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  • 简介:概括介绍UML,并以餐饮业自动服务系统为例,利用UML进行面向对象分析与设计的过程.主要通过几种图形来分析应用UML进行软件开发的过程.描述了用例图和活动图如何来获得系统的需求,用类图如何描述系统的对象及对象间的关系,用顺序图描述这些相关联的对象是如何通过交互来实现用例的.

  • 标签: UML 模型 用例图 类图
  • 简介:领导干部再社会化过程是再学习、再实践的过程。本文在研究领导干部再社会化过程成长规律的基础上,认为领导干部再社会化过程中首要的就是努力提高自己的政治业务素质,塑造一个德才兼备的领导干部形象,并阐述了新形势下领导干部应注重公仆形象、人格形象、学者形象和礼仪形象的塑造。最后,文章提出了领导干部再社会化过程中形象塑造的三条基本途径

  • 标签: 领导干部 再社会化 形象塑造
  • 简介:美育作为素质教育体制下,受教育者全面发展的重要内容,渗透在德育之中。在教学过程中,从美育与教育的概念出发,通过探析它们之间的关系,实现美育与德育的结合,弥补了传统德育教育中的不足,有助于人的能力和修养的提高,进而促进个人的全面发展。

  • 标签: 教学过程 美育 德育
  • 简介:热学中的等压、等容过程在P-V图象中均为平行于坐标轴的直线,用热力学第一定律解题时既直观又简捷。若P-V图为一任意过程的直线,延用此法就比较繁锁。若将该直线变换成T-V图象的曲线,同样可以达到直观、简捷的效果。

  • 标签: 理想气体 系统 平衡态
  • 简介:摘要化学研究性学习的教学活动,不仅要指导学生完成《教学大纲》中列举的课题,更重要的是要通过《教学大纲》中课题的示范和教师的指导,鼓励学生充分发挥自己的主观能动性,学会自己提出、解决一些与化学有关的问题。因此,化学研究性学习的教学活动,有利于培养学生主动求知的精神,增强他们的创新意识和创新能力。“研究性学习”是由学生在一定情境中发现问题、选择课题、设计方案,通过主体性的探索、研究求得问题解决,从而体验和了解科学探索过程,养成自主探索、创新的意识和习惯,形成和提高创造能力,增长知识积累和丰富直接经验的活动过

  • 标签: 研究性 创新精神 实践
  • 简介:汽车空调是高职汽车类专业的一门专业课程,针对课程教学现状及问题,提出基于工作过程的教学模式在课程教学改革中的应用。以汽车空调制冷不良学习任务为例,具体介绍了课程教学设计及实施过程。实践表明,基于工作过程的教学改革,有利用调动学生的积极性,能有效提高教学效果。

  • 标签: 汽车空调 基于工作过程 教学改革
  • 简介:飞秒脉冲整形技术和时间聚焦结合起来可以有效地控制多能级原子系统双光子吸收过程。研究了从弱场到强场作用下双光子跃迁的差异。解析地分析了双光子跃迁工程的相干控制。提出了强场作用下双光子跃迁相干控制的一般实验方案。

  • 标签: 原子系统 相干控制 飞秒脉冲整形
  • 简介:学术自由精神一直是大学的灵魂。在当今现状下,我国高校在学位授予过程中存在学位法律不健全过分追求功利的现象,导致学术自由精神失守。为守护高校学术自由精神,对外要建立健全学位法律制度,对内要促进高校学者自由精神自我觉醒,两方面共同作用,才能在高校学位授予过程中实现对学术自由精神的深层守护。

  • 标签: 高校 学术自由 学位授予
  • 简介:针对高职高专院校旅游专业教学的实际,探索了情景模拟双语教学法。情景模拟双语教学结合实地和虚拟体验,着力提高学生的专业能力和素养。"河北旅游"课程运用情景模拟双语教学,能够增强现场导游讲解的真实感,动态把握学生对旅游专业知识的理解,提高学生的涉外导游能力。

