简介：高校研究生培养质量是整个研究生教育的重要组成部分，研究生的培养质量将影响到一个国家的科技综合实力。

简介：高中英语作为高中生主要学习的一门科目，对于学生未来的生活和学习都有非常大的帮助，并且也关系到学生的高考。所以教师在高中英语的教学上一定要加强教学方法的探索，提高高中英语的教学质量。

简介：随着现代科学技术不断进步，社会向前发展．以及当前基础教育课程改革发展的需要，现代远程教育已基本普及，这就要求广大教师在日常教学中必须与时俱进，学会充分运用现代远程教育资源，提高教育教学质量。

简介：摘要：本文主要针对幼儿教育中高质量“亲子任务”的实施策略展开探讨，探讨了家庭对儿童成长的影响、促进幼儿身心健康发展的意义，以及建立有效家庭教育沟通机制、设计灵活的任务、激发孩子学习热情和创造力等实际策略。

简介：

简介：摘要由于最近几年来我国经济发展与科技技术的步伐比较快，我国铁路运输行业发展的速度比较快，同时铁路运输行驶里数逐步提升。对于机车运用管理而言，其在铁路行车组织运营途中起到比较关键性作用工作；其可以作为列车运行图的根基，加以引导列车人员进行管理铁路运输；对于机务管理来说，其工作按照列车图牵引动力的机车周转图来展开的，有利于按时完成机务段所有的每项工作流程，以便达到最后的目标，也就是完成机车周转图。主要阐述了与探析了将运用管理应用到机务管理中的有关的内容，从而有利于逐步加速提升我国当前的铁路运输效率。

简介：摘要   在信息技术广泛应用的大环境下，为了与时俱进，档案管理经历了巨大转变，从传统的纸质档案管理转变为信息化的电子档案管理。在专业人员的指导下，能够高效地处理档案信息，通过这种方式，不仅能够提高档案管理工作的效率和质量，还能减轻工作人员的负担和压力，从而让他们有更多的休息时间。这样，才能始终保持精力充沛、专注地完成各项工作。基于此，本文对档案管理中电子档案管理进行了深入分析。

简介：

简介：摘要知识管理的目标是促进知识生产和流动，使知识在使用中实现价值。知识管理视野下的职业教学管理需要从多个方面进行，不断增强学生的综合素质，培养学生的应用能力，从而满足社会对人才的需求。而且要重点培养学生职业意识，并对学生的职业规划给予正确的指导，从根本上提高职业院校毕业生的就业率。基于此本文分析了知识管理视野下的职业教学管理。

简介：

简介：摘要;许多中小企业对营运资金的重要性认识不到位，相关人员的管理水平也非常有限，大部分还是停留在单个营运资金项目的管理上，主要以应收账款、存货的项目管理为主，各项目之间没有联系，处于相对孤立的状态。这很大程度上限制了企业的进一步发展，同时，也带来了一些无法预知的风险。

简介：摘要在社会进步和发展下，新时期计算机技术和信息技术快速发展，以其独特的优势被广泛应用在档案管理工作中，促使档案管理工作逐渐从纸质档案管理朝着电子档案管理方向发展，电子档案管理可以更加高效、便捷，可以有效提升档案管理工作效率和工作质量，避免档案管理中的人为误差。基于此，本文就档案管理中的电子档案管理进行分析，结合实际情况，提出合理的应对措施。

简介：九年级对于学生来说是中考关键一年,数学是中考的重点学科,数学成绩的提高对于中考的整体成绩的影响是较大的。因此,教师不但要明确九年级数学的重点难点,而且教学要与学生的实际情况相结合,不断提高九年级数学教学质量。本文分析了九年级数学教学的相关问题,并提出了建议与对策,以供参考借鉴。

简介：小学语文阅读教学的基础是学生对于字词的认知度,想要顺畅地阅读一篇文章,就需要突破识字环节这一关。教师在平时讲授课文的时候,应当采取全面教学的方式,让学生既能理解课文中的知识,又能懂得举一反三,学会应用到其他相类似的课文中去,才是真正做到高质量、高效率的课堂教学效果。

简介：

简介：

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，使得越来越多的体育教师意识到教学模式改革的重要性，并在实践教学过程中总结经验，明确学生的个性特点学习能力，以此为基础，制定针对性的教学方案，初中体育教师同样如此，在终身体育理念的引导下，学生家长及教师都对学生的身体健康格外重视，所以，在体育教学过程中，必须提高教学质量，增强学生的身体素质，使之养成终身体育的良好习惯，为学生日后的成长及发展打下良好铺垫。基于此，本文则主要针对提高初中篮球教学质量等相关问题进行探讨，希望通过篮球这一运动项目，调动学生参与体育活动的积极性，在参与篮球活动的过程中，发现体育课程的乐趣，提高学习兴趣，掌握更多的篮球运动技巧，提高身体素质，最终实现全方面、持续性的发展。

简介：摘要本文主要结合基坑支护工程的监理经验,对深层搅拌桩+锚杆喷锚网基坑支护在施工阶段的质量监控进行探讨。

简介：西藏教育随着《数学新课程标准》所提出的：学生是学习的主人，教师是组织者、引导者、合作者。创设宽松和谐的教学氛围，增强学生学习数学的兴趣，利用数字资源将教学内容形象地创设出现实生活场景，提高农牧区小学数学教学质量的途径。

简介：