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  • 简介:摘要加强小学体育活动中安全教育不但是学校教育的问题,也是社会教育的问题,学校领导、教师,学生以及家长应重视小学学生的体育安全教育,采取切实措施,提高小学生体育安全意识,有效地促进小学学生的健康成长。

  • 标签: 学生 体育活动 安全
  • 简介:  摘 要:目前,学校教育教学管理中,安全可以说是作为一项首要任务,引起了各级主管部门和领导的高度重视。而作为语文课堂的教学,更是对学生实施安全教育渗透的主要渠道之一。本文从小学语文教学安全教育渗透的关系,以及如何挖掘语文课堂教学中安全教育的各种因素,丰富学生的安全常识,增强学生的安全防范意识等方面进行了探究。

  • 标签:   小学 安全 语文 渗透 教育
  • 简介:智慧化管理是一种智能、人文、艺术的管理。其管理目的明确,善于全面发现、整合教育资源,最大限度地发挥人的积极因素,进行动态运筹策划,以实现管理效益的最大化。在智慧化管理中,管理者应具有智慧,洋溢着创造的精神;用智慧管理智慧,用智慧唤醒智慧,用智慧创造智慧。

  • 标签: 管理目的 智慧化 教育资源 积极因素 管理效益 管理智慧
  • 简介:摘要:由于现在教育的全面普及,从初中就已经开始学习化学了,而化学这门功课是一门以实验为基础的科学,在化学实验中也会出现这样或者那样的安全事故,现代的青年也是祖国栋梁之才,所以在初中化学实验教学中,就应该开始渗透安全教育,规范学生们的是实验手法,增强学生们的安全意识,对化学实验中存在的安全问题进行足够的重视。

  • 标签: 化学 实验 教学 安全教育
  • 简介:大学生安全事故频频发生,意外伤害已成为影响学生健康成长的一大杀手,这不能不引起社会和广大教育工作者的关注。大学生的安全意识需要培养,学校和家庭的安全教育要相互结合,增强大学生的安全意识,养成习惯。

  • 标签: 大学生 安全意识 行为习惯 宣传教育
  • 简介:摘要:“校本课程”属于教学实践并源于学校特色 , 校本课程开发是对学校根据自身的教育实际情况而开展的一种最适用本学校的教育活动形式,在进行安全教育的过程中,农村地区城市地区面临的安全问题有所不同,因此开展校本课程的开发非常必要。本文对农村初中学校安全教育校本课程开发的策略进行了研究。

  • 标签: 农村中学 安全教育 课程开发策略
  • 简介:我国建立“和谐社会”的构想呼唤着“以人为本”的“柔性管理”。柔性管理是当前教育管理的发展趋势。本文分析了柔性管理的理论,提出了柔性管理在学校管理中的作用,探讨了学校强化柔性管理的策略和需要注意的问题。本文为学校管理中如何运用柔性管理,提出了一些有效的策略。本文对柔性管理的研究,对于提高学校的管理水平和调动教师工作的主动性和积极性具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 学校 柔性 管理策略
  • 简介:随着社会对老年服务管理专业学生素质要求的提高,人才培养模式创新已经成为老年服务管理专业教育中一项重要课题。四川文理学院以特色学生活动为依托,提升职业道德素养:成立养老护理培训中心,提高学生养老护理技能;建立老年产业公司,促进学生综合能力培养;加强校企合作,增强学生职业适应力;筹备建立老年事业发展研究中心,不断开阔师生视野。通过一系列的探索实践,走出了一条独具特色的老年服务管理专业人才培养之路。

  • 标签: 老年服务与管理 人才培养模式 教学改革
  • 简介:摘要:幼儿的健康安全是幼儿园教育的基础,随着现代社会交通工具的不断发达,交通事故的比例不断上升,幼儿交通事故也屡见不鲜,因此安全教育在幼儿园教育中备受关注。本文在分析幼儿交通事故发生原因的基础上,探究安全教育有效开展的途径,从而有效预防交通安全事故。

  • 标签: 安全教育 交通事故 幼儿园
  • 简介:本文以江苏省教育考试标准化考点系统管理为研究对象,通过对技术队伍、网络基础设施建设、日常管理中的工作重点和难点进行调研,结合当前国际领先的管理理论基础及ISO9001ISO/IEC19796标准,提出两个观点:一是通过强化两个窗口建设、优化管理流程、提高服务效能来突出工作重点;二是以科研创新为引导,推动智能化升级改造来破解当前工作中出现的管理难题。

