简介：摘要：中国当代作家路遥因其深厚的陕北文化底蕴而广受赞誉。其《平凡的世界》充分展示了陕北地区丰富的民俗文化。这也在翻译过程中成为了一个不可回避的挑战，为不同语言和文化之间的交流带来了许多困难。这部小说的俄译本是在2023年“新鲜出炉”的翻译作品，译者是中国先锋派文学的研究者尤利娅·德列依济斯。本文选择了这本译作《обыкновенный мир》作为研究对象，旨在分析俄译本中对民俗文化空缺部分的翻译补偿效果，为中国小说的外译提供些许参考。

简介：摘要：本文旨在探讨现代教育技术在中小学教学中的应用情况以及对教学效果的评估。随着科技的发展，教育技术在教学中扮演越来越重要的角色。本文将分析不同教育技术工具在中小学教学中的实际运用情况，并评估其对学生学习成绩、参与度等方面的影响，旨在为教育工作者提供有效的技术整合建议。

简介：十六年前，我在评论郭志刚先生的《孙犁传》时曾写道：“没有惊心动魄的斗争，没有曲折离奇的故事，娓娓道朱，清如泉，淡如菊，终卷却感味无穷，浓似醪——这是我读完郭志刚、章无忌先生所著《孙犁传》的感受。”（《文艺报》1992．8．29）近日，

简介：摘要观察并评价导管护理对导管相关性尿路感染的干预效果。方法选取200例留置导尿管患者，随机将其分为两组，即参照组（n=100）和观察组（n=100），参照组患者采用常规护理干预措施，观察组患者在此基础上采用结合尿路感染危险因素分析的循征导管护理干预措施，对比两组患者不同护理方法的干预效果。结果参照组患者的导尿管留置时间为（6.98±1.51）d，尿路感染发生率42.00%，观察组患者的导尿管留置时间为（3.45±1.14）d，尿路感染发生率17.00%，两组差异存在统计学意义（P＜0.05）；参照组患者的护理满意度为86.00%，观察组为98.00%，观察组明显高于参照组，两组差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论导管护理应用于泌尿外科留置导尿管患者的护理中效果显著，临床价值值得肯定。

简介：摘要现代英语教学要求学生听说读写全面发展，这就要求英语教学设计以极大地教学设计刺激学生的学习情绪，满足他们的学习欲求，以期改变过去那种“耗时较多，收效甚微”的中学英语教学。

简介：形式主义兴起于俄国,主张用“陌生化”的方式延长审美感知过程中的审美感受。钱钟书在文学创作中注重文学语言表现技巧的运用,尤其是在文学语言形式上,遣词用字匠心独运,另辟蹊径,在文辞上的苦心经营;在作品章法结构和情节上,灵活调整,巧妙设计,达到新颖奇特、刻意求新的陌生化效果。

简介：摘要现阶段，随着我国综合国力的增强，中国在国际上的地位正在不断提高。中国文化作为一种优美而古老的传统文化受到广大外国友人的青睐。当前高中英语教学工作中加强对中国文化的培养既是教学方法进一步发展的必然趋势，也是适应现阶段社会发展的必然要求。本文将针对在高中英语课堂强化中国文化教学的意义以及如何实现中国文化的课堂强化进行研究。。

简介：摘要：本论文旨在研究音乐欣赏与情绪管理在初中德育中的应用与效果。通过设计综合性的音乐教育与情绪管理课程、提供多样化的音乐选择与体验，以及引导学生主动参与音乐欣赏与情绪表达，可以有效地促进初中生的情绪管理和德育发展。研究结果表明，音乐欣赏与情绪管理的应用可以提高学生的情感和情绪体验，增强自我认知和情绪管理能力，并帮助他们学会调节情绪、释放压力，提高情绪稳定性和自我调控能力。本研究将通过具体例子来说明音乐欣赏与情绪管理在初中德育中的应用与效果。

简介：自2009年毕业到现在，我教授高中政治这门学科已有九年，在这九年中有失败，也有成功，如今，反思过去的教学，我的目的是明确的，那就是高中政治课上，我希望学生的学识和能力得到双重发展，让我的课堂成为真正的高效课堂；我曾初步接触过高效课堂，对它有了一个大概的了解，所谓高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。从字面意思理解，就是要在有效的时间内，力求达到教学效果的最大化，而这个关键就在于高效教学，为此，我个人认为，作为一名教师，要真正实现高效教学的目标，在这个过程中，需要加强自己的理论学习，多看别人做的好的地方，立足实际、博采众长，才能使自己成长的更快。但是，也必须要紧密联系自己所带班级的具体情况，摸索出适合自己和所带班级情况的教学模式，形成自己独特的教学思路，才能更好地提高自己的教学效果；为此，利用现代教学辅助设备，我力求形成自己的教学思路，以提高自己的教学效果。

简介：摘要：目的：探究缺血性脑卒中预后康复中神经内科护理所呈现的积极价值。方法：视罹患缺血性脑卒中被收入神经内科的患者为对象（时间起始：2021年11月-2022年11月），遴选出70例实施护理干预。在随机数字表法支持下妥善分组，其中35例实施基础护理列为对照，剩余35例则在观察组内接受神经内科综合护理。结果：经神经内科护理干预，观察组有效率（94.29%）处在对照组水平以上（P＜0.05），并发症发生率（8.57%）则显著较低（P＜0.05）。结论：神经内科综合护理对缺血性脑卒中机体康复的促进效果经临床证实，可有效恢复患者肢体功能，同步提升自护能力与生活质量，预后效果优异。

简介：

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简介：内容界定和效果界定的综合——关于社会主义文学的一种系统观吴慧颖社会主义文学，从萌芽形态的德国西里西亚织工战斗之歌《血腥的屠杀》，马克思、恩格斯战友格奥尔基·维尔特的诗歌和小品文，以及英国宪章运动的某些诗歌算起，已有一个半世纪的历史；从具有全世界影响的...

简介：在外国文学课堂讲授过程中,本人尝试了将绘画作品引入,结合相关文学思潮、文学作品进行讲解。通过实践,本人认为,绘画作品因其可视性、直观性、深刻性、前瞻性,它的引入,对外国文学的教学起到以下三个作用：一、有利于学生理解文学背景。二、有利于理解相关的外国文学思潮。三、绘画作品能够帮助学生理解文学作品人物形象。

简介：摘要：探讨运用主管医生和责任护士联合眼科出院患者建立医患微信群对患者及家属进行个性化健康指导延续护理的应用效果。选择2022年04月2022年05月本院眼科住院的102名眼科出院患者作为研究对象, 随机分为观察组和对照组各51名患者。观察组除实施常规的出院健康宣教、电话随访等延续护理模式外, 还采用主管床医生和责任护士联合出院患者建立医患微信群, 利用医患微信群对患者及家属进行健康指导和延续护理;对照组由护士采用传统的出院健康宣教方式和每隔一段时间电话随访的延续护理模式。6个月后, 观察组对疾病相关知识认知情况、术后体位遵医行为、患者满意度等明显高于对照组, 差异有统计学意义 (P

简介：摘要：本文旨在探讨游戏化学习对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响。游戏化学习作为一种新兴的教学方式，被越来越多地应用于小学教育中。本文首先分析游戏化学习的概念，然后探讨其对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响。

简介：摘要目的本研究旨在探讨针对中风病气虚血瘀证患者的中西医结合康复护理措施的有效性，并评价其对中风病气虚血瘀证患者生活质量及日常生活能力的影响。结论中西医结合康复护理的临床实施效果优于传统护理，能够有效的提高中风病气虚血瘀证患者的日常生活能力及生活质量。