简介：摘 要:为了节省教育资源，最大限度地发挥教学效率，现代教育的组织形式基本是以班级为教学单位进行教学的。所有学生面对相同的教师、相同的教学方法，相同的教学内容和相同的教学要求及标准，让学生们都能享受到相同的教育，这是现代教育公平的具体体现。同时，也必须承认这种组织形式也有它的不足之处，即失去了传统私塾式教育的细微与因材施教的优点。本文目的是想通过系列手段激发学生学习热情;培养学生自主学习能力，满足个体化需求和差异，达到共同发展的目的。

简介：摘要：当今时代，各行各业对人才的要求越来越高，中职院校需培养具有较中职业素养的技术技能型人才。培养学生的工匠精神逐渐成为职业院校教师的重要教育任务，中职院校教师在思政教育中开展工匠精神的培养活动，能够让学生在潜移默化中形成爱岗敬业、精益求精、团结奋进、刻苦钻研、开拓创新等职业精神。同时，让学生在多样化实践实训活动中更好地践行工匠精神，从而真正提高中职院校学生的社会责任意识，提升他们的职业素养，为学生今后的顺利就业打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：深圳市作为全国“海绵城市”试点之一在理念和实践上均走在前列，但也有个别项目由于诸多因素影响，未落实海绵城市理念。以深圳市某中学为例，从水土保持专业角度，针对这一项目海绵城市相关设计的不足进行分析，并提出相应的优化建议。

简介：摘要:宁夏省近几年来校园足球发展特别迅速，其中灵武市，石嘴山市发展较好，其中灵武一中已经两次获得中国青少年校园足球联赛西北赛区冠军。2015年以来，西吉县城区校园足球发展相比过去更为迅速，有了足球特色学校，也举办了学校之间的比赛，足球氛围越来越好，但是相比较市区和其他校园足球发展时间久的其他地方而言仍有很大差距。因此，本文通过查阅相关资料；问卷调查法；找相关的人员及教师进行谈话交流把所得的相关材料进行整理。对西吉县城区中学校园足球的认知与态度、学生参与足球运动情况、师资、场地器材等情况、教学训练竞赛情况、资金配备与政策情况，存在问题等几个方面进行了调查与分析。运用文献资料法，访谈法，问卷调查法，数据统计法等调查方法。对西吉县城区校园足球的发展现状所存在的问题提出了自己的意见。

简介：摘要：语文是一门语言类的学科，特别是我国初中生还是处于中文的语言环境之中，初中语文的学习不只是课堂上教师的讲解，更重要的是运用到生活实践之中。因此，初中语文的学习，需要学生有较高的自主学习与合作学习的能力。通过自主合作学习，可以发挥学生的优势，用自己的观点去解决生活中的问题，同时在团结合作之中，借助团队之中的优势力量，与同学之间互相学习。

简介：摘要：文学是人类思想的营养剂，不懂文学的人，思想难免会“不在线”，文学可以使人大器，艺术使人变得高雅。文学是艺术之根，文学素养提高了，艺术素养也将随之提高。文学素养是人文素养的核心，它不仅决定着一个人的生存和生活质量，而且影响着人的创造力。教师在教学过程中还应讲解一些阅读技巧,以便有效提高学生的阅读能力。

简介：

简介：摘要徐州市睢宁县古邳中学综合实验楼是一种由睢宁县建筑设计室所设计的五层框架工程，建筑风格优雅美观。并且在施工的时候所有可能遇到的一切问题论文中都会有解决的方案。本论文所提到以及所制定的工程施工的情况及一些施工准备和施工材料选择等等都有说明，

简介：摘要：为保证互联网视角下的中学生档案管理工作以更为高效的水平落实，本文对此项档案管理工作的信息化建设进行分析。首先，总结了中学生档案管理信息化建设过程中存在的问题，如资源融合力度不足、信息化管理制度不够完善、复合型人才匮乏等。而后，对互联网视角下中学生档案管理信息化建设的有效路径进行列举，包括转变校园领导对档案信息化建设的不重视观念、加大档案信息化建设的资金投入力度、注重专业人才队伍的建设与培养等。

简介：【摘要】：目的 研制中学生营养与食品安全知识、态度、行为量表，并探讨科普方式及效果。方法 选择本地区在校的120例中学生（2022年1月~2023年1月）作为研究对象。基于健康教育中的““知信行””模型的理论基础，由议题小组采用文献研究法等方法，构建中学生营养与食品安全知识、态度、行为量表，共包括三部分，分别为营养与食品安全知识（12个条目）、态度（5个条目）及行为（5个条目）。受访的中学生填写完调查问卷后，总结其评分情况，了解其““知信行””状态，对中学生实施针对性的科普宣教，统计干预前后量表各部分评分和总分。结果 120例受访的中学生干预前营养与食品安全知识量表评分（28.69±5.36分）、态度量表评分（12.36±2.14分）、行为量表评分（12.12±2.11分）和总评分（54.13±8.25分）显著低于干预后（42.81±4.12分、18.52±2.43分、18.27±1.52分、82.46±7.68）（P

简介：摘要：在数字化时代，科技的飞速发展对教育领域产生了深远的影响，同时也给教育带来了前所未有的挑战与机遇。追求个性化、公平且高质量的教育已成为核心目标。本文将重点探讨在中学信息技术课程实施过程中，如何利用智慧教育提升教师教学能力、创新教学方法、改变资源供给，从而提升教师专业能力和学生信息素养，实现课程目标。

简介：【摘要】本文结合瑞安市搪下第一中学改扩建智能化工程性能测试要求，明确了智能化工程设计的原则，详细论证性能测试要求，包括测试与验收总要求、测试与验收步骤、正式验收等，并强调了系统验收内容及竣工验收文件等内容，有效保证了智能化工程性能测试技术的可靠性。

简介：【摘要】历史学科核心素养在课堂上的有效运用，需要还原历史现场，培养时空观念；筛选史料，强化史料实证；分析史实，构建历史解释；弘扬精神，涵养家国情怀。

简介：

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简介：摘要：当前，我国正处于社会经济转型期，公安机关作为一线执法部门，经常处于社会矛盾的爆发前沿，各种网络涉警舆情呈现高发频发态势，若引导处置不当，极易演变为舆情危机。本文主要以成都四十九中学生坠亡事件为例，分析引起网络涉警舆情迅速升温的原因，指出其应对处置的不足之处，并提出具有操作性和建设性的回应策略。

简介：摘要1.34年前大学教材《普通物理》上的气压定义是：气压是气体分子对容器壁在单位面积上的撞击力。

简介：摘要：以“高中化学必修第一册第三章铁 金属材料”为例，从教学设计思想、设计内容、特色教学片段等方面阐述中学化学深度学习的大单元教学。中学化学深度学习的大单元教学培养学生的关键能力和化学核心素养，真正落实立德树人的根本任务。