  • 标签: 河北旅游 情景模拟 双语教学
  • 简介:微课以其主题突出、短小精悍、灵活多变等特性在数字化时代的发展背景下应运而生,成为促进教师教学智慧生成的新途径。微课促进教师教师教学智慧生成具有以下时代价值,教师学习方式的变革,构建教师螺旋式成长模式,形成自由对话的教师文化,外显教学智慧生成的内在机理等。教师在应用、开发、反思微课的过程中促进教学智慧螺旋式生成:教师理性智慧在微课应用中不断重构;教师实践智慧在微课开发中不断提升;教师德性智慧在微课反思中得以内化。促进教师教学智慧生成的微课实施策略包括:构建相关教师教育微课培训课程、建立微课资源库、开展微研究、组建微课共同体等。

  • 标签: 微课 教学智慧 教学智慧生成
  • 简介:本文在归纳中日韩三国师范教育制度建立过程的特点的基础上,获得启示:师范教育要依据普及义务教育的需要先行发展;师范教育的发展必须依靠国家立法宏观调控;师范教育不能全盘模、机械照搬旁人的模式.

  • 标签: 师范教育制度 中国 日本 韩国 义务教育 宏观调控
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  • 简介:课程作为面向师范生开设的一门公共必修课程,在培养学生教育技术、教学技能方面的作用已得到广泛认可.但面对瞬息万变的信息技术的发展,如何让全体学生从容地应对教育信息化的发展?我们从课程的教学内容、教学方法和教学模式等方面作了一些有益的改革和探讨.

  • 标签: 现代教育技术 教育信息化 网络化 多媒体技术
  • 简介:话剧从日本传到中国,“文明戏”在商业演出中,由于缺乏固定的剧本,基本上是使用“幕表制”。1907——1917年,文人编剧的崛起,为话剧文本制度的确立,奠定了重要基础。他们初步掌握了话剧的编剧方法,逐渐建立起台词和对话承栽戏剧冲突的舞台运行机制,为话剧的进步和发展作出了重要贡献。

  • 标签: 早期话剧 文人编剧 “文明戏”
  • 简介:为提高微观交通流模拟的准确性,分别建立加速度模型来模拟换道车辆和潜在后随车辆在自主性换道准备过程中的跟驰行为,所建模型能够反映车辆之间的交互特性.自主性换道准备过程起点和终点的样本数据从NGSIM实际车辆轨迹数据集中提取.换道车辆加速度模型假定为线性加速度模型,潜在后随车辆加速度模型参考最优速度模型建立,最优速度定义为潜在前导车速度的线性函数.分别对换道车辆和潜在后随车辆加速度模型进行了参数标定、假设检验和参数敏感性分析.2种模型的验证结果表明,与同类车辆跟驰模型的标定结果相比,训练和测试误差可以接受.此外,参数敏感性分析表明,微小的观测误差不会导致换道车辆和潜在后随车辆的跟驰行为发生剧烈变化.

  • 标签: 车辆交互行为 自主性换道准备过程 换道车辆 潜在后随车辆 最优速度模型
  • 简介:合作学习是高校实施探索性、综合性教学的重要方法,然而其在实践中却没有取得理想的效果。从合作学习的难点和学生学习过程中的心理演变路径出发,结合教学实际,设计了一个面向学习过程的大学生合作学习体系。该合作学习体系包括事前计划、事中控制和事后反馈三个阶段,并从教师和学生两个角度对每个阶段的工作进行详细阐述。而且该体系具有较强的可操作性,能够有效提升高校合作学习的效果。

  • 标签: 合作学习 学习过程 大学生 心理路径
  • 简介:讨论强度R服从参数为λR的指数分布,应力S(t),t∈[0,T]为平稳二项随机过程模型结构可靠性当量指数设计.获得应力在设计基准期[0,T]内最大值概率分布的当量指数变量表达式;指数—平稳二项过程模型结构可靠度及结构可靠度的当量指数设计表达式.

  • 标签: 平稳二项过程 结构可靠度 当量指数变量