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  • 简介:上次来复旦大学中文系是2008年1月,是游汝杰教授和戴耀晶教授邀请的。这次来复旦戴耀晶教授已经不在了,我谨向这位英年早逝的优秀语言学家表示深切的悼念。我感谢祝克懿教授和蒋勇副教授的盛情邀请和周到安排,给我这个机会,今天再次来到复旦大学中文系与大家交流。

  • 标签: 现代语言学 系统 复旦大学 2008年 副教授 语言学家
  • 简介:现代藏语形容词谓语在句法结构形式上较为独特,一类是形容词后附存在动词转化来的谓语词缀,形式是:形容词+(副词+)谓语词缀(+表语气谓语词缀/语气词),一类是形容词词根后附典型的动词体貌一示证标记,形式是:形容词词根+(副词+)体貌一示证标记。在详细描述形容词谓语结构和形式标记基础上,对形容词谓语组块进行识别实验,通过文本与形容词词表、副词词表、谓语词缀表和续连规则表的匹配,基本实现形容词谓语的识别,并对误识现象进行了分析。

  • 标签: 现代藏语 形容词谓词 谓语词缀 自动识别
  • 简介:文章阐述了《现代汉语词典》第6版科技条目修订的思路与实践:加强规范性、确保科学性、完善系统性、补充知识性、体现时代性。在修订中,力求做到这五个方面的完美结合,使科技条目与时俱进、日臻完善。

  • 标签: 《现代汉语词典》 科技条目 规范性 科学性 系统性 知识性
  • 简介:语气副词是表现人的主观意志、情感认识的副词,以其意义较为抽象、空灵,语用条件也颇为复杂而成为对外汉语教学中的一个难点。探讨语气副词的主观性和相应的主观化,有助于加深对语气副词本质的认识,对语气副词的对外汉语教学也具有直接的参考价值。

  • 标签: 语气副词 主观化 现代汉语 对外汉语教学 主观意志 语用条件
  • 简介:本文全面探讨了现代汉语介词中的欧化语法现象,对这些语法现象的欧化性质、产生时间和发展状态进行了考察,以此说明间接语言接触在汉语语法发展过程中的作用和特点。

  • 标签: 间接语言接触 汉语书面语 欧化 汉语介词
  • 简介:“A很多”属于某些位于南方地区的汉语方言的句法结构。上世纪90年代中后期它逐渐进入了普通话。据考察,7年来15家报纸上这一结构逐年增加。文章对今后这一结构在共同语中的发展进行了预测。“A很多”出现在普通话中并迅速增加有其存在的语义基础,调查支持此分析。“A很多”丰富了共同语形容词程度表达的形式,是一种应该欢迎的句法结构。

  • 标签: A很多 历时考察 新结构扩散 语义基础
  • 简介:摘要二十世纪初语文学科独立设科以来,课程名称几经更易。社会环境的变化发展是推动课程名称变化的外在因素,课程自身的探索与发展是其内在因素。语文现代性是语文现代化的内在特性,它促使传统语文教育向现代语文教育转变,其过程中获取新的时代精神和特征。

  • 标签: 语文 课程名称 变化 现代性
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  • 简介:国外的释义性词语研究始于“基础词汇”词表的研制,最终促成使用最低限量词汇释义的词典编纂方法,而汉语词典的释义性词语计量研究迄今尚无任何进展。本专题基于现代汉语元语言系统研究的理论方法,率先对《现代汉语词典》的释义性词语进行全面性计量研究,依据统计结果划分频度相对等级,列出《XH释义性语料高频词表》。本研究重在为汉语词典编纂优选释义性词语提供基础,也可补现代汉语常用词统计的语料选取缺陷。

  • 标签: 汉语词典 释义性词语 统计 分级 高频词表
  • 简介:民族语言规范化是历史的必然和现代社会的需要。一个历史悠久、人口众多、幅员辽阔的民族往往方言分歧,甚至不同方言之间互相通话都有困难,互相根本听不懂,汉语的情况就是如此。北京人到了广东、福建根本听不懂当地人的话,生活、工作都有困难,

  • 标签: 《现代汉语规范词典》 李行健 词条收录 质量意识
  • 简介:摘要学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础(特别是信息方面的基本知识和能力)、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。

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  • 简介:摘要后现代阅读观讲究在阅读教学的过程中,培养和训练学生具有一定的欣赏文章的水平和能力。时代在不断发展,社会需要更多的人才,只有对文本有自己的认知和见解,才能够让学生的欣赏能力有所提升。在对文章有持续的认知和理解过程中,也许会走入弯道,只有不断交流、总结分析,才能够对文章有更加深入的见解,才能够真正形成自己的语文阅读观。

  • 标签: 后现代阅读理念 中学语文 阅读教学
  • 简介:摘要“现代学徒制”的人才培养模式为社会生产的一线提供了大量的工作人员,在机械设计与制造专业中“现代学徒制”的实行已经取得一定成效,本文将从现行阶段已经取得的成果和存在的问题展开论述。

  • 标签: 现代学徒制 机械设计及制造专业