简介：摘 要：作为延伸和活跃青年大学生思想政治教育的重要平台，高校第二课堂要结合文化育人在价值观引导方面的巨大精神动力的作用，引导青年坚定历史自信、文化自信，提升综合素养。在以文化育人能力提升为导向的第二课堂构建过程中，要结合学生成长成才的特点，将两个课堂有机融合，形成以文化引领为核心，服务引领、环境引领、实践引领和网络引领等协同发展的思想政治教育体系。

简介：摘要：在当前的语文教学中，教师要想提升学生的语文核心素养，就需要不断创新教学模式，对传统教学模式进行改革。而群文阅读则是一种新型的教学方式，是指教师通过将多篇文章作为一个整体进行讲解，让学生通过多篇文章掌握更多的知识。在开展群文阅读教学时，教师要对学生进行合理的引导，培养学生的阅读习惯，提高阅读技巧。文章从核心素养的角度，探讨了如何利用群文阅读教学提升小学生的语言能力，为小学生的未来发展打下坚实基础。

简介：摘要：本文以“三会一课”制度为探究对象，深入剖析其在国有企业党组织建设中的现代化转型。论文首先对“三会一课”制度进行了总结，并梳理了在实施过程中的现状，紧接着辨析了国有企业的特质及其党组织建设需求。文章通过实证分析与理论阐述，提出了通过创新该制度以促进企业文化建设的策略。然后探讨了技术与信息化对“三会一课”现代化路径的推动作用。最后，文章前瞻性地展望了该制度在国有企业党建中的未来发展方向和可能性。

简介：摘要：红色文化是中国共产党带领中国人民在长期的革命和建设中形成的先进文化，蕴含着丰富的育人元素，是一种重要的教育资源。既能为高校思政课的实践教学指明正确的方向，同时也凭借分布广、形式多的特点丰富了高校思政课教学资源。辽宁红色文化资源丰富、文化底蕴深厚、教育意义广泛。因此，应重视辽宁红色文化对民办高校思政课实践教学的指导和促进作用，积极探索其融入民办高校思政课实践教学的路径。

简介：摘要：文章先对博物馆在教育教学中的作用和价值进行了分析，进而对博物馆成为有效第二课堂所面临的问题进行了讨论。最后，本文提出策略主要是进行以生为本的展览策划，利用教育学原理对展览进行内容设计，进行针对性教育活动等、运用现代科技手段增强教育活动吸引力，构建稳定合作关系，开展联合活动，借助数字化资源开展远程教育和社区教育活动。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文阅读理解教学的策略与方法。阐述了教学目标，包括提高阅读速度和质量，培养理解能力和表达能力。介绍了教学内容，包括课内阅读、课外阅读和文学欣赏，以提升学生的语文素养和阅读能力。详细讨论了教学方法，包括情境引导、问题导向和思维导图，旨在帮助学生更好地理解文章内容。强调教学评价的多元化和全面性，通过不同形式的评价方式，全面考察学生的阅读理解能力和语言表达能力。

简介：摘要：对于学生音乐兴趣的培养，使得学生可以喜欢上音乐课，进而对小学生音乐欣赏的能力有所提高。为对小学生音乐能力培养，还可以在小学音乐课堂上采用动画音乐教学的方法，并且把这个作为辅助教学，实现小学生融入到音乐课堂上，充分理解音乐所表达出的情感所在，提升学生对音乐的鉴赏能力。本文主要从作者实际工作经验入手，简要的分析在小学音乐课堂中应用动画音乐的方式开展教学，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要：对于随着信息技术的快速发展，互联网+学科教学方面的研究，已越来越受到关注，互联网+小学数学作业设计方面的情况又如何呢？如何进行优化呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索互联网+小学数学作业设计的策略。

简介：摘要：在如今教育改革的理念不断深化以及社会急速发展的背景下，如何适应不断变化的公共交往活动对公共空间环境所提出的各类需求，如何满足学生的各类行为活动需求并提供多样化的公共空间，促进学生的创新意识与精神以及实践探索能力的培养，中小学建筑公共空间的设计研究具有十分重要的现实意义。通过研究现有传统中小学公共空间所存在的不足，结合公共空间的构成要素进行分析，展望创新教育理念下公共空间主要的发展趋势。通过对国内外中小学建筑公共空间的案例进行分类研究，探讨适宜我国中小学公共空间的设计手法，提出新型中小学建筑公共空间的概念及其营造策略，对于建设适应创新教育理念的中小学校建筑公共空间设计具有积极的现实意义。

