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简介：高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置，通过考查知识及其应用来鉴别学生的能力高低．在09物理科考试内容及要求中明确提出学生应具备应用数学处理物理问题的能力，其中进一步细化要求学生能从所给的图象通过分析并找出其所表示的物理内容，用于分析和解决物理问题其实就是学生获取信息的能力．

简介：分析观察图象抛物线开口向下，知a〈0，与y轴交与h上方得c〉0，对称轴在y轴右侧，即x=-b／2a〉0，得b〉0，所以c／b〉0，则M（b／c，a）在第四象限，故选D．

简介：物理图象能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系，是分析解决物理问题的有效手段，当然也是中考的重点和热点．中考中遇到的图象问题可以分为图象的选择、变换、分析和计算，以及运用图象法求解物理问题几大类．

简介：在中考中，有一类由函数图象给出已知信息、考查图象特征与解析式系数之间关系的试题，我们称它为图象信息题．图象信息题大致叉可以分为以下几类：（一）由图象信息分析变量之间的变化状态、确定解析式的系数；（二）由系数符号（或系数间的关系）、函数性质确定图象状态；（三）由图象信息解决实际问题．

简介：如何求出Q内任一像素的反变换坐标呢,2…n)的反变换坐标线性插值出当前扫描线与多边形各边的交点的反变换坐标,在AEL中则表示边与扫描线交点的反变换坐标*/表floatdRx

简介：理论上，只要两个量之间存在依赖关系，我们就可以用图象来描绘这种关系，不管这种依赖关系能否以表达式的形式加以赶化。因此从某种意义上说图象可以比表达式承载更多的信息。本文试将静电场中常见的物理量间的关系以图象的形式呈现给大家，权为引玉之用。

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简介：本文主要介绍了三种BMP图象数据的具体存储结构,并给出了具体的文件头信息示例。

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简介：幂函数y=xn（n是有理数）图象的作法在中学数学教学中是一个难点,学生对作诸如函数y=x2/3,y=x-3/5等的图象感到难以下手。为此,本文对有理指数的幂函数y=xn的图象进行一些粗浅的探讨,以求得较为一般的作图办法.一、n是正有理数时,幂函数y=xn的

简介：在许多与函数有关的题目中常常需要求两个函数图象的交点坐标．要求两个函数图象的交点坐标就要分别写出两个函数的解析式，再解由这两个函数解析式组成的方程组，方程组有几个不同的解，两个函数的图象就有几个不同的交点，方程组的解中的x、y的值就是交点的横坐标与纵坐标．

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简介：速度图象反映了物体运动的瞬时速度随时间的变化规律，根据速度图象不仅能直观的看出不同时刻的速度大小，而且还可以求物体的位移，在处理复杂的运动问题时，利用速度图象往往能给问题的解决带来方便。

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简介：一、启发提问１．形状如ｙ＝ａｘ２这样的函数叫什么函数，其中ａ的条件是什么？２．二次函数ｙ＝ａｘ２（ａ≠０）的图象是一条以点为顶点，以为对称轴的一条．３．二次函数ｙ＝ａｘ２（ａ≠０）的开口方向由确定．当ａ＞０时，开口；当ａ＜０时，开口．二、读书指导１．对于形如ｙ＝ａｘ２（ａ≠０）这样的函数，我们叫做二次函数，而ｙ＝ａｘ２（ａ≠０）是二次函数中最简单的形式，我们称它为最简式．２．函数ｙ＝ａｘ２（ａ≠０）．自变量ｘ的取值范围是全体实数，由ｘ２≥０可知当ａ＞０时，函数值ｙ≥０；当ａ＜０时，函数值ｙ≤０．３．函数ｙ＝ａｘ２（ａ≠０）的图象是以原点为顶点，以ｙ轴为对称轴的一条抛物线．当ａ＞０时，开口向上；

简介：关于用计算机画函数的图象已有不少文章介绍了一些方法,但对于画不连续函数的图象的方法确不多见,这里向大家介绍一种不论函数是否连续均可画出图象的方法:即借助于ONEIRRGOTO语句,若函数值不存在或其对应的点超出屏幕而出错时,直接转到下一个函数值去处理。由于计算机函数值及绘图语句通常出现在循环体中,如果这些值不合理而由ONERRGOTO语句转向NEXT语句,则会把FOR语句忘掉产生新的错误,从而继续转向NEXT语句,造成死机。

简介：试谈速度—时间图象的应用贺继忠（湖南郴州市二中郴州市４２３０００）用ｖ－ｔ图象解题往往收到简单、快捷、明确的效果。所以ｖ－ｔ图象常用到解决力学，力学、电学综合问题的解答中。运用ｖ－ｔ图象解题既与物理过程相对应，又与公式相关连，既形象，又能洞察物理过程...

简介：纵观近几年的高考(或各地模拟)试题，可以看出利用导数这一工具来研究函数性质，作出函数的大致图象，从而为解决函数性质、某些方程的根的情况等问题起到了事半功倍的效果．