简介：建筑师关心建筑物的骨架——结构,主要是与初步设计有关。建筑师可以从两种不同的观点去研究结构。一种是以严格的数学观点,另一种是基于实际体验和使用模型的直觉观点。这两种极端的研究方法在教育上和实际工作中,都是不能令人满意的。就教育而言,建筑师在结构专业的理论深度上可以远远不及结构工程师,但在思考结构的广度上,却应当处于领先地位。就本职工作来说,建筑师显然不会去从事精辟地结构分析,因为实际上不可避免地要依靠结构工程师的帮助以提高效率。如何处理好这个关系,长期以来在一些同志中

简介：摘要：随着经济全球化带给世界的影响，自然资源和自然环境也被人类活动高度影响，环境日趋恶化，这也让人们更多的关注这一问题，重视可持续发展。我国近年来可持续发展的理念已经渗透到各行各业的各个领域，在建筑业来讲，绿色建筑的建设理念也受到行业的广泛关注，绿色建筑拥有的生命力强大、节能环保等特点，很好的呼应可持续发展这一战略要求，并且满足人们当前居住的实际需求。如何利用好节能技术在绿色建筑当中、满足人与自然和谐共处的条件[1]，是我们要分析和讨论的重要问题之一。

简介：摘要：中职教育应提高实践教学，促进校企合作，同时强化专业课程间联系，不孤立某一门学科，让专业立体化，形成一个完整的系统。

简介：摘要建筑智能化系统犹如一幢或一群建筑物的神经系统，随着科学技术的进步和人们对建筑使用要求的不断提升，智能化系统工程已经是现代建筑工程中不可缺少的一个重要组成部分。智能建筑新的设计、施工规范陆续出台。认识行业规律，及时了解国内外最新技术状况和发展趋势，学习掌握新技术、新规范，是建设单位及相关各方等专业人员做好本职工作的重要保证。

简介：摘要： 针对我国的建筑教育事业的改革发展和演变新时期，所演变出的高校建筑系馆空间变成了国内外的新的建设热点。建筑教育理念对高校建设十分重要，取决与教育模式的选择。让学生接触到最初的建筑空间教育是他们的学习环境，因此营造出良好的建筑系馆是建筑学科的一个重要责任。本文通过分析建筑教育理念在演变发展成高校建筑系馆空间的发展脉络。

简介：目前的教材中,有关建筑施工图部分的图例,问题较多,没有工程实践经验的教师对于有些问题是看不出来的.本人分析了问题出现的原因,并针对此本教材,将问题指出.

简介：摘要：建筑结构是建筑专业一门重要的专业课，也是实际工作中运用性很强的课，但是在教学过程中，往往遇到各种各样的难题，比较突出的问题是开展校内实训课。针对这一难题，本文提出了将建筑构件缩放成“积木”，尝试探讨和解决校内实训课的诸多障碍。

简介：摘要：风景园林专业中景观建筑设计是实践性较强的应用型课程，也是集规划设计、施工修建和管理人居环境的综合性课程。现今景观建筑已不单纯是房屋建筑的形式，而更多是在构建建筑的基础上使其具有了不同的功能性，以及与环境和文化氛围相协调的景观形式。通过本课程的学习有利于学生拓宽专业领域及就业的方向。教师应给予本课程足够的重视，如果在教学中不对学生进行建筑设计方案的实践训练，就会使景观建筑设计缺少必要的知识及技能支撑应针对景观建筑的工程与艺术设计的专业能力进行强化培养。因此，无论是为了学生自身继续深造还是为了增加就业机会，景观建筑设计课程都有着重要的现实意义。

简介：摘要：随着人们对于建筑工程与环保意识的提高，在建筑工程的管理中，管理人员不但需要提高工程的管理质量，同时还需要注重绿色工程的实施；把握好工程的质量问题、进度问题以及安全问题；在绿色施工中注重好能源消耗问题、污染排放问题以及材料使用问题，以此来提高建筑工程的各项管理质量。

简介：摘要：绿色智能建筑体系是近几年来建筑行业发展的一个趋势。绿色建筑系统的建立，既能够改善人们的生活品质，又能够保护生存的环境，节省相关的资源。运用现代智能的技术，使建筑智能化，使建筑更加的安全、便捷。在绿色建筑系统当中，应用建筑智能化是当前建筑领域的一个热门的话题，可以有效地促进社会的可持续发展。

简介：摘要:建筑设备指的是对为建筑物的建造者等提供生产和生活等服务项目的各种设施和设备的总称，由于建筑设备是安放在室内的，因此应该和建筑物体的总体肯景相协调。要想各个方面建筑设备的协调性达到最佳，就应该从大局进行考虑，最终实现其功能性的目标。木文就建筑设备在现代建筑中的重要性进行了探讨。在我国，建筑设备工程技术成为社会化、技术化、专业化程度较高的-门新兴行业，建筑设备工程技术专业也已被列入国家高职高专指导性专业目录。从市场的需求来看建筑设备领域与国际接轨越来越紧密，社会需要大批较高层次的技术人才。但在建筑设备专业人才的培养，上，由于历史原因，专业教育课程内容过窄过死，内容重复性较大，培养的学生灵活性不够,本文通过分析高职高专在建筑设备工程技术专业人才培养方面的现状及存在的主要问题，提出一些思路和举措。

简介：摘要：本文从建筑历史课程教学实践中存在的问题出发，对《中国建筑史》和《外国建筑史》两门历史课程的上课顺序安排进行了思考，以求形成体系化的建筑历史教学。

简介：1、芝加哥的船坞城——玉米棒子马利纳城是芝加哥的标志性建筑之一，两座呈玉米外形的孪生楼几乎出现在所有涉及芝加哥的电影中。其建筑包含两幢61层、高179米的住宅大楼，以及一个鞍形的礼堂，一个中等高度的饭店建筑，均有着悬臂平台，

简介：这张悉尼歌剧院的照片，人们太熟悉了，这别出心裁的屋顶，像迎风的白帆，像巨大的贝壳，又像洁白的百合花，信托着碧海蓝天，迎着阳光盛开，这美丽又特别的薄壳屋顶，是由许许多多人字形拱肋连在一起组成的拱肋形成的弧面都是半径为75米的球面的一部分。

简介：“建筑是一部重要的史书”，它将历史、科学和艺术完美地融汇在一起，很忠实地记录着各个时代人们的生活轨迹。从建筑中汲取有效历史信息进行命题，不仅可以开阔命题视野，拓宽命题材料的范围，丰富命题素材的内涵，凸显试题的新颖性和趣味性，而且有助于提高学生的观察、分析和知识迁移运用能力。笔者以建筑作为命制试题的材料，精心设计了若干试题，以期对广大同学的学习有所帮助。

简介：在我们的学科分类中，“建筑学”属于“工学”门类（代码：08），编号“0813”。在这个体系下，除极少数艺术院校，大部分学生揣着数理化的高考成绩走进了建筑学课堂。然而，随着学习的开始，同学们不难发现，也许建筑学是最不“工学”的学科——哲学、历史、艺术、现代、

简介：猴子自称曾经跟著名的建筑师学过技艺，于是在森林里以卓越的建筑师自居。

简介：介绍建筑的地理位置写清楚建筑的地理位置，让人们了解它在什么地方。在黑龙江省哈尔滨市道里区，有—座中外驰名的索菲亚教堂。

简介：

简介：中华民族建筑，与欧洲建筑和伊斯兰建筑三足鼎立，是世界三大建筑系之一。让我们步入中华各民族的建筑之林，在那令人流连忘返的建筑艺术中领略和感悟我国劳动人民的智慧吧！