简介：二、美国研究生教育结构特征　　　　1．在学位层次结构上呈现出研究生教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势　　美国研究生教育的学位层次主要由硕士和博士组成,　　　　2．研究生教育迅猛发展阶段(1920～1970年代)　　美国研究生教育从20世纪20年代开始,美国研究生教育的发展

简介：　二、美国研究生教育结构特征　　　　1．在学位层次结构上呈现出研究生教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势　　美国研究生教育的学位层次主要由硕士和博士组成,　　　　2．研究生教育迅猛发展阶段(1920～1970年代)　　美国研究生教育从20世纪20年代开始,美国研究生教育的发展

简介：在探索我国研究生层次中外合作办学新进展的同时,通过案例分析从合作办学的区域分布情况、专业和课程设置分布情况、合作办学方式、人才培养模式、合作办学的发展环境等方面探讨研究生层次中外合作办学的现状及其存在的问题,进而就如何促进我国研究生层次中外合作办学的发展提出对策和建议。

简介：研究生教育地区发展的合理布局、协调发展，并不完全是外在的行政力量推动的结果，而应该由高等学校自主发展、自主协作来产生。应对我国研究生教育区域差异可以采取加大政府投入．采取多种形式进行扶持、积极调整学科结构，建设具有地区特色、布局合理的学科体系，以特色求地位、建立研究生教育区域合作机制，促进优质研究生教育资源共享等方式。

简介：摘要：研究生作为高等教育的主要形式，在培养高素质人才方面发挥重要作用。近年来，我国研究生教育得到快速发展，逐渐建立起完善的高等人才教育和培养模式，提升研究生的实践能力和水平，但在开展教育活动期间，需要大量的资金投入，因此，我国高等院校开始实行研究生教育收费制度。本文基于研究生教育收费制度意义分析及国外研究生收费制度发展的基础上，详细阐述研究生教育中实行收费制度的保障措施，推动研究生教育的飞速发展。

简介：摘要为了进一步提高研究所研究生培养工作的水平，我们根据研究生培养工作中的实际情况制定了配套政策，将研究生的培养具体分解为严把招生、严谨教学、严格立题、严肃答辩的“四严”教学工作指导方针。本文针对研究所研究生教育培养工作的特点和规律进行了分析，以推动研究所研究生教育工作的不断进步。

简介：《中国研究生招生考试改革研究》一书，从历史和现实的角度，系统考察了我国研究生招生考试制度的产生、发展和变革过程，探析了其性质、特点和发展规律，详细论述了学术型和专业型硕士研究生招生考试的改革与发展，提出了我国研究生招生考试改革的原则和改革模式。该书不仅具有一定的历史底蕴和国际视野，还充满着现实关怀，为我国研究生招生考试制度改革提供了参考依据。该书的出版将助益于我国研究生招生考试制度的改革与完善，也将在高等教育考试研究学术史上占有一席之地。

简介：研究生规模化培养模式是我国新世纪研究生教育的必然,因而规模培养条件下研究生德育教育模式研究就具有重要的理论价值和深远的应用意义.本文结合我国研究生培养的实际情况,分析了新时期研究生德育教育所面临的问题和挑战,初步探索了研究生德育教育工作的内涵,提出了规模培养条件下研究生德育教育模式的基本体系,并结合实际工作情况分析了现时研究生德育教育工作的主要内容,最后对进行研究生德育教育模式研究可能采用的方法和需结合的实际工作进行了探讨.

简介：研究生扩招政策的出台给黑龙江省高教强省规划的实施带来巨大的影响,其中既有积极因素,也有消极因素。在实际操作过程中,要注意科学决策、控制规模,制定相应成本分担和助学政策,建立＂教学—科研—服务＂并行的培养体系。

简介：科研活动是研究生教育的本质特征，也是研究生最主要的学习方式。改革开放以来，随着我国工作重心的转移，为满足我国社会发展对高层次人才的需要，研究生科研活动的重要性日益突显。由此，也引起了研究者们广泛的关注和研究。鉴于此，本文就改革开放近三十年来国内对研究生科研活动的相关研究作一横向的、立体性的综述。结果表明：在研究视角上，多间接研究少直接研究；在研究方法上，多定性研究少定量研究；在研究成果上，多重复性研究成果少创新性研究成果。同时，基于已有研究存在的不足，笔者提出了相应的对策与建议。

