具有广泛的群众基础，在中学体育课中引入花式毽球也是十分适合的。就目前情况来看，已经有中学将花式毽球引入到了中学体育课程中，但是在实际体育课上对花式毽球的授课存在诸多问题。本文正是基于目前中学体育课在教授花式毽球过程中存在的问题进行分析，通过引入分层教学模式，逐步提高初中体育花式毽球的教学质量。

简介：摘要：在小学数学教学中植入感恩教育思想，对促进学生品德与智育和谐同步发展有着非常重要的教育作用，对培养品学兼优的祖国栋梁之才意义非凡。因此，我们应让感恩教育之花盛开在数学教学的园地中。本文基于让感恩教育之花盛开在小学数学教学之中展开论述。

简介：摘要：近年来素质教育越来越被广泛提及，学校更注重学生的综合素质和思想品德建设，初中音乐课堂也越来越多元化。音乐作为素质教育重要的一部分，加以德育教育的辅助，能更好地培养德智体美劳全面发展的学生。文章说明了当今课堂中的德育教育存在的常见问题，并重点分析了如何在初中音乐课堂上进行德育教育。

简介：摘要：小学美术是学生放松身体，提升审美的课程，并能开发学生创造思维以及想象能力。在小学美术中会有剪纸教学，中国文化历史悠久，早就有剪窗花等风俗习惯，因此，从小教导剪纸可以提高学生自己动手以及想象的能力，作为小学美术教师，应该引导学生了解我国剪纸艺术，设计课堂实践教学，让学生纸上生花，提升学生学习兴趣以及审美能力，同时，也锻炼了动手能力以及创造能力。

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简介：摘要：近年来 ,花境在我国各地的城市园林绿化建设中逐渐兴起。相对于花坛、花丛等传统的植物造景形式 ,花境拥有色彩自然和谐、景观层次丰富、季相变化多样化、养护管理便利等特点。花境主要表现的是自然风景中花卉的生长的规律，因此，花境不但要表现植物个体生长的自然美，更重要的是还要展现出植物自然组合的群体美。本次研究将就花境的内涵、、重要性以及花境造景应用进行了研究。

简介：摘要：小学教育中文明行为习惯的培养是其重要的组成部分，在文明行为习惯的培养中要注重从点滴小事做起，在日常生活中落实，才能够更好的促进小学生身心健康发展。本文先分析当前小学生不良行为习惯产生的原因，接着提出小学生文明行为习惯的培养策略，以此更好的促进小学生综合素养的提升。

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简介：【摘要】目的： 介绍我科试行优质护理服务管理经验，说明实施优质护理服务的重要性；方法通过拟定普外科开展优质护理服务的目标和开展优质护理的基本内容，采取一系列具体措施。结果： 科室住院患者满意度由 91.5%上升到 97.0%，健康教育知晓率从 88%上升到 98.0%，住院病人较比年增加 15.4%；结论： 开展优质护理服务能够全面提高护理工作质量，提升医院的社会形象。

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简介：摘要：在众多因素的影响下,医患矛盾日趋增多,尤其是急诊科，急诊患者病情紧急，突发状况多等特点使急诊科成为医患纠纷的高发区。医患关系变得敏感紧张的主要原因就是医患沟通不足。通过分析当下急诊科医患沟通的现状,总结医患沟通技巧，有助于医患理解体谅对方，减少医患摩擦，共建和谐医疗环境。

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简介：摘要全科医学最早官方确立是在美国，1947年成立全科医学学会，之后欧美国家均开始了对全科医学的研究及体系建设，1966年英联邦启动了全球第一个全科医学住院医师培训项目，目前已形成了完善的全科医师培养体系。1988年全科医学概念引入中国；1989年，中华医学会成立了"全科医学教育委员会"，标志着中国全科医学教育的正式开始；1993年，"中华医学会全科医学分会"成立，标志着全科医学学科在中国的诞生。相较于西方欧美国家，中国全科医学起步晚，对全科医师的培养经历了多元化的发展，目前正在与国际培养模式相接轨。

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简介：摘要：目的 为了保证推进感染科室的护理质量 , 控制感染率 , 进一步提高医院的就医环境和患者对医院的评价。方法 选取我院感染科室护理人员 14名作为研究对象 , 根据护理人员的年龄、性别、学历情况和从业经验将其分为培训组和对照组 , 对培训组进行“风险管理”的风险护理理念教育、风险护理技术技巧教育、人性化护理培训等具体的培训内容。在培训技术后 , 对两组人员日常的住院患者对护理工作的满意度进行匿名调查 , 调查风险护理后的感染情况 , 整理结果进行评分、总结。结果 培训组的患者满意度较高 , 感染控制效果较好。结论 在感染科室的日常工作中 , 实施风险护理的服务理念 , 开展感染控制护理和人文关怀工作 , 可以促进提升医疗环境治理 , 降低感染几率 , 从而提升医疗质量减轻医疗压力。