学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:励磁同步电机技术设备的主要技术特点,在于速度调节范围相对较宽,耐受过载技术能力相对较强,以及功率因数水平能够调节等,其在大功率传动技术领域已经获取到广泛且充分的引入运用,而指向无位置传感技术组件的控制技术方法,是围绕励磁同步电机技术设备推进开展调速技术操作过程中需要涉及的关键性内容组成部分。文章将会围绕励磁同步电机全速段无位置传感控制研究重点探寻,展开简要的阐释分析。

  • 标签: 电励磁同步电机 全速段 无位置传感器 控制 研究进展
  • 简介:摘要目前对于非专业的高校学生来说,毕业以后若从事模相关行业会存在一定的难度,所以,对于非专业学生要想学好模及实验,要以电子技术方向来培养,开展最基础的模数电教学实验课程,让学生掌握最基本的电子教学相关知识,提高学生的电子技术在其今后工作中的实际应用能力。

  • 标签: 非电专业模电数电实验教学改革
  • 简介:摘要:我国电力行业的改革,从电力系统垂直一体化的模式,逐渐开放售侧、发电侧、输电环节等,最终形成市场化的电力市场,目前主要任务是开放售侧,售公司要想在这种市场环境下,得到足够的市场空间,获得足够的利益,必须改变传统的经营理念,准确分析电量的需求,制定科学的电量购买决策,动态的调节售电价格,以及先进的营销理念。

  • 标签: 售电侧 市场经济 售电公司 电价
  • 简介:《螳螂蝉》是一篇寓言故事,写了一位少年利用“螳螂蝉”的故事,机智、勇敢地劝阻吴王伐楚的事,警示人们不能只看眼前利益,不顾身后隐患。教学时,我着重抓住了少年智劝吴王之“智”,激活语言文字,培养学生的思维能力,激发学生的探究意识,从而深入理解课文内容,感悟故事所包含的道理,放射出学生智慧的光彩。

  • 标签: 《螳螂捕蝉》 语言文字 智慧 激活 放射 教学
  • 简介:新课程标准下,如何把握新课程的特点进行高效教学是一线教育工作者必须研究的问题。要谈高效,须先做到有效。什么叫有效呢?使绝大多数学生能在规定的时间内掌握规定的教学内容的教学叫有效教学。而单位时间内高效率、高质量地完成教学任务的课堂叫有效课堂,即高效课堂。也就是说,在单位时间内,即一节课中,学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都得到了协调发展。现结合笔者在教学工作中的具体做法和点滴心得,谈一下体会。

  • 标签: 高效教学 语文课堂 《螳螂捕蝉》 新课程标准 单位时间 教育工作者
  • 简介:从飞船上遥望人类的家园,灯火最璀璨的地方就是经济文化最发达的地区。那电流通过有形无形的线路,源源不断地输向终端,发出五彩的光芒,从而点亮了这个世界。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>我诞(dàn)生在发电厂,人们亲切地称我为"娃娃"。我是个快乐的旅行家,我和我的兄弟姐妹们沿着电线一直走啊走啊,一点不怕累。虽然电线里黑乎乎的,什么也看不见,但是我们的脚步可不慢,因为所有的娃娃都是急性子。

  • 标签: 可真 攀爬 线或 天轮
  • 简介:1799年,意大利物理学家亚历山德罗·伏打将铜和锌用盐水纸片间隔着堆叠到一起,得到了世界上第一个原电池。他不仅把当时的电学研究从静电扩展到电流,还开启了电化学研究的大门。的参与给化学带来了无限的可能性:隐藏在化学反应中的电能被提取出来时我们得到了电池,而对特定的化学体系施加电压,则能让化学反应向着我们希望的方向进行。

  • 标签: 电沉积 化学研究 化学反应 物理学家 原电池 意大利
  • 简介:<正>你想在金属制品上雕刻出美丽的图案或刻度吗?下面我就介绍一种雕刻法,请大家不妨一试。将金属制品从两面涂上绝缘漆薄层,小心干燥。干燥后,用笔尖在漆层上刻出图案或刻度,待刻。在烧杯中注入60克/升氯化铵和30克/升铁铁矾水溶液,用铜片作阴极,待雕刻的金属制品作阳极,接通电流。电流强度控制在0.2~0.5A/dm~2,电压控制在6~10V。此时,未盖漆的图案或刻度部分的金属很快被腐蚀,约1~2分钟,在金属制品表面上即可得到明显的深凹。切断电源后,把金属制品取出,用水冲洗干净。漆层用松节油

