简介:摘要目的探讨健康教育程序在产妇产后实施的效果。方法本次共选择80例剖宫产产妇做研究对象,均为我院2012年1月至2013年1月收治,随机分组不常规干预(对照组)与应用健康教育程序效果进行观察,回顾临床资料。结果观察组<24h进食恢复100%,显著高于对照组67.5%;术后<36h肛门排气97.5%,显著少于对照组65%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组自主排尿率为97.5%,明显高于对照组80%;产后48h泌乳量多率70%,明显高于对照组35%,差异有统计学意义。两组干预前SAS评分、SDS评分无差异,干预后均有改善,但观察组改善幅度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强产妇产后健康教育程序的实施,可加快产后产妇机体康复进程,提高母乳喂养成功率,促使心理状况改善,对保障预后有非常重要的意义。
简介:摘要目的通过健康教育,建立单纯空腹血糖受损患者合理的饮食和良好的生活习惯,从而达到有效控制空腹血糖的目的。方法对验血结果诊断为单纯性空腹血糖受损患者进行疾病知识教育,饮食结构、运动及科学的生活方式指导。结果分别对健康教育后3个月、6个月、1年,复查空腹血糖,取得满意的效果。
简介:摘要目的了解肝癌患者对介入治疗的状况,所接受到的护理健康教育和指导的状况。方法通过对139例肝癌进行介入治疗的患者在住院期间(包括入院后、治疗前、治疗后、出院前)分别进行有计划、有针对性、系统的健康教育,同时通过问卷调查患者健康教育前、健康教育后的心理状态以及配合治疗的健康知识。结果健康教育前与健康教育后比较,患者焦虑和恐惧症状明显减轻,焦虑症状下降88-100%,恐惧症状下降92-100%,治疗信心增加3倍,配合治疗有效率增加35%。结论因肝癌患者对介入治疗方面知识缺乏,护士在肝癌介入治疗前进行有针对性的健康教育,可明显提高患者的治疗信心,使患者主动配合治疗,有效提高疗效,减少副反应。