学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在遇到比较复杂的数学问题时,想办法把它转化一个简单的数学形式,然后把它解决,这就是“转化”。乐乐就经常运用转化的方法解决问题,还得到了老师的夸奖呢!问题1:妈妈买回一些鸭蛋和13个鸡蛋,吃了4个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,买回几个鸭蛋?

  • 标签: 学会 数学问题 数学形式 “转化” 鸡蛋 鸭蛋
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:现行的初中物理教材,能量是贯穿始终的一条主线。以江苏科技版为例,在力、热、光、电磁、声几大版块中,力学部分强调机械功和机械能,热学部分有内能,光学部分有光能.电磁学部分有电能和机械能,声现象的内容虽然不多.但声能的利用也是各地中考题中的常客。尤其是近年各地中考中出现的一些社会热点题.反映能量、能源、节能减排、新能源的开发和利用等内容占了很大的比例。

  • 标签: 能量转化 物理教材 光学部分 节能减排 机械能 电磁学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:大多数学生总觉得学习物理很困难,特别是在解决物理问题时,往往感到无处下手,这也难怪,因为在一些物理问题中,研究的对象、问题的情境、物体运动的过程和状态比较复杂,直接进行求解,困难确实很大,然而,如果在解决物理问题时,把物理问题稍加转化,学生就会觉得豁然开朗,思路一下子就打开了,可见问题转化对学生来说是多么的重要,问题转化也称化归,转化化归思想是数学的四大思想之一,

  • 标签: 转化意识 化归思想 学生 思想培养 物理问题 利用
  • 简介:转化是小学生学习数学和解决问题时常用的策略。所谓转化,就是把需要解决的问题进行适当的改变或加工,将其归结为能够解决或者易于解决的问题。初步理解并掌握这一策略,既需要引导学生了解策略应用的基本过程和主要特点,感受策略应用的意义和价值,也需要提供不同现实情境和知识背景的问题,让学生在分析和解决问题的过程中不断积累针对具体问题的转化经验,逐步深化对转化策略的理解,提高合理灵活地进行转化的能

  • 标签:
  • 简介:通过一种取代剂将N-乙基-α-萘胺生产中副产品N,N-二乙基-α-萘胺转化产品N-乙基-α-萘胺.经试验考查了温度、时间以及反应物配比对转化反应收率的影响,确定了最佳操作条件:温度165℃,时间4小时,物料配比1:5(摩尔比).转化反应的总收率为78.4%.由于副产品N,N-二乙基-α-萘胺的转化利用,使N-乙基-α-萘胺产品收率由68.9%提高至84.3%。

  • 标签: N-乙基-α-萘胺 N N-二乙基-α-萘胺
  • 简介:通常新学期的第一堂班会课都是考班为大家敲敲警钟、规范规范班规、交待一些琐事等,但是晨曦中学七年级三班策划了一堂别样的主题班会。今天小一带领大家一起来观摩这堂班会课。

  • 标签: 声音 代沟 主题班会 班会课 新学期 七年级
  • 简介:摘 要 : 《极坐标与参数方程》是全国卷高考选考的重要内容,大部分学校都选这部分内容,而且《极坐标与参数方程》对必修中的圆锥曲线解题有很大的帮助。 极坐标方程和参数方程的综合问题一直是高考命题的热点,主要考查等价转换思想,代数式变形能力,逻辑思维推理能力,本文主要介绍的是将参数方程转化普通方程的高考常用的四种方法。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:大力发展先进文化,始终做到"文化为民"是中国共产党坚持"立党为公、执政为民"根本宗旨的题中应有之义,也是全面贯彻"三个代表"重要思想的基本要求."文化为民",就是要不断促进人民群众思想道德素质和科学文化素质的提高,为人民和人民的事业提供思想指导、精神动力和智力支持,让人民真正享受到文化给他们带来的切实利益.大力发展先进文化,不断进行文化创新,是实践"文化为民"的根本途径.

  • 标签: 先进文化 人民群众 根本宗旨 立党为公 中国共产党 执政为民
  • 简介:摘要:本文根据代数表达式的结构特征,结和其几何意义,构造几何模型,化抽象为直观,化晦涩为简易。利用线段、斜率、面积表示代数问题中的基本元素,用几何图形中各元素间的结构关系来表示原问题中的题设条件及其数量关系,从而在构造的图形中寻求代数问题的结论,最终实现问题解决.

  • 标签: 几何模型 直观 数形结合 构造
  • 简介:学生欺凌问题是一个广泛关注的社会问题,但首要还是一个教育问题。学校要把预防学生欺凌放在整个工作的首要位置,凸显预防工作的重要性。在校园欺凌预防治理层面,校园文化起着不可或缺的重要作用。

  • 标签: 学校文化 预防 校园欺凌
  • 简介:摘要:传统文化是建设社会主义精神文明的重要组成部分。音乐与传统文化本就有着千丝万缕的联系,本文围绕“传统文化为载体的高中音乐鉴赏教学”进行探讨,通过融合诗歌舞蹈、结合音乐鉴赏、开展音乐活动、编创音乐教学对高中音乐教学有效融合传统文化的途径进行分析,致力于增强学生的鉴赏体验,使学生感受传统文化的魅力、领悟传统文化精髓,进而实现对传统文化的继承与发展。

  • 标签: 传统文化 音乐鉴赏 高中音乐
  • 简介:一位家长在放假前就把其女苗苗(化名)的假期生活制成了一张表,以半个月为一个流程。奥数、奥语、钢琴十级考前冲刺、英语强化班、化学及物理提优班,最后半个月倒是空下来了,表上写着带苗苗外出游玩几天。其余白天留给她完成学校布置的暑假作业,晚上再上一个半小时的形体训练,理由是在这个竞争的社会里,女孩子的外形气质也很重要。13岁本应正是朝气蓬勃的年龄,但总是被各种学习压力搞得精神紧张,睡眠不足的苗苗显得很是没精打采,暑假生活对她来说更是没有一点欣喜与神秘。

  • 标签: 暑假 “第三学期” 中小学生 学习培训班 学习兴趣 家庭教育