简介:摘要:小学语文学科将学生的综合性发展放在首位,在激发学生学习兴趣,形成语文思维的同时,口语表达能力的培养尤为重要。小学语文课堂通过口语交流和口语表达,提升课堂教学效果,在语言综合性运用中培养学生的口语交际能力,教师与学生之间通过口语表达增进情感,进行教学目标的有效传递,教师在教学过程中,分析学生的学习需要,不断在将口语表达融入教学实践的过程中,分析影响学生口语表达的相关因素,突出学生学习的自主性,在形成有效口语情境以及快乐学习课堂的同时,尊重口语表达的基础能力,让学生在相应的评价和鼓励中,激发口语表达和口语交流的积极性。
简介:唐宋两代朝贡贸易中进口的主要香药在种类、数量、原产地方面都发生了重大变迁:唐代主要进口沉香,宋代主要进口乳香;唐代沉香的单次朝贡量有达450斤者,宋代乳香的单次朝贡量在1万斤以上的很多,甚至有超过10万斤的超大规模朝贡;唐代进口的沉香,其产地为南海诸国;宋代进口的乳香,其产地为阿拉伯半岛东南部和非洲索马里.其变迁原因如下:唐宋两代政府在香药朝贡贸易中的角色发生了转型,唐代政府是香药消费者的角色,宋代政府是香药专卖者或经营者的角色;宋代平民消费力量的兴起推动了乳香贸易的活跃;波斯与阿拉伯医药文化的传入,带动了乳香的消费;乳香产量的增加是乳香朝贡贸易活跃的基础;三佛齐与于阗等国对乳香的积极推销也是乳香朝贡贸易活跃的重要因素.
简介:摘要:本文旨在探讨普特融合小学英语歌谣和游戏在课堂教学中促进学生口语表达能力的实践与反思。首先介绍了普特融合教育的背景和意义,阐述了其在特殊需要儿童融入普通学校的重要性。其次,详细讨论了在普特融合小学中实施英语歌谣和游戏的策略,包括教学方法、课堂设计等。最后,通过实践验证和反思,分析了英语歌谣和游戏对学生口语表达能力的影响,为提高教学质量提供了借鉴。