简介：以苏教版高中化学选修模块中＂强电解质和弱电解质＂教学设计为例,从抓住概念的根、设计系列问题、基于已有知识等三个方面,阐述了化学教育工作者必须借助于中学有限的知识,把这些知识当作形成思维、发展思维、提升思维的＂种子＂,帮助学生形成终身有用的思想、观点和方法。

简介：论述了多元弱电解质的分级离解能对其分级电离常数的影响。

简介：电解质溶液中的3个守恒,是高考的热点题型之一.本文将从溶液、溶质、溶剂3个维度重新认识电荷守恒、物料守恒、质子守恒这3个守恒关系.

简介：摘要临床上发生电解质紊乱的表现形式多种多样，可以是只发生一种异常，但同时存在多种异常的现象也相当常见。

简介：摘要目的观察探讨电解质危急值在社区医院建立的意义。方法选择２０１３年１月～２０１３年１２月本院收治的２０例血清电解质危急值患者进行观察、分析，总结电解质危急值建立的意义。结果２０例血清电解质危急值患者１例死亡，１９例血清电解质危急值患者经抢救后得到改善。存活率９５％，死亡率５％，结论社区电解质危急值制度的建立，有助于及时抢救患者，提高抢救效果，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救时间。

简介：摘要目的探讨药物不良反应（ADR）导致小儿电解质紊乱的特点及处理。方法对31例药物不良反应（ADR）致小儿电解质紊乱的临床资料进行回顾性分析。结果发生高血糖28例、低钠血症23例、低钙血症14例、低钾血症14例。结论加强小儿药物不良反应（ADR）监测有助于降低小儿电解质紊乱的发生率。

简介：摘要2016年10月，我院在临床输液中发现转化糖电解质注射液与呋塞米注射液之间存在配伍禁忌，为保证患者用药安全，避免不必要的纠纷，对上述两种药物配伍进行了实验观察。现报告如下。方法把转化糖电解质注射液500ml连接输液器并排好空气，打开调节器，让液体缓慢滴注，然后由茂菲氏滴管中注入呋塞米注射液。结果两种注射液混合后慢慢出现非常细小白色晶体，随着晶体越来越大，头皮针被堵塞，液体不能继续滴注。

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简介：摘要弱电解质的电离平衡是高中化学基本理论的重点内容，也是高考的重要考点。关于弱电解质的电离平衡的移动，中学教材一带而过。稀释对弱电解质的电离平衡影响更是其中的难点，很多教师讲得轻描淡写模棱两可，学生学得一头雾水模糊不清。针对这一现象，笔者对这部分内容加以诠释。并结合自主探究的实际课堂教学，使学生所学知识更加系统化、综合化。同时也能激发学生的学习兴趣，开启学生的学习动力，让学生有所思考、有所探索，从而促进学生开动脑筋，用智慧融合知识体系，获得自主探究学习和深度学习的效果，为学生终身发展奠定坚实的基础。

简介：该课通过物质分离与提纯、溶液配制、污水处理等一系列学科核心活动,实现离子反应核心概念在促进学生认识发展方面的功能与价值,丰富和发展学生认识电解质溶液的角度,如宏观的物质种类、物质现象,微观的微粒种类、相互作用以及微粒的数量,使学生在面对水溶液问题时,能够形成并固化下来一套明确的、宏观微观相结合、定性定量相结合的分析思路。

简介：电解质溶液中离子浓度大小比较问题，是高考的热点之一。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效地测试考生对强弱电解质、电离平衡、电离度、水的电离、pH、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。

简介：

简介：摘要：新课程改革进程中教育理念和教学形式的创新性探究，带给我国各个阶段教育教学活动设计的影响是超乎想象的。化学学科作为学生成长进程中非常关键的组成部分之一，其知识点内容的特殊性带给学生的理解有一定的难度，尤其是在学习与电解质溶液图像分析相关的知识点时，很多学生觉得一头雾水。结合近年来高考试题中有关电解质图像的内容是从多角度、动态地描述了电离平衡、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡等变化，渗透着“变化观念与平衡思想”核心素养的考查；通过分析、推理等方法认识电离平衡、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡的本质特征,建立模型,又突出了“证据推理与模型认知”核心素养的考查。教师在进行相关内容的解析时的角度要更加的多元化，引导学生更加全面的探究与之相关的知识点，准确把握平衡的本质和规律、内涵与外延、移动与平衡之间的联系，建构认知模型和思维模式，揭示图像所隐含的规律和本质。笔者从自身高中化学学科教学经验入手，从目前高中化学学科电解质溶液图像分析学习过程中存在的普遍性问题入手，从不同的角度进行了深入的探究。

简介：【摘要】本文旨在介绍如何使用分类的方法解决电解质溶液中的图像题。分类法是一种实用的思考工具，可以帮助学生系统化思考、按照规则进行分类并推理出正确答案。我们将重点探讨分类法在电解质溶液图像题中的应用，以及如何在高中化学教学中有效地利用之。通过对图像的观察和分析，确定化学反应的类型及所涉及的物质，进而运用电离能力等化学知识，对图像进行深入解读。通过此方法，可以帮助学生更好地理解电解质溶液中的化学反应。

简介：

简介：摘要：目的：探讨标本溶血对生化检验中电解质等指标的影响。方法：随机抽取2021.5-2022.5月我院60例健康体检者为研究对象，采集空腹静脉血5ml，平均注入两支试管，1支常规存放设为对照组，1支人工溶血处理设为观察组，比较两组电解质、心肌酶及血脂指标的检测结果。结果：观察组钾、氯、钙离子检测结果高于对照组（P＜0.05），两组钠离子检测结果无明显差异（P＞0.05）；观察组CK、CK-MB明显高于对照组（P＜0.05）；观察组TG、TC明显高于对照组（P＜0.05），两组HDL-C和LDL-C无明显差异（P＞0.05）。结论：标本溶血对生化检验中电解质等指标有一定的影响，为了保证检验结果的准确性，应采取有效的防范措施，避免标本溶血。

简介：我们把带有发光二极管的音乐贺卡改造成微型电解质溶液导电·原电池实验器，在初、高中的化学实验中取得了良好的实验效果。现在把它的制作与使用方法介绍如下。

简介：分析了胶体电解质铅蓄电池循环寿命长的原因;介绍了胶体电解质铅蓄电池在批量生产中存在着充电不足的问题,提出了克服目前存在的电池充电不足的方法.认为,胶体电解质铅蓄电池循环寿命长,可显著提高电动自行车的行驶里程.

简介：摘要电解质等离子抛光是一种新的抛光工艺，本文通过介绍了等离子抛光的原理，使用灭弧室用不锈钢及铜零件进行了等离子抛光试验分析研究，经过等离子抛光加工的零件，满足了对于高端灭弧室外观光亮度的要求，同时，铜零件抛光后表面毛刺的去除光滑度的提高，有利于产品绝缘水平的提高。