简介：摘要综合课是对外汉语教学的重要课程之一，对于如何提高综合课的教学效果，一直是很多学者、教师研究的重点。其中游戏教学法在近些年受到广大对外汉语教师的青睐。游戏教学法是本着以“游戏”操练的方式来巩固、加深学生对新知的了解为目的的一种教学方法，在对外汉语教学的综合课堂中也可以采用游戏教学法来提高学生的学习兴趣。本文将从切身的综合课课堂实践出发，总结一些针对高校来华留学生在综合课堂上可以运用的、便于操作的并且行之有效的课堂游戏，希望为对外汉语的课堂教学提供一些参考。

简介：摘要小学语文教学综合实践活动开展的提出是着眼于学生这一学习主体实践能力培养与发挥这一方面而提出的。语文是一门综合性非常强的学科，学生们需要在语文课堂上逐渐地培养自己的语文情愫，语文素养以及语文的实践能力。我们现在的小学语文教育将综合实践活动融入其中就是为了着重培养学生们的语文实践能力。目前小学语文教学模式引进了“研学后教”这一新新的教学模式，让学生们在小学语文课堂上从被动接受知识的状态转变为主动探索知识的状态。本文就是主要探讨一下综合实践活动与小学语文“研学后教”的关联性。

简介：摘要在我国十七大报告中明确指出“注重人文关怀和心理疏导”的方针，语文作为初中阶段学生学习的主要学科之一，承载着知识教育与情感教育的承担，在初中语文教学综合性学习中体现出人文情怀，可以让初中生体会到党与社会的关爱，引导初中生正确的人生态度、荣誉感与价值观。以人文情怀为导向的初中语文综合性学习方法符合素质教育发展的要求，对于初中生的全面发展具有积极的作用。

简介：江南何处好，乐居在吴江。2016年，江苏省苏州市吴江区顺应趋势，成立“城市综合治理联动指挥中心”，初步构建三级架构、二级监督、二级指挥工作模式，对区长信箱、寒山闻钟论坛、巡查上报等10余种问题来源和24条政府服务短号进行整合，有效分流非警务类事项，基本实现“12345一个号码管服务”。

简介：

简介：从目前我国课程改革的趋势来看，凡是有利于促进学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用。语文教师应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的应用，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。在初中语文教学的广阔天地中，蕴藏着丰富的自然、社会、人文等多种语文综合性学习资源，语文教师应有强烈的资源意识，去努力地开发。

简介：<正>《雾都孤儿》(OliverTwist),是19世纪英国作家狄更斯的第一部社会批判写实小说。以雾都伦敦为背景,讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥立弗原本是富人家的孩子,但却作为弃婴在孤儿院长大。他经历学徒生涯的悲惨遭遇,但由于难以忍受饥饿、贫困和侮辱,逃到伦敦,不幸又被迫当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留,不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女贼南希为了营

简介：9月16日，贵州省党委政法委系统领导干部综合能力提升培训班在贵州警官职业学院开班。省委常委、政法委书记、副省长秦如培出席开班仪式并讲话。

简介：随着信息共享空间构建的不断发展和完善,信息共享空间已经成为一种新的学习空间和服务方式,对我国教学、创作及科研等都具有重要的意义。文章通过分析信息共享空间的定义、构建理念以及服务模式,并提出在信息共享空间构建背景下图书馆员必须具备的素质要求。

简介：艺术是思想之花，古往今来无论何种艺术形式，融入精神传达思想是亘古不变的评判标准。对艺术创作所采用的材料与技法的选择历来处于从属地位，直到二十世纪初，西方现代立体派画家布拉克、毕加索等开始将现成的材料引入绘画创作，当时的目的是反对传统绘画在二维平面上描绘三维空间所营造出的“虚假的真实”，他们这一时期的艺术创作在西方现代艺术史上被称为综合或拼贴的立体派，可以说是当代综合材料艺术的先驱。

简介：摘要语篇是学生英语学习的重要材料。通过语篇，学生吸收语言知识点，了解国外文化，模拟和扩充语篇语言结构进行实际交流。语篇教学的最终目的是提高学生综合运用英语的能力。但在实际教学中，由于语篇涉及较多词汇、句型和背景文化，许多老师把该教学停留在知识教授阶段，忽视了英语教学的实际目的。学生也没有形成有效地语篇学习方法。如何有效进行小学英语语篇教学，成为了许多老师共同探讨的话题。

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简介：摘要城市社区高血压病患者的总血压控制达标率为５３．１４％。多因素Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析提示肥胖、饮酒、高血压级别高、合并糖尿病、冠也病、不规律服药及不监测血压的患者血皮不易控制，在高血压的控制中，应根据不同的目标人群制定个体化的治疗方案。关键词原发性高血压病影响因素统计分析单因素Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回旧分析多因素Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析

简介：摘要综合实践活动课程是我国基础教育课程改革中的新课程类型，是在教师的指导下，学生通过各种实践活动，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展实践能力和综合素质的课程。如何有效地开展综合实践活动，激动学生的学习兴趣，让这门新课程展现出独有的魅力呢？笔者认为可从乐学、活学、会学这三方面去感受和体验。

简介：2006年全国学校及周边治安综合治理工作的主要任务是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，按照构建社会主义和谐社会的总体要求，以深入开展安全文明校园创建活动为统揽。认真落实社会治安综合治理工作措施，加大学校及周边治安秩序的整治力度，着力排查调处学校及周边地区矛盾纠纷，

简介：摘要本文对重点本科院校综合素质优异的毕业生宿舍的晚归记录、寝室卫生、违规电器使用情况开展了长达两学年的调研，分析了大学生宿舍生活习惯，包括作息习惯、协作精神、自律能力等因素，以上因素通常对学生的综合素质发展有重要影响。本文重点对大学生宿舍生活习惯与素质发展进行研究。

简介：摘要近几十年来中国森林病虫害的发生面积逐年递增，危险性病虫害不断出现。本文对中国森林病虫害发生日趋严重的主要原因进行了分析，并在此基础上，提出了中国森林病虫害防治的对策。

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简介：摘要从检察实际出发，分析当前检察机关参与社会治安综合治理过程中存在的问题，对社会治安综合治理方式进行探讨，提出新机制，以求完善该制度，增强维护社会稳定的效能。

简介：二十一世纪是一个充满机遇与挑战的新世纪，社会的发展迫切需要具有综合素质的复合型人才，与之相比，当今少年儿童素质培养中存在自理能力不强、吃苦精神不够、适应能力较弱等问题。小学生的社会实践这一块成为盲区。如何在小学阶段着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来，是我们德育工作者一直思考的一个问题。如何将少先队活动与社会实践相结合？如何促进小学生个性社会化，7社会实践起到什么作用？为探索和解决这些问题，我所在学校从2012年5月进行市级课题“开展少先队社会实践活动促进小学生个性社会化策略研究”。将少先队活动与综合实践活动有效整合。