简介:时间习惯性地磨蚀回忆的牙齿,所谓的过去一点点零碎成脚印。—次次的后悔和难过,我站在路口望向那遥远的尽头,心里有说不出的无奈,为什么我的信心总是晃动不停,我的信念也总是若有若无。也许面对生活我不是很勇敢,我觉得成功离我很远。
简介:摘要:现代教育家陈鹤琴指出:“幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物,布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物等······”幼儿园的种植园地是教师和孩子们的绿色家园,幼儿好奇心强,对新鲜的事物特别感兴趣,求知欲也非常强。在实践中,我们充分利用园内种植条件,组织引导幼儿进行豌豆种植、观察、管理等系列活动,让幼儿能主动参与种植活动,感受种植活动的快乐,成为种植园地的小主人。本文主要以种植豌豆为引线,引导大班幼儿参与种植活动,通过观察、比较、操作、实验等方法,从而学习发现问题、分析问题、解决问题。
简介:摘要:本文根据我县烟后豌豆的推广和种植现状,结合我县实际做出分析,为今后烟后豌豆的大面积推广和种植提高参考依据。