简介:摘要目前对于非电专业的高校学生来说,毕业以后若从事模电数电相关行业会存在一定的难度,所以,对于非电专业学生要想学好模电数电及实验,要以电子技术方向来培养,开展最基础的模电数电教学实验课程,让学生掌握最基本的电子教学相关知识,提高学生的电子技术在其今后工作中的实际应用能力。
简介:【摘要】新课改的背景下,要求学生在学习的时候不单单要学习基础知识,还要在这一基础之上锻炼到自身的各方面能力。把学习和生活结合起来。课堂上适当的进行一部分充满乐趣的主题游戏,能激发出幼儿们的兴趣,可以把幼儿教育变得更加生活化。课堂是每一位老师的主场,也是每一位老师专有的舞台,是每一位老师教学的主阵地,作为老师,我们要客观理性的去认识我们自己的课堂教学,将充满乐趣的主题游戏融入我们的教学课堂中,不断抓契机,挖素材,捕兴趣,实现游戏课堂的高效结合,让处于启蒙阶段的孩子们学的更加开心快乐,对以后的学习充满向往。教师还要勇于面对自己在课堂教学过程中出现的问题,积极解决,相信通过我们的坚持不懈,一定可以不断提高我们的教学水平。我们正在努力开展角色性主题游戏课程体系建设,打造更加高效的课堂和促进幼儿更加全面的发展。
简介:【摘要】“捕诉一体”是检察权运行的新模式,具有充分的正当性基础。但在重罪案件中,由于现行法规制约和基层公安侦办重罪案件之审级限制等,该模式的落实存在困难,质效“红利”无法释放。目前,重罪案件“捕诉一体”的运行模式中,同步审查模式最具有现实基础和可行性,虽也存在难以保障案件准确及时上报、权力主体的多元影响责任承担等不足,但可通过强化提前介入机制建设、协调完善公安内部侦办机制等多种措施予以完善。长远来看,理想治本之策乃是适时建议修改刑事诉讼法关于同级移送的规定,从根本上推动“捕诉一体”的贯彻实施。