简介：基于国家层次的研究生教育质量指数构建是一项具有开创意义的探索性研究,质量指数可以对研究生教育质量进行监测评估,并回应社会问责,从而为教育行政部门和研究生培养单位制定研究生教育发展政策和质量保障举措提供客观的、有效的参考。在借鉴各类社会发展指数和作者前期探索性研究构建的基础上,提出了优化完善后的研究生教育质量指数构建方案,包括投入、产出、结构化、国际化、满意度等五个维度以及5项基础观测指标。对2017年我国研究生教育质量指数进行了实证分析,得到质量指数为86.0,表明质量处于良好状态。从三个方面提出了继续优化和完善研究生教育质量指数的建议。

简介：

简介：摘要：在本科毕业生报考研究生的过程中，注重做好报考院校的选择工作是其中十分重要的内容，而选择怎样的报考院校对于考研的成功率有着至关重要的直接影响，同时也影响到学生未来的就业情况。在这样的情况下，要进一步有效明确选择报考院校的影响因素，对具体内容进行充分的明确和认知，然后结合自身的实际情况进行有效应对，这样才能体现出应有的考研效果。结合这样的情况，本文有针对性的探讨研究生报考院校选择影响因素等相关内容。

简介：摘要：人才培养是贯彻创新型国家建设的全面战略部署需求的关键，也是决定创新型社会发展的关键因素。随着我国经济的日益腾飞，社会的快速发展，需要更多的高层次创新人才。高校能否培养出具备科研创新能力的复合型人才，不仅关系到高校研究生的培养质量，也关系到我国研究生教育的持续发展及在国际上的影响力。

简介：摘要：目前研究生教育模式中比较突出的问题是学生对课程学习与课程研究相背离，根据相关资料调查得知，造成这个问题的主要原因在于学生实践性不强，学生对课题实践研究缺少足够的重视。本文围绕研究生参与项目学习的过程分析，并重点围绕研究生参与课题研究培养模式进行深入探讨。

简介：摘要：随着国民经济的发展和工业的升级，工业门类的专业化程度越来越高，对人才的素质要求也越来越高，专业学位研究生培养应运而生。目前，我国的专业学位研究生培养还面临着一些较为严重的问题，主要表现在目标定位、体系结构、人才培养和人才培养等方面。本论文旨在探讨我国高校专业学位人才的培养问题，以期对有关领域的专家和研究者有所启发。

简介：【摘要】研究生是我们国家科研工作的主力军，本文从目前高校研究生科研诚信工作中存在的诚信问题(如伪造或篡改实验数据、抄袭或剽窃其他人的科研成果、雇人或找专门的机构代写论文、一稿多投)出发，分析了可能的原因，如研究生自我认识不足，高校科研诚信教育缺乏、导师监管不到位、高校监督管理制度不完善，同时提出了几点解决问题的建议措施，如加强高校科研道德教育、加强导师的监管作用、制定合理的研究生科研工作的考评制度。本文为培养具有专业科研素养的高层次科研人才提供借鉴。

简介：摘要：军事院校作为一所专门为部队培养优秀人才的高等学府，拥有雄厚的师资力量，对管理人才的培养有其独特的优势。随着社会知识化进程的加快,单纯满足于学校的书本知识所培养岀来的研究生已很难适应社会的变革。研究生课程体系已经跟不上时代对创新能力的要求，而这正是当前高等教育的薄弱环节。因此，深化研究生教育教学改革，建设和优化适应新形势的研究生课程体系是当务之急。

简介：

简介：  摘要：随着我国军民融合国家战略的深入推进，这一战略已日渐成为我国经济社会进步的一大支柱路径。本文着重研讨在军民深度融合的时代背景下，如何革新研究生教育的教学模式。通过对现行研究生教学模式进行全面审视，并紧密结合军民融合发展趋势，我们提出了一系列富有针对性的教学改革举措，旨在全面提升研究生培养质量，以切实回应国家对军民融合型高层次人才的迫切需求。