简介：

简介：摘要：武术教学具有体育教学的一般特点，即教练有目的、有计划地向学员传授各种技术、技能，让学员通过身体的反复练习与思维活动相结合，逐步掌握这些技术和技能，达到锻炼身体、增强体质、增进健康的目的。随着中考体育考试的发展和完善，昆明市作为改革的积极响应城市，其中考体育考试更是受到了社会和家长的关注。本文以昆明市正扬俱乐部中考体育中武术项目教学的开展为研究内容，通过结合云南省昆明市当前的体育中考的政策内容，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对昆明市正扬俱乐部的学员、教练和教学困境三个方面的内容进行研究。研究发现：当前云南省昆明市关于中考体育的政策内容比较完善，同时对于“武术进校园”的政策的推广和应用十分重视，对于未来中考体育背景下的武术项目的教学具有一定的促进作用。大部分学员是为了参加中考武术项目的测试而选择的昆明市正扬俱乐部进行学习，另外，部分学员表示对俱乐部教学项目满意，但是对于当前俱乐部的武术项目开展仍然在场地、教师等方面存在一定的不满意。当前俱乐部中的教练对于中考武术政策的了解度较高，但是俱乐部中的教练对于中考武术项目的开展仍然不到位，开展的情况较差。建议增加和优化宣传手段，深入了解当前中考体育政策并结合政策内容来针对武术项目教学进行调整。根据学员的需求和喜好来针对学员的武术项目进行选择性教学，优化俱乐部现有的课程制度，提升中考武术项目相关教学内容占比，优化场地设施。教练需要结合自身的需求进行中考武术项目相应的技术培训，改进教学训练方法及手段，使得中考体育武术项目能够得到科学发展。

简介：摘 要：为推动现代职业教育高质量发展，提升高等职业学校教育发展水平，全国职业院校技能大赛教学能力比赛持续在提升教师教学能力方面发挥引擎作用。针对安徽工商职业学院青年思政课教师参加大赛以来存在的问题，从教学方法创新、信息赋能教学、师资队伍建设、大赛成果转化等角度提出几点思考。

简介：摘要：中小学学校建筑设计是教育领域中的重要议题，其设计理念和实施方案直接关系到学生们的学习效果、心理健康和全面发展。随着教育观念的不断更新和教学模式的不断变革，对中小学学校建筑设计提出了更高的要求和更全面的考量。本文主要分析中、小学学校建筑设计要点研究。

简介：摘要：音乐教育作为我国基础教育的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要意义。然而，在当前的小学音乐课程设置中，仍存在一些不足之处，如课程内容单一、教学方法陈旧、评价体系不合理等。为了更好地发挥音乐教育的作用，有必要对小学音乐课程设置进行改进。

简介：摘要：河北省体育局运动技术学校承担着我省优秀运动队运动员的小学、初中及中专阶段的文化教学工作。学校坚持以立德树人为根本任务，秉承“博学笃行 文精武杰”的校训精神，关心关怀运动员文化教育和终身发展，用“党建引领”凝聚信仰力量，用“三全育人”汇聚育人合力守正创新，用“品牌活动”积聚思想动力，用“长效机制”合聚教育成果，不断构建“大思政”育人生态，取得积极成效。

简介：摘要： 本研究旨在探索小学数学教学中人格培养策略，研究指出人格的培养需要从激发情趣、展示自我、自主探究、合作学习等多方面入手。它不仅为学生未来的数学学习奠定基础，而且对学生的人格培养起着至关重要的作用，本文提供了一种全新视角，将探讨小学数学教学与人格培养的和谐统一，分析如何在小学数学教学中融入人格培养。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学科技教育项目的设计、实施与评价，以满足现代社会对科技素养的需求。在最新的理论观点的指导下，本文首先分析了小学科技教育项目的设计原则，包括跨学科融合、问题解决、实践性和综合性等方面。接着，研究关注项目的实施，强调了教师的专业发展和教材资源的合理利用，以促进学生的科技学习。最后，针对项目的评价，本文介绍了多维度评估方法，包括学生绩效、教育效果和社会影响等方面的评估，以确保项目的有效性和可持续性。本研究为小学科技教育项目的设计与实施提供了新的理论视角，有助于提高学生的科技素养，以适应现代社会的需求。

简介：摘要：近年来，小学生心理危机的发生率呈上升趋势，这对他们的健康成长构成了严重威胁。本文旨在探究小学生心理危机的识别与干预策略，以期为学校、家庭及社会提供科学的指导和帮助。文章分析了小学生心理危机的成因，包括学习压力、家庭环境、社会影响等。接着，提出了一套系统的识别机制，包括行为观察、情绪分析和心理测评等方法。

简介：摘要；小学语文整本书阅读教学优化可以培养学生的阅读理解能力，同时使学生养成良好的阅读习惯，保障学生未来的学习和发展。因此在小学语文教学中教师应重视整本书阅读的开展，通过优化教学方案提高学生的阅读体验，改变学生以往被动阅读的现象，使学生在阅读中获取更多的乐趣，从而沉浸在阅读中提升阅读能力、语言组织能力和丰富知识积累。那么怎样提高小学语文整本书阅读教学的质量呢？下面本文将对小学语文整本书阅读教学优化进行探究。

简介：摘要：深度学习，这一词汇起源于人工神经网络的学术领域，强调从数据中挖掘高级、抽象的特征。在教育领域，深度学习则是一种以高阶思维为主要认知活动的高投入性学习。这种学习方式的价值在于培养学生批判性、创造性思维和问题解决能力。特别是在小学数学教育中,深度学习理念具有广泛的应用价值。