学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:高校辅导员职业化并有其职业化标准和条件。实行辅导员职业化可以稳定辅导员队伍,提高其整体素质,增强高校德育工作的实效性。建立健全规章制度、教育培训体系,实行统一管理,进一步进行系统的辅导员工作理论研究,是辅导员职业化的有效途径。

  • 标签: 辅导员 职业化 队伍建设
  • 简介:滇、黔、桂边是奇特、神秘、淳朴的多民族杂居之地,是民族文化旅游资源聚集的地带,古有句町、夜郎、漏卧之鼎立,今有南盘江红水河梯级电站的开发,有浓郁的民族风情和壮丽的山水风光。文章提出以古国文明为主题,构建桂滇黔边古国文明之旅:一是以修学术知考古为主要内容的云南广南和广西西林句町古国文明之旅;二是隆林德峨街日苗族风情游;三是兴义夜郎和罗平漏卧民族文化游,并提出开发夜郎漏卧民族文化的建议。

  • 标签: 桂滇黔边 句町 夜郎 漏卧 古国文明之旅
  • 简介:职业中学开展第二课堂活动,寓教于乐,既丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质,又使课堂教学得到有益的强化和补充,这一点无疑已为教育行家们所共认。然而仅仅满足于这样做还不够,因为课余生活毕竟是有限的,参加第二课堂活动的学生往往在时间到而兴犹未尽的时候,不得不中止活动而有待下次。因此就有不少富有战略眼光的教师把第二课堂延伸到学生的双休日、节假日,组织学生利用自己的专业知识和技能到社

  • 标签: 职业中学 第二课堂活动 第三课堂 课余生活 学生的素质 课堂教学
  • 简介:1998年国家教育部《职业高级中学(三年制)英语教学大纲(试行)》下发后,职业中专(高中)的英语课堂教学越来越受到重视.但是,也应该看到,我国学生尤其是职业中专(高中)学生,由于课外没有听说英语的语言环境,仅靠课堂上50分钟时间毕竟有限,学生课堂上学到的知识很难得到巩固,往往出现今日学明日忘,或学了却不会用的情况,并且在课堂上教师需要面对全体学生,而每个学生又存在较大的个体差异,因此,仅靠课堂教学是很难较好地完成教学任务的,很有必要在职业中专(高中)开辟

  • 标签: 职业中专 教学任务 职业高级中学 课堂教学 个体差异 课内学习
  • 简介:宏程序是手工编程的高级形式,编程理念不同于CAD/CAM软件的自动编程。文章分析了数控宏程序编程的基本概念、功能及常用编程格式,并以HNC-21/22T系统为例,简述了3种二次非圆曲线轮廓的宏程序的编写方法,以便读者能较容易地掌握宏程序的编写技巧。

  • 标签: 宏程序 二次非圆曲线轮廓 数控车削加工
  • 简介:摘要通过任务驱动法对华中数控系统G71与G72在加工范围、格式和加工路径等方面的论述,指出了明显不同之处并举例说明了编程的不同,从而解决了G71与G72在编程中的应用。

  • 标签: G71G72轴套类盘类&Delta d精加工轨迹
  • 简介:乌鲁木齐职业大学机构人事改革取得成功的根本保障是各级党组织的正确领导,是广大教职工的竞争意识、奉献意识、主人翁意识.本文对机构人事改革后的新班子在办学中可能遇到的一些重要问题进行了思考和分析.

  • 标签: 机构改革 思考 分析
  • 简介:按照"支部建在连上"党建理论与实践原则和的要求,把党支部建在志愿服务队上意义重大.这一探索开辟了新形势下高校思想政治教育的新途径;有利于发挥党支部在志愿服务队中战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用;有利于学生党员在服务大局、服务社会中发挥党员的先进性;有利于新形势下高校思想政治教育形式的创新、内容的深化、覆盖面的拓展.

  • 标签: 党支部 志愿服务队 高校思想政治教育 学生党员先进性