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  • 简介:提出一种新型的液体除湿系统——超声雾化液体除湿系统,该系统用超声雾化技术取代了传统塔式除湿过程中的填料,避免了由填料带来的溶液耗量大和阻力大的缺点.建立了数学模型来预测在理想条件下液体除湿过程的效率及耗液量.通过对比计算结果和传统塔式除湿的实验数据,发现后者的溶液耗量远大于理想情况下的耗量.另外,在提出的系统中除湿过程发生在通过超声作用产生的微小除湿剂液滴表面,等量的除湿剂能够产生更大的反应表面积;整个新系统中没有喷嘴和溶液泵,系统阻力和能耗相应降低.因此,该方法比塔式除湿方式更接近于理想情况.

  • 标签: 填料塔 液体除湿 雾化除湿 超声 模拟
  • 简介:深圳市自主建设的第三所高等本科院校——深圳技术大学(筹)9月7日正式开学。深圳技术大学是深圳市借鉴德国应用科学大学的经验建立的一所全新大学,与传统研究型大学不同,深圳技术大学以先进制造、高端制造领域的工科教育为主,重点培养本科、专业硕士层次的高水平工程师、设计师。

  • 标签: 研究型大学 深圳市 技术 精神 工匠 本科院校
  • 简介:就近两年来国内外痕量铅的光分析技术进展进行了综述,主要有分光光度法、原子吸收光谱法和荧光光谱法,其中原子吸收法是最主要的检测方法。

  • 标签: 痕量分析 光度法
  • 简介:<正>一、采取多种措施,激发学习兴趣由于劳动技术课不是升学考试的科目,受传统应试教育的影响,学生对学习这门课程的兴趣不浓,要激发他们的学习兴趣必须采取一系列的有效措施。一是培养学生的劳动技能意识。掌握生存的本领是目前新课程理念引领下现代学生所必须具备的。让学生知道:要生存

  • 标签: 劳动技术教育 升学考试 传统应试教育 新课程 教学情境 创造思维
  • 简介:创设良好的教学情境有助于学生产生积极的情感,激发求知欲望,使学生在“乐”学中掌握知识,培养能力。要为学生展示创造力提供广阔的舞台,让学生充分体验技术实践,深圆体验技术的价值与技术的快乐,并在快乐中渗透了对技术内涵的理解,从而培养学生的创新精神和实践能力。

  • 标签: 创设情境 拓展空间 技术实践 学科结合 体验过程
  • 简介:科学与技术是影响作战既相互独立又相互关联的两个轮子。科学技术为海战重要潜能,是海军作战能力的主导因素,使海军作战思维产生跃迁。研究科学技术与海军作战之间的关系。对于实施科技强军,提高海军综合作战能力和确保“打得赢”具有重要理论价值及实践意义。

  • 标签: 科学技术 海军 作战方式 作战能力 武器装备
  • 简介:科学和技术之间的关系非常复杂,既有区别,又有联系。科学理论、技术原理、设计方案、工艺方法、操作技能和生产经验之间,到底是怎样转化的?又是怎样相互促进的?这些问题,都涉及到科学和技术的相互关系问题。探讨科学和技术之间的相互关系,是科学论的重要内容,也是技术论的研究任务。

  • 标签: 科学和技术 相互关系 知识体系 知识单元 科学理论 “格物致知”
  • 简介:企业技术联盟是一个复杂的技术、经济现象,蕴含着经济全球化和知识经济的丰富信息.文章从经济学、管理学角度,探讨了企业技术联盟的若干理论问题.

  • 标签: 企业技术联盟 技术创新 理论问题
  • 简介:虚拟现实技术涉及了多个学科领域的知识,在军事,工业,商业,文化,教育等许多领域正得越来越广泛的应用,本文从技术研究和实际应用两方面,对虚拟现实技术目前的发展状况,以后的发展前景,实际应用的可行性等进行了阐述。

  • 标签: 虚拟现实 仿真 应用领域
  • 简介:现代生物技术作为高科技领域之一,对解决人类面临的重大问题如:粮食、健康、环境、能源等将开辟广阔的前景,日益成为影响国计民生的科学技术支柱和21世纪高新技术产业的先导。本文主要介绍了现代生物技术在医药、农业、环境、海洋等领域的应用与发展。

  • 标签: 现代生物技术 医药生物技术 农业生物技术 海洋生物技术 环境生物技术
  • 简介:本文阐述了通信领域中接入网信息传输技术逐步宽带化,分析了CATV网络的特性及高速接入网HFC的特点,并从技术角度提出了基于CATV网络平台宽带校园网的解决策略。

  • 标签: 校园网 宽带接入网 HFC Cable MODEM CATV网络
  • 简介:摘要二十一世纪是信息技术时代,信息化成为了当今社会发展的主流,信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  • 标签: 学习兴趣 重视程度 信息能力 网络意识
  • 简介:随着信息技术的普及,在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率。

  • 标签: 现代信息 科学发展 信息技术
  • 简介:文章介绍了制造类专业人才培养方案中机工实训教学环节在准确定位、阶段安排、教学设计及考核评价几方面进行的改革性探索,提出了机工实训环节要融入课程教学,加强专业针对性,合理划分实施阶段,有效促进学生能力增长,以“行动导向”进行教学设计,采用科学、多元化的评价方法考核实训成绩,才能确保和提高教学质量。

  • 标签: 机工实训 专业 能力梯度 行动导向 多元评价