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  • 简介:毕竟读出研究一样是找不到工作,那么研究出来一样没有工作,像大学生扩招似的

  • 标签: 浅谈研究生 研究生扩招
  • 简介:研究来自不同地域和族群,彼此之间存在较大的文化心理差异,经常引发内外冲突,而高校在这方面的引导又时常陷入误区,其实,这种引导具有自身独特的影响因素、价值取向、作用方式和实现路径。

  • 标签: 研究生 族群 文化心理冲突 引导
  • 简介:二、美国研究教育结构特征    1.在学位层次结构上呈现出研究教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势  美国研究教育的学位层次主要由硕士和博士组成,    2.研究教育迅猛发展阶段(1920~1970年代)  美国研究教育从20世纪20年代开始,美国研究教育的发展

  • 标签: 教育结构 特征研究 研究生教育
  • 简介: 二、美国研究教育结构特征    1.在学位层次结构上呈现出研究教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势  美国研究教育的学位层次主要由硕士和博士组成,    2.研究教育迅猛发展阶段(1920~1970年代)  美国研究教育从20世纪20年代开始,美国研究教育的发展

  • 标签: 教育结构 特征研究 研究生教育
  • 简介:摘要:非全日制研究是我国研究的一种,因为他的特殊性,所以他的培养方案与全日制研究有所不同。因为非全日制研究除了在校学习以外,还要兼具在外工作。因此他在时间上可能与学校安排起冲突,不能像全日制研究一样更加专心的进行专业课的研究,所以,我国高校在对非全日制研究进行培养时,往往会忽略对他们专业的培养,从而出现了极其严重的注水现象。接下来,我将会对非全日制研究培养存在的问题和解决方案进行介绍。

  • 标签: 非全日制 研究生 培养方案
  • 简介:学术创新能力是促进科学进步的基石,然而随着研究的逐年扩招,逐渐呈现为部分研究培养质量下滑的状态,导致很多高校培养的研究的学术创新能力不足,地方高校当然也不例外。为了提高地方高校研究的培养质量,从而促进我国的科技进步,文章在研究学术创新及学术创新能力的基础上,分析了地方高校研究学术创新能力现状,地方高校研究创新能力的表现形式及创新知识结构,地方高校研究学术创新能力培养的制约因素及地方高校研究学术创新能力培养的实施对策。实践表明,利用该对策能够很好地提升地方高校研究的学术创新能力,具有一定的参考价值。

  • 标签: 地方高校 研究生 学术创新能力 培养
  • 简介:随着网络信息技术的进步,MOOC作为一种新兴的教育模式发展迅猛,这为在职硕士研究的课程教学提供了合理的解决方案,通过分析在职研究课程教学中运用MOOC的可行性,研究其具体操作性,同时思考MOOC在我国教学发展过程中的争议,为MOOC在在职研究课程教学中的运用提供借鉴。

  • 标签: 在职研究生 MOOC 课程教学
  • 简介:摘要个人的时间管理倾向是一种人格特征。时间管理倾向的三维理论模型把时间管理倾向划分为时间价值感、之间监控观和对时间效能感三个维度。时间管理倾向与成就动机、心理控制源和家庭教养方式等因素有着显著的相关,并能够有效预测青少年主观幸福感、学业成就和心理健康等。本研究选取某体育院校本科、硕士研究作为被试,研究时间管倾向在文化程度上的差异。结果表明,体育院校的本科与硕士研究时间管理倾向在总分及三个分量表上均无显著性差异,文化程度对时间管理倾向的影响机制较为复杂,有待进一步探讨。

  • 标签: 时间管理倾向 文化程度 青少年 大学生
  • 简介:摘要:本文认为,现阶段未婚女研究的婚恋价值观可分为现实型、理想型和现实兼理想型三种。本文对女研究的婚恋心理的不同形态进行了研究与分析,建议高等院校应当在婚恋心理方面加强对于女研究的教育。

  • 标签: 婚恋价值观 女性研究生 心理问题
  • 简介:摘要 : 从心理健康角度出发,构建以研究心理健康预警和心里辅导需求调查为基础,以等级需求为目标,以促进方式为核心,从调查结果分析学生主要的心理健康问题, 以有效开展针对研究的心理健康教育和为心理咨询工作提供参考和建议。

  • 标签: 研究生 心理健康调查 问题对策及建议
  • 简介:研究研究技能的培养包含研究课程与导师指导两个平等的环节。在当前我国研究学历教育进入规模化培养的背景下,研究课程的质量在保障研究培养质量方面具有不可或缺的地位和作用。对研究课程教学的六个方面展开改革尝试,以研讨与案例相结合的理论教学、教师共同参与共同成长的教学过程、融合理论自学提问式的预习环节、以改进为目的案例互动教学、以课题探索为方式的实践教学、与具体设计相结合的实践后期自主探索。从而弥补研究能力培养时间有限、导师素质参差不齐等问题,对于提升研究研究能力的培养质量具有现实的指导意义。

  • 标签: 研究生课程 研究技能培养 教学改革
  • 简介:  我院教师在完成教学工作量的同时,  我院以通信学科研究第三代移动通信系统为重点,在培养高层次人才、建设国家级的知识创新与科技创新基地、增强学科的国际竞争力以及国民经济建设和科技发展中都有所作为

  • 标签: 培养质量 学科建设龙头 提高研究生
  • 简介:

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  • 简介:摘要研究教育为我国培养高精尖技术人才的最重要教育项目之一,而在当前的新媒体环境下,发现新媒体技术也对研究的教育管理工作造成了一定影响。基于对新媒体在研究教育管理中发挥作用的研究和分析,本文提出了新媒体在研究教育管理中的具体应用方法,以提高对研究的教育质量和教育水平。

  • 标签: 新媒体 研究生 教育管理
  • 简介:  我院教师在完成教学工作量的同时,  我院以通信学科研究第三代移动通信系统为重点,在培养高层次人才、建设国家级的知识创新与科技创新基地、增强学科的国际竞争力以及国民经济建设和科技发展中都有所作为

  • 标签: 培养质量 学科建设龙头 提高研究生
  • 简介:  我院教师在完成教学工作量的同时,  我院以通信学科研究第三代移动通信系统为重点,在培养高层次人才、建设国家级的知识创新与科技创新基地、增强学科的国际竞争力以及国民经济建设和科技发展中都有所作为

  • 标签: 培养质量 学科建设龙头 提高研究生
  • 简介:摘要根据教学型大学向教学研究型大学转型期对研究导师队伍建设的基本要求,结合西安工业大学研究导师队伍建设的现状,包括自身素质、科研状况、培养模式等方面存在的普遍问题,提出通过终身教育、改善结构等措施提高导师综合素质,改善当前被动的科研状况,加强学科建设和进一步完善研究的培养模式。

  • 标签: 导师队伍 问题 措施
  • 简介:而文科研究培养工作在研究培养工作的发展中,  4、我国文科研究培养的发展 ,  2、我国文科研究培养的衰落 

  • 标签: 发展历程 培养发展 文科研究生
  • 简介: 三、艺术类硕士研究英语学习中存在的问题    艺术类硕士研究在学习过程中也出现了一些问题,在当前的艺术类硕士研究的英语教学与学习中还存在一定的问题,    二、艺术类硕士研究英语教学中存在的问题    就目前来看

  • 标签: 教与学问题 研究生英语 硕士研究生