  • 标签: 金属制品 电雕刻 刻度 图案 绝缘漆 接通电流
  • 简介:【摘要】新课改的背景下,要求学生在学习的时候不单单要学习基础知识,还要在这一基础之上锻炼到自身的各方面能力。把学习和生活结合起来。课堂上适当的进行一部分充满乐趣的主题游戏,能激发出幼儿们的兴趣,可以把幼儿教育变得更加生活化。课堂是每一位老师的主场,也是每一位老师专有的舞台,是每一位老师教学的主阵地,作为老师,我们要客观理性的去认识我们自己的课堂教学,将充满乐趣的主题游戏融入我们的教学课堂中,不断抓契机,挖素材,兴趣,实现游戏课堂的高效结合,让处于启蒙阶段的孩子们学的更加开心快乐,对以后的学习充满向往。教师还要勇于面对自己在课堂教学过程中出现的问题,积极解决,相信通过我们的坚持不懈,一定可以不断提高我们的教学水平。我们正在努力开展角色性主题游戏课程体系建设,打造更加高效的课堂和促进幼儿更加全面的发展。

  • 标签: 幼儿园教育 生活化 主题游戏 课程构建
  • 简介:【摘要】“诉一体”是检察权运行的新模式,具有充分的正当性基础。但在重罪案件中,由于现行法规制约和基层公安侦办重罪案件之审级限制等,该模式的落实存在困难,质效“红利”无法释放。目前,重罪案件“诉一体”的运行模式中,同步审查模式最具有现实基础和可行性,虽也存在难以保障案件准确及时上报、权力主体的多元影响责任承担等不足,但可通过强化提前介入机制建设、协调完善公安内部侦办机制等多种措施予以完善。长远来看,理想治本之策乃是适时建议修改刑事诉讼法关于同级移送的规定,从根本上推动“诉一体”的贯彻实施。

  • 标签: 捕诉一体  重罪案件  问题和原因  有效应对         
  • 简介:摘要窃行为严重扰乱了正常的供用电秩序和损害了供电企业经济利益,虽然已从多方面加强了防窃措施,但由于窃手段层出不穷,窃技术不断升级,给反窃电工作带来很大难度。因此,就需要我们更加深入分析窃现象及原因,探究了目前常见的一些窃手段以及原理,提高反窃电工作的能力。

  • 标签: 用电监察 窃电 反窃电技术 分析
  • 简介:磁现象主要考查磁体与磁场的性质.结合应用考查磁极间的相互作用规律是中考的热点:磁体的作用规律和电流的磁场是中考的必考点.结合应用考查右手安培定则是中考的热点;电动机和电磁感应是中考的必考点.两者之间的互逆过程是中考的难点。

  • 标签: 相互作用规律 电磁感应 中考 磁现象 逆过程 电动机
  • 简介:光与,是大自然的现象,是人类感知大自然的途径之一。光,是大自然的赠礼。大自然将明媚的自然光作为礼物,赠予了世界,人类从此有了光明。人类顺着光,找到了可比那变幻不定的光有用得多。聪明的人类学会了利用电,他们发明了电灯,发明了手电筒,发明了空调……他们再也不用看大自然的脸色行事了,再也不用日夜祈祷了。

  • 标签: 大自然 人类 自然光 发明 手电筒 感知
  • 简介:波比:随着生活水平的不断提高,平时用电的地方越来越多。虽然给我们带来了不少方便.但同时也威胁着我们的安全。先测试一下,看你是否掌握了安全用电原则。

  • 标签: 危险 安全用电 生活水平
  • 简介:今天,我们来到学校,老师告诉我们要玩“心灵连”这个游戏,一听是游戏,同学们都激动起来。游戏的规则是:所有人分成五组,每组七人,共同配合完成一句话、一个成语或是一幅画。第一个人写一个字,后面的人依次往下,不能商量。看最后能否连成一句通顺的话。

  • 标签: 心灵 游戏 所有人 成一 学校 老师
  • 简介:的发现过程人们很早就对现象有了初步的认识。据记载,早在公元前585年,古希腊哲学家塞利斯就发现摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。我国东汉时期的王充在《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”等问题,顿牟就是琥珀,“顿牟掇芥”的意思就是摩擦琥珀能吸引菜籽之类的轻小物体。

  • 标签: 发现过程 《论衡》 东汉时期 电现象 琥珀 哲学家
  • 简介:既然有了电热毯,为什么不能有冷毯呢?炎热的夏天来了,酷暑难熬,就算是到了晚上,睡觉时依然会感觉很热。如果用电风扇对着人使劲吹,对身体不好,而且怕吹感冒;如果开空调,要把整个房间都制冷,耗电的同时又浪费电,而且容易得空调病。如果有了我发明的冷毯,大家就会发现这些问题都不存在了。睡觉之前把冷毯往床上一铺,根据自己的具体情况调节好制冷温度,定好时间,就可以美美地睡一个好觉了。

  • 标签: 制冷温度 发明 睡觉 电热毯 空调病 电风扇
  • 简介:

  • 标签: