简介：称谓是否统一、准确、科学和简明，是相关学科发展成熟的重要标志。武装看守执勤对象的称谓由看押、看守对象不分，犯罪分子、罪犯、犯人、人犯、案犯混用，到目前统一用“犯罪嫌疑人”区别武装看押执勤对象的罪犯和其它不规范的称谓，应该说这是武警执勤理论的重大发展，也是我国法制化程度不断提高在武警执勤中的重要体现。然而，笔者认为，这一称谓还不够准确和科学，主要表现在以下两个方面：

简介：为迎接党的十六大胜利召开，在新形势下不断发扬光大党管武装优良传统，积极争取地方党委、政府对武装工作的关心支持，深入搞好军事斗争准备工作，进一步推动全区国防后备力量全面建设再上新台阶，军区司令部军务动员部和政治部办公室、组织部、干部部通过《东海民兵》杂志，联合开展“党管武装好书记”评选活动。这里刊登的是参评对象的事迹材料，是由各省军区(警备区)按照评选标准和分配的名额，自下而上推荐，省军区(警备区)党委把关审定并报请省(市)委组织部门同意上报的。评选结果将根据参评对象的得票数量，评委会审定，报军区首长批准。现按照各大单位编制序列并以各省军区(警备区)上报的顺序排列，将参评对象的事迹刊登如下。各省军区(警备区)收到本期杂志后，请认真组织群众性的评选投票活动。

简介：介绍了ViewEditor的功能和系统构造,并对其图形功能的层次模型与界面设计详细论述.ViewEditor是一个基于WindowsNT系统的视景仿真编辑器.它集图形、图象、声音、文字编辑于一体,支持开放式接口,具有界面优良,操作直观灵活,满足WYSIWYG等特点.

简介：威慑对象不同，威慑心理战的策略也应有所区别。针对相对弱小对手的策略：积极显示力量，显形慑敌；营造有利态势，以势慑敌；适当留有余哆，消除忧虑。针对实力相当对手的策略：多层次应对，遏制对手企图；强化得失的不对等性，动摇对手意志；显示坚定决心，防止对手误判。针对相对强大对手的策略：适度发展报复性力量，加大战争风险；军事行动配合决心显示，迫使对手放弃危险举动；着眼威慑对象弱点，形成非对称威慑。

简介：优抚安置工作,是国家和社会依法对优抚安置对象的物质与精神生活提供服务的特殊社会保障的一项工作。近年来,山西省祁县人武部为做好这项工作,先后组织人员对全县伤残军人、复员退伍军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、现役军人家属等人员进行走访调查,掌握了需要优待和抚恤对象的详细情况,积极为他们办实事解难题,仅今年就协调县委、政府出资30万元为全县乡镇优抚对象进行免费诊疗和危房修缮,进一步改善他们的医疗和居住条件,提高了优抚对象的生活质量,为构建社会主义和谐社会作出了积极贡献。

简介：近期,我们围绕＂如何根据不同类型、不同层次人员实际确立思想政治教育目标＂这个课题进行了调研。总的感到,近年来思想政治教育坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想领航定向,用党在新时代的强军目标凝心聚力,为推进部队建设发展提供了强大精神支撑和服务保证作用。同时也发现,在面对不同类型、不同层次人员确立思想政治教育目标上还存在一些问题,主要表现为＂四个不够＂：一是目标高远,紧贴官兵不够。

简介：目前《消防法》正在进行新一轮修订工作,笔者结合过去两年在推进《大连市消防条例》地方立法工作和自身消防工作的实际对我国消防立法工作进行思考并提出建议。认为应该从明确管辖范围及具体对象,根据风险大小明确规定主体义务,大力加强社会化消防工作以及建立以火灾保险为基础辅以构建火灾损害归责原则的体系化法律保障体系,引导市场主体自主提高消防安全水平,并对当前实务中几个难题提出修改建议。

简介：小学数学概念教学是小学数学教学的关键,基于APOS理论,小学数学概念的教学应包括操作（Actions）、过程（Process）、对象（Object）和图式（Scheme）四个阶段.文章基于名师的课例,解读和分析了上述四个阶段在概念教学中的渗透,并且指出数学概念教学应注重情景引入、过程展示与分析、学生的积极参与和主动建构、从现实应用的视角完善学生的概念图式.