简介：摘要：随着计算机科学技术的进步与发展，计算机辅助教学具有一定的价值作用，对教学方法和方式的更新具有促进作用。而为了适应制造业的发展，中等职业技术学校开设了机械制图课程，主要为了培养技能人才，满足制造业对应用型技能人才数量和质量要求。因此，中职学校在提升机械制图教学质量时，充分利用3D绘图软件开展机械制图教学，从教学内容、教学过程和教学方法等方面进行分析，发挥出中望3D绘图软件联合三维建模与机械制图教学的优势，进一步体现出基于中望3D绘图软件可快速实现高效产品设计和灵活变更的教学价值。

简介：就目前来说,学生对于机械制图空间想象力匮乏这一问题在中职学校仍然存在着,因为中职学生他们的基础知识不是扎实牢固,再加上空间想象能力差的不利条件下,教学工作中的诸多难点就很容易存在于中职学校的机械制图课程中。针对这一问题,于是对中职学校的机械制图教学如何培养空间想象能力进行了分析。

简介：摘要《机械制图》是中等职业学校机械类专业开设的一门基础课，学好机械基础课对学生继续学习或将来就业深有着重要的意义。本文罗列中职学生在学习《机械基础》课时常犯的一些错误，旨在帮助教师在教学中应该怎样有效教学，从而避免学生再犯类似错误。

简介：摘要空间想象力就是人们根据已知的、抽象的图形或概念在自己的大脑中建立起图形或概念所反映出的三维立体的思维能力。空间想象力的培养对学习机械制图课程有着举足轻重的作用，在教学实践过程中，教师要根据学生的实际状况，机械制图课程的特点，采取切实可用的、学生可以接受的教学方法来提升学生的空间想象力。

简介：摘要《机械制图》课程的难点是教会学生如何识图、如何绘图。在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识、立体思维活动中，大多数学生都存在难以适应的情况。要实现对学生空间想象能力的培养，关键是要坚持以学生为本的教学理念，运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体的感觉能力，并通过强化训练来发展学生的立体思维能力，从而全面提高学生学习《机械制图》课的学习质量。

简介：摘要在教师教学的过程中，培养学生的空间想象能力是十分重要的，它能减少教师在教学过程中的压力，同时也能让学生在这门课程上能自主学习。本文从如何在机械制图教学中培养学生空间思维能力的角度为出发点,具体阐述了空间思维能力的培养在机械制图教学中的重要,并提出了一些个人的想法和建议，希望个人的意见能带来启发。

简介：摘要：在职业学校机电、机械类专业课程中，《机械制图》是一门技术基础课程。这一门课程的主要教学目标在于培养学生识读机械图样以及空间想象力的能力。空间想象能力是机械制图教学是否取得良好效果的决定性因素，空间想象力强的学生，能够快速接收知识，学习兴趣高涨；而空间想象力不强的学生，知识接收程度低，学习动力不足。因此，培养学生空间想象力是提升教学质量的根本，在《机械制图》教学中如何培养学生空间想象力，成为需要进一步探讨的课题。

简介：摘要作为中职院校机电专业学生的必修课之一，机械制图在实际教学过程中常会出现诸多问题，教学目标难以实现，教学效果一直不佳。机械制图其课程本身枯燥乏味，很难引起学生的学习兴趣，因此教师应当转变教学模式，积极探索高效课堂，有的放矢地利用现代化教学手段进行教学，提高教学质量和效率。

简介：

简介：

简介：CAD是计算机辅助设计,通俗地说就是用计算机来画图,具有很强的操作性。利用CAD课程操作方便易懂的特点,可以增强学生学习机械制图的内驱力,提高学生的学习效率,从而提高机械制图的课堂教学质量。为了解决这两门学科在教学上的不足,文章结合教学实践,探讨了如何让机械制图教学和CAD授课同时进行,以达到取长补短的目的。

简介：摘要在我国中等职业教育的重大变化和绘图技术领域的深刻变革中，《机械制图》课程必需进行教学变革。

简介：摘要：机械制图课程在学习过程中与学生的空间想象力、抽象思维力、逻辑推理能力有着直接的关系，但是由于学生在学习过程中，受到年龄的限制，其空间想象力、逻辑思维以及推理能力没有构建完善，因此在进行机械制图过程中会感到困难，进而导致学生容易缺乏自信，缺乏纪律性和责任感，逐渐对机械制图课程的学习失去兴趣。在工匠精神的基础上进行机械制图教学，能够培养学生的内在涵养，利于培养学生学习机械制图的兴趣，因此，教师在教学过程中要以工匠精神的品质为基础，渗透机械制图知识内容。

简介：高职教育改革突出问题是教材问题,本文论述了机械制图教材编写特点,强调高职教材内容要针对学生未来某一岗位群特定的知识、技能来确定,以培养学生的职业能力.

简介：摘要随着经济的不断发展，社会在不断的进步，我国的机械行业发展迅速画法几何及机械制图类课程主要研究机械设计对象技术信息的理论、方法与技能，是机械类各专业课程的技术基础，课程学习内容既有理论知又有较强的实践性。本文结合该课程特点，针对教学、学习中存在的一些问题，探索了一种突出理论教学与实践技能训练相结合的机械制图课程教与学方法，通过实践训练提升学生学习效果，进而引导课程理论知识的深入学习。通过分析近十年的教学实践和学生训练情况，该方式明显提高了画法几何及机械制图课程的教学、学习效果，具有推广意义。

简介：摘要机械制图是中职学校机械类专业学生的一门专业基础课，如何教好这门课程，为学生垫定扎实的专业基础对一线教师来说尤为重要，将多媒体技术适当的应用到教育教学中，结合传统教学，最大限度的提高教学质量，提升效果，发表了看法。

简介：摘要：中等职业学校是我国培养职业技能人才的一种重要方式，经过中等职业学校的不断完善和发展，现已成为推动社会经济建设中不可或缺的中坚力量。机械制图在中等职业学校的课程设置是一门工程专业的必须专业课，此门课程的学习好坏对后续课程的学习有直接影响。本文对中等职业学校机械制图课程的教学现状研究发现，在教学中存在许多问题制约着机械制图课程的发展，针对机械制图课程在教学中的不足提出了针对性的建议对策。

简介：

简介：《机械制图》是机械类专业中一门理论性和实践性都较强的专业技术基础课。它主要培养学生的看图、画图、空间想象力和应用能力，是技术工人的语言。笔者多年来一直在职业学校从事制图教学，摸索出了一套教学方法，有几点经验可与同行探讨如下。

简介：摘要：机械制图课程是技工院校机械制造专业的一门基础核心课程。为了提高机械制图课程的教学质量，本文根据时代发展变化的新要求，对技工院校机械制图课程教学模式进行了创新，认为应该重视培养学生徒手绘制草图、计算机绘图的能力，应采用直观性较强的教学手段，理论联系实际，在教学中进行分析、归纳和总结等。