简介：<正>立足审计实务,把握审计科研重点是我们几年来一贯奉行的科研原则。前几年,我们与省审计科研所合作,针对企业内部控制薄弱,传统审计方法落后的情况,对内部控制系统测试与评价进行了研究。在研究过程中,经过多次试点应用,使该项成果日趋完善,同时得到了审计署的认可,被审计署确定为审计工作深化的重点之一,在全国推广应用,取得了很好的效果。近几年,我们面对审计业务人员少,审计任务重,会计核算手段日趋电算化的现实,又在计算机辅助审计方面进行了一些有益的探索。几年来,我们先后在工业企业财务收支审计方面开发了《工业企业

简介：聚众就是纠集或召集三名以上的人;聚众既可以是事先纠集、召集,也可以是临时纠集、召集;聚众不是聚众犯罪的实行行为,而仅是实施实行行为的一种形式;"其他积极参加者"中的"积极",是一个带有心理评价的词语,强调的应该是行为人对聚众犯罪活动须持一种热心的态度;对聚众犯罪中共犯的认定应区分情况进行把握.

简介：摘要作为《审计实务》课程教学活动的重要环节—课程考核,有着自身特点,适合于基于“工作过程”的课程设计的新型考核形式。本文就基于“工作过程”的课程设计条件下,对《审计实务》课程考核方式改革的思路谈几点想法。

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简介：随着改革开放的进一步深化和社会主义市场经济制度的逐步确立和完善，依法治国、依法行政成为管理国家的重要方略，法制建设显得日益重要，建立健全价格管理工作的法律法规体系，完善价格形成机制，提高价格管理的科学性、增强价格制定的透明度，成为时代的要求，正是在这种背景下，定价成本监审作为一个概念被提了出来并付之实践。它的产生和发展是依法治国的必然体现，是科学发展观的客观要求，是价格工作深化改革。朝着严谨、规范方向发展的产物、是健全成本约束机制的重要手段。

简介：<正>本课程期末考试采用闭卷形式,题型为概念解释、解答题、论述题三种。为方便同学们复习,现将课程的主要问题归纳如下,供大家期末复习时参考。练习题部分1主要概念简单商品交换国内贸易远期合同贸易期货贸易经销包销易货贸易拍卖批发商零售商业网络商业组织网络连锁商店

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简介：<正>《商务谈判实务》课程是为外贸、商企、市场营销等专业开设的一门必修课。本课程是以国际商务谈判为主要对象,兼顾国内商务谈判,介绍有关商务谈判的内容和方法。它具有知识面广、法律性强、策略性强、实践性强等特点。本课程的内容可分为四个部分:一是绪论,即第一章,主要研究本课程的研究对象、特点、教学方法以及商务谈判的概念和原则等。二是有关商务谈判的法律规定,即第二章。三是各种商务谈判的主要内容及其运用,包括三至五章。四是商务谈判的方法和策略技巧,包括六至九章。

简介：国家新的汇改政策给我国高校外汇财务工作注入了新的动力，高校发展迎来了新机遇。本文从高校外汇会计收支两方面入手，分析了主要业务类型的账务处理及效益分析，展望了高校外汇财务工作的前景。

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简介：摘要随着民商事案件大量的增多，“送达难”已经成为困扰许多法院的难题。本文立足基层法院民事送达的实践，总结、分析了实务中民事送达存在的一系列问题，进而在完善邮寄送达制度、公告送达制度、电子送达制度、送达地址确认制度、构建送达信息一体化平台、加强普法宣传等相关方面提出完善的建议。

简介：风险评估小组有效的风险评估需要各种资源的投入。在风险评估之前，管理层应先确定一个风险评估小组，该小组成员应包括组织中具备不同知识、技能和视角的人员，并包括组织内外部的共同资源，如：熟悉财务报告过程和内部控制的会计／财务人员。非财务部门及其人员，利用有关日常业务、与顾客和供应商的交流以及对行业内问题的一般认识等知识为组织服务。

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简介：环境会计是一门将会计学与环境经济学相结合，通过对自然资源有效的价值管理，达到协调人与自然、环境与经济和谐发展目的学科。

简介：随着时代的发展，实验教学已普遍应用于自然学科，但在社会科学学科中却仍处于探索阶段。作为社会科学的会计教学中有很多流程或操作是需要通过实习来辅助认识的，特别对从未接触过财会工作的学生来说，实务操作是非常重要的教学环节。本文针对此问题，对财会模拟实务教学进行如下探讨。

简介：在市场经济浪潮中，那些处于浪尖的弄潮儿们，无不深谙营销之道。然而营销作为种理论和营运方式，我们首先应当理解其实质和意义，才能正确、灵活地应用。许多企业在面对市场转变为买方市场以后，纷纷发出”营销营销，营而不销”的感叹。对于这种说法，很大程度上反映了

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简介：摘要：随着我国经济的快速发展，国家越来越重视现代风险导向下的审计实务管理。为了进一步提升审计实务管控的重要性，需要根据实际情况优化公司治理结构，了解内部控制的设计运行以及改进模式，实现高标准的内控体系完善，了解企业的全部经营风险，并将其作为审计的重点内容。因此，论文主要针对现代风险导向审计实务进行简要分析，并提出合理化建议。

简介：本文基于“天人合一”．思想和科学发展观，阐述循环经济的内涵实质、发展模式及发展对策；指出如何使循环经济从减量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）的3R原则理论转向再思考（Rethink）、减量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）、再生产（Regerater）、再修（Repair）的6R原则理论是摆在我们面前的研究课题。

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