简介：目的研究大肠癌组织中生长抑素（SS）的表达与细胞周期调控因子——细胞周期素（cyclins）、细胞周期依赖性蛋白激酶（CDKs）表达的相关性，了解SS对大肠癌细胞增殖的具体调控机制，从而进一步完善大肠癌的发病机制，为激素依赖性大肠癌的内分泌联合基因治疗提供理论依据。方法随机选择79例大肠癌（结肠癌、直肠癌）患者的手术切除标本，用免疫组织化学方法中的SP法检测SS、cyclinD1、cyclinE、cyclinA、cyclinB1、cdc2、CDK2、CDK4的表达情况。结果CyclinE、CDK2在大肠癌组织SS高表达组的表达低于低表达组（P〈0．05）。CyclinD1、cyclinA、cyclinB1、cdc2、CDK4在大肠癌组织SS高、中、低表达组三组间相比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论在大肠癌组织中，SS表达的水平越高，cyclinE、CDK2的阳性表达率越低，因此，SS对大肠癌细胞周期的调控可能是：SS抑制大肠癌细胞cyclinE、CDK2基因的表达，使cyclinE-CDK2复合物的水平降低，进而抑制细胞从G1期到S期的转化，使进入S期的细胞数减少，以诱导细胞周期阻滞，抑制细胞增殖。

简介：【摘要】目的：研究便秘型肠易激综合征治疗中生物反馈疗法的应用价值。方法：将我院门诊收治的便秘型肠易激综合征患者 70例为研究对象，随机分 2组 n=35，对照组用常规治疗方案，观察组用生物反馈疗法治疗，对比两组治疗效果。结果：观察组总有效率高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组症状改善评分优于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：便秘型肠易激综合征治疗中应用生物反馈疗法治疗效果更为理想，能有效改善临床症状，具有重要应用价值，值得推广应用。

简介：摘要：近年来，我国的生物医药行业有了很大进展，作为我国战略性新兴产业，生物医药行业面临内外交困的局面，数字化转型成为逆境突围的必由之路。生物医药是生命科学和生物技术领域在全球范围内竞争激烈的焦点。任何一个产业的高质量发展都是新业态、新技术、新变革催生新动能的过程。本文首先分析生物医药产业智能化转型的背景及意义，其次探讨我国生物医学新技术临床研究管理政策的发展概况，最后就加强生物医学新技术研究管理的建议进行研究，从而推动我国生物医药产业高质量发展迈上更高台阶。

简介：摘要目的了解延吉市高中生主观幸福感，确认其与社会支持系统的关系，为进一步开展高中生心理健康教育提供参考。方法以整群抽样方法抽取延吉市两所高中的学生共计355名，采用幸福感指数量表、社会支持量表对其进行问卷调查。结果延吉市高中生主观幸福感指数得分为11.1±2.45，社会支持平均得分为65.48±8.08,城镇学生主观幸福感高于农村学生，独生子女高于非独生子女，单亲家庭高于非单亲家庭（均P＜0.05）；主观幸福感与社会支持呈显著正相关(r=0.256)。结论延吉市高中生主观幸福感水平中等偏高；研究表明，高中生主观幸福感与社会支持呈正相关、。

简介：本研究探讨人脐带间充质干细胞（UC-MSC）在体外培养的衰老过程中细胞生物学特征及衰老相关基因的变化特点。体外分离培养UC-MSC,取第3代（对照组）和第15代（衰老组）细胞进行形态学观察、增殖检测、流式表型测定和人类全基因组表达谱芯片分析,并选取重要基因进行定量逆转录多聚酶链反应验证。结果显示,与对照组相比,衰老组细胞形态变大,增殖速度减慢,但CD44和CD105等细胞表型阳性率无变化;衰老细胞组的核糖体小亚基组成相关基因显著上调,上调的信号通路主要涉及类固醇合成、半乳糖代谢、自身免疫病和退行性疾病;下调明显的是细胞骨架,DNA、mRNA结构的结合以及蛋白质功能等相关基因,与细胞黏附功能和细胞增殖周期等相关。结论：第15代的UC-MSC出现细胞代谢与增殖功能下降,从而导致细胞衰老。

简介：摘要：德育教育在农村初中教育中的重要性不可忽视。在新课程改革的指导下，德育教育以立德树人为核心，致力于培养学生的正确价值观和道德品质，以适应社会发展的需求。相对于城市的繁华和多元化，农村地区的文化传承较为单一，社会资源的相对匮乏也增加了学生的生活压力。因此应该从教师师德建设、德育教育课程体系、家校合作以及德育实践等方面促进农村初中学生德育教育成果的提升。

简介：【摘要】目的：调查小学初中学生视力发育及屈光状态，为青少年的近视防控提供有效参考。方法：按照整样抽取的方式，选取2021年我市4所小学和4所中学的中小学生作为调查对象，共抽取的样本量为7531名，其中小学生有4634名，初中生有2897名，采用问卷调查的形式，对中小学生的视力情况和屈光状态进行检查。结果：女性，存在高度近视家族史、连续看近时间过长均是导致学生视力不良的危险因素。7531名中小学生中，正视、远视、散光、近视的检出率分别为13.90%、10.62%、10.85%、64.63%，且初中学生的正视、远视和散光检出率低于小学生，而近视检出率则要高于小学生。结论：小学初中学生的视力不良检出率较高，其中引起视力不良的主要因素为近视，需要加强中学学生的近视防治工作，这对改善学生视力有着积极作用。