简介：【摘要】建筑工程施工专业是一门实践性较强的专业，在传统中职教育中教师由于受到应试教育理念的影响，会在实际教学中注重理论知识的教学而忽略实践，这是十分不符合中职建筑工程施工专业的学科特点的。因此，在素质教育背景下，教师应当积极地更新自身的教学理念，探索全新的学生专业技能的培养途径。从中职建筑工程施工专业学生技能的构成出发，结合教学实践，对中职建筑工程施工专业学生技能培养途径做出了一些探索实践。

简介：摘要：工业化建设不断发展的过程中，其项目管理的经济、技术、工艺和科技活动日渐复杂起来。如何进行有效的造价管理成为现阶段提升经济效益、开展精细化管理的关键所在。就实际情况而言，对于项目管理来说，工程造价审计具备着较强的价值和实际意义，具体操作的过程中存在着积极的影响作用，尤其对项目管理会产生较为实际性的积极影响，需要客观认识并采取适宜性的方法和策略，才能取得更好的操作成效和操作质量等方面情况。

简介：摘要：近几年来，为了方便人们的出行，道路桥梁工程的建设在逐渐增多，而随着工程施工的深入，专业施工技术了有了明显的增强，而被广泛运用到渡河工程中。然而在渡河工程进行中还存在着一些负面问题，影响了施工的有序进行。对此，本文对这些问题进行了分析，并且对提高渡河工程质量，增强道路桥梁稳固性，给出了几点建议，从而为相关工程施工尽一份力。

简介：摘要：在土木工程专业里钢结构课程教学是其中的一大环节。本篇主要针对其钢结构的教学现状进行一定的分析，找出目前教学中存在的一些问题，进而根据这些问题找到对应的解决措施，促进整体的教学改革有一个质的飞跃。

简介：摘要：本文以技工院校建筑工程测量信息化教学设计为背景，提出运用信息化教学攻克理论障碍，达成实操任务的方法，使本校其他专业和技工院校中的更多学生受益。

简介：摘要：由于在当前社会发展过程中面临环境污染这一问题，尤其是在环境工程建设过程中，生态环境现存的问题导致环境监测发挥着重要作用。加强对环境的监测，一方面不仅能够减少环境工程的施工成本，另一方面则是能够提升环境工程的建设技术，从而增加相应地效益，推动环境工程建设行业的发展。本文则是对环境监测对环境工程建设的重要意义进行分析。

简介：摘 要：分析工程造价专业实训基地存在问题的基础上，从建设目标，建设思路，建设措施几方面阐述了作者对高职工程造价专业建设的一些想法，希望能有借鉴作用。

简介：摘要：在互联网+背景下，互联网得到了广泛的应用，人们的生活质量得到改善，更加的注重健康。在这一情况下，制药工程专业得到了重视，对于制药工程专业进行转型升级，提高学生的创新创业能力成为了时代发展的必然，高等院校在进行教学的过程中必须要予以重视，提升制药工程专业创新创业教育能力。本篇文章简要分析了制药工程专业创新创业教育出现的问题，并提出了提升创新创业教育水平的措施，希望能够为制药工程专业创新创业教育的顺利开展提供参考。

简介：【摘要】：随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步，自动化技术在我们的生活和工作中的应用正变得越来越普遍。对于机械工程，自动化技术的应用可以促进整个机械工程的设计和生产效率的显着提高。

简介：摘要：基于《普通高中通用技术课程标准（ 2017）》工程思维素养培养目标，从工程思维内涵进行分析，结合高中劳动技术教学内容，提出从以下几个方面促进学生工程思维发展的思路：分层推进工程思维发展；选择可操作性、综合性项目作为教学载体；创设真实情境，开启工程思维培养大门；激活学生已有知识，构思方案中发展工程思维；发散思维与聚合思维的统一，发展工程思维。

简介：摘要：在当今新工科背景下，应用型本科院校越来越重视学生实践能力以及综合素质的培养。新能源科学与工程专业作为一个新兴的专业，学科交叉性强，知识覆盖面广，在人才培养方面有更高的要求，本论文主要是从学校专业实际出发，结合自身教学经验，分析了新能源科学与工程专业的有效的实践教学方法。

简介：【摘要】随着新一轮课程标准的印发，随着工程与技术以独立的内容领域进入小学科学课程，使得小学生有了学习技术与工程的学习平台。新课标还明确指出工程是以科学和技术为基础的系统性工作。正是在这样的背景之下，笔者从教材层面出发，以新编苏教版小学科学为例，分析了工程项目在教材中的落实情况。从实践层面出发，认为小学科学课程中的儿童工程项目需要基于经验基础的设计与实施，需要针对问题解决的设计与实施，需要工程项目创新的设计与实施，更需要教师助力孩子们把创意变成产品。

简介：摘要：随着高性能嵌入式计算、现场总线高速网络、分布式多轴伺服驱动等先进技术在纺织行业的应用，尤其是与针织技术的融合，诞生出以信息化、智能化和网络化为特征的现代针织装备技术，以及在此基础上衍生出的计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助加工(CAM)技术和计算机制造执行系统(MES)，并逐步形成与针织行业产业特征密切相关的系统化数字控制技术。

简介：

简介：摘要：通过《建筑工程测量》实践教学环节存在问题的分析，探讨“赛教融合”对教育教学的推动作用，并提出了促进实践教学理念创新、改善实践教学条件、改进和完善教学内容及考核体系等教学改革措施，以提高教学质量

简介：【摘要】: 随着科学的进步与社会的发展，无论是我们的科技还是经济都取得了新的进步，正是因为我国建筑行业与其他各行业相互合作，所以建筑行业有着飞速的发展，工程施工管理方面的管理水平也显著提高，也更应该在施工过程中细心认真，要做好建筑工程的管理与控制，并对建筑施工的质量效率加以严格要求。

简介：摘要：文章以《电工学》课程教学为例，讨论了在专业基础课教学中融入思政元素的思路，对该课程“课程思政”的思政元素、思政内容设计、教学方法及手段和考核方式进行了初步探索与实践，从教学效果可看出在教授专业课的同时开展课程思政教育, 不仅能在潜移默化中有效提高学生的思想道德认知,还能提高学生的课堂注意力,活跃课堂气氛，从而提高学生对专业知识的学习兴趣及效果。

简介：摘要： 近年来，随着信息技术的不断进步，它也被广泛应用于工程力学教学中，给工程力学教学带来了新的教学内容和形式。这种教学方法能更好地提高学生学习工程力学的兴趣，取得了较好的教学效果。工程力学是一门综合性、实用性很强的学科。 在信息化教学过程中还存在着许多问题。本文从信息化背景下工程力学教学改革的意义入手，分析了信息化背景下的工程力学教学改革存在的问题，提出了信息化背景下工程力学教学改革的过程和具体内容。

简介：摘要 ：随着我国经济的快速发展，国家越来越重视现阶段的 建筑工程测量课程改革研究。为了进一步的实现大学生职业能力与岗位要求的有效对接，必须要根据实际工作岗位需求以职业能力为导向，创新教育教学方法，提升学生的专业实践技能，增强建筑工程测量课程实际应用成效。对此本文主要针对 以职业能力为导向的建筑工程测量课程改革进行简要分析，并提出合理化建议。

简介：