  • 标签: 标准化考点 ISO9001标准 ISO/IEC19796标准 考务管理
  • 简介:摘要:在我国当前升学体制背景下,中学生面临的学习压力非常大,再加上他们的心智尚未成熟,缺乏良好的自我调节能力,极易产生厌学、孤僻、自卑等不良心理,长期在负面情绪压抑下,必然影响身心健康发展。道德法治作为一门融合知识教育、道德教育、法治教育心理健康教育于一体的综合课程,教师亟需依托课程为载体,帮助学生疏导心理、管理情绪、塑造人格、提升素质,以此落实学科教育目标,让学生保持乐观情绪,促进身心健康发展。

  • 标签: 初中教育 道德与法治 心理健康 情绪管理
  • 简介:摘要在我国的小学班级管理中,传统班级管理形式主要以教师为主,通过规章制度对学生进行硬性管理。但是在小学阶段的学生心智都还在发育阶段,所以并未养成良好的学习思维,因此教师一味地对学生进行知识的灌输且实施硬性管理,难以获得有效的班级管理成果。柔性管理方式则主要是将人的情感作为核心,重视学生学习中情感、性格等方面的发展,通过创造合适的学习环境有效激发学生各方面的兴趣,使得教学管理制度能够得到彻底落实,提升教学管理工作的质量。

  • 标签: 柔性 小学 班级管理
  • 简介:针对普通高等学校招生体育类专业统一考试在考试组织、成绩处理等方面的独特性和复杂性,江苏省教育考试院针对此考试开发了综合管理信息系统,为体育类专业招生考试管理的规范化、高效化、精确化提供了强大的技术保障。本文对该系统的功能结构、业务流程、体系架构、关键功能、实施效果进行总结和探讨,以期改进和为兄弟省份提供经验参考和借鉴。

  • 标签: 高考 体育类专业 考试管理系统
  • 简介:随着国家考试信息化进程的飞速发展,考生信息安全的重要性越来越不容忽视,频发的考生信息泄露事件更是引起了社会的广泛关注。本文以研究生入学考试为例,对考生信息的泄露原因进行了分析,从管理制度、技术规范、法律法规以及个人意识等方面应采取的安全防范措施进行粗浅探讨。

  • 标签: 研究生入学考试 信息泄漏 信息安全
  • 简介:  摘要:中学图书馆是学生和教师吸取知识的宝库,不仅提供了充足的知识,也是培育人才的重要地方,可以提升读者全面素质。本文介绍了人本管理的含义和目标,重点阐述了管理方法,通过提高工作人员素质和建立奖励机制等,希望为相关人士做参考。

  • 标签:   人本管理 中学 图书馆管理
  • 简介:摘要在“指向习作的阅读教学”理念的指导下,教师应吃透文本,找准单元习作重点,立足文本,精准定位表达秘妙,引导学生品读文本,有效体验主动积累,并通过随文练笔,有效表达学以致用,把阅读习作有机结合,系列化、目标化,做到立足于“读”、着眼于“写”,在读写结合的阅读过程中提升学生的习作水平。

  • 标签: 指向习作的阅读教学 立足文本 领悟表达 随文练笔
  • 简介:摘要对于初中道德和法治教育来说,课堂引导教学是教育的开始,也是在整个教育过程中不可缺少的一个阶段。道德和法治相较于其他课本来说,显得更加抽象,是一门实用性极强的教学内容,因此,教师应当尽可能多的挖掘并创新教学方法来激发学生的兴趣和重视度,在教学时积极调动学生的主动性。通过学生自主探求的方式来让道德和法治的学习变得更加高效。

  • 标签: 初中 道德 法治 实用性 优化与研究
  • 简介:朝核问题六方会谈自2003年启动以来,虽几经曲折,但经过艰难的谈判最终仍取得了较大的进展,对解决朝核问题、缓解东北亚紧张局势作出了贡献。六方会谈的意义已远超解决朝核问题本身,其对于东北亚安全环境建设有十分重要的作用。六方会谈机制具有进一步发展的潜力。就能为解决东北亚地区其他安全问题创造条件,为重建东北亚多边安全机制提供新的契机。

  • 标签: 朝核问题 六方会谈 东北亚多边安全机制
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