简介：针对当前体育院校武术专业教学模式的现存问题，着重从一专多能与人文素质教育相结合，“以人为本”与个性化发展相结合，改革教学方法与培养创新能力相结合，教师的专业发展与终身学习相结合等几方面探析体育院校武术专业教学模式的创新之路。

简介：通过对其内容形式、特点的理论分析，笔者认为多形式并存不是简单的原有教学模式的简单叠加，如何合理搭配是多形式并存的重点所在。

简介：在培养运动员过程中,教练员都在为提高运动员的身体机能水平动脑筋,想办法,可是值得一提的是,运动员现有的身体机能水平是否以最大的效率和最小的浪费通过自己所掌握的技术发挥出来了?看来还没有。从日本队去年来访和一些技术影片所提供的世界名手的技术来看,他们具有明显的动力性肌肉用力特点,爆发性用力突出,动作结

简介：根据对现阶段体育产业和民营经济发展现况的分析,体育产业与民营经济相互间存在着明显的互动性.对民营经济与体育产业间的互动性关系进行分析和探讨,在此基础上提出了促进民营经济与体育产业共同发展的对策与建议.

简介：采用问卷调查法从大学生的生源以及体育消费品的状态等方面分析大学生体育消费的经济行为与选择，从而提出促进学生体育消费的针对性策略。

简介：为探索大型体育赛事与影响力经济的关系,挖掘大型体育赛事影响力经济的形成要素与实现路径。运用文献资料、逻辑推理等研究方法,以大型体育赛事的商业化为研究对象,在阐述大型体育赛事汇聚影响力及其形成过程的基础上,对当前大型体育赛事所蕴含的影响力经济进行研究。结果显示：注意力拢收、影响力资源、赛事质量和电视传媒等是关系赛事影响力经济形成的主要因素,而以提升赛事受众价值为核心、以拓展赛事传播媒介为重点、以发展赛事中介机构为桥梁等则是促进大型体育赛事影响力经济实现的重要路径。

简介：通过对市场经济条件下高校校园文化现状，从意识文化、行为文化、物质文化三个方面的探讨，就构建符合时代发展的校园体育文化模式做了阐述。

简介：体育公用事业属于现代政府公权力提供给付的内容，对其进行公法上的治理，就是要处理好政府公权力与公民私权利之间的张力关系。而政府的角色必须转变，从直接给付者，变成一个规制者。这就需要一个多元化的体育公用事业的治理模式来实现政府机构（规制者）——市场主体（被规制者）——消费者（公民）的三者平衡。

简介：通过文献资料法在界定相关概念的基础上，分析“互联网＋”背景下体育产品消费模式的变化，并提出互联网体育消费市场发展策略。结果认为：“互联网＋体育”雏形在2001年就已形成，互联网体育消费将成为体育消费新常态：互联网的发展转变了体育产品销售方式，变革了体育消费过程；体育实物产品、体育服务性产品的消费主要为O2O消费模式；互联网使体育彩票、电子竞技、体育教学科研文化产品的消费方式发生变化；互联网的发展提升体育赛事价值并使体育赛事知识产权消费方式发生变化。互联网体育消费市场的发展策略应该从市场发展政策、法律保障、新型消费模式的探索、市场外部环境和体育消费互联网信息平台建设五个方面着手。

简介：对高校开展拓展训练活动的组织、管理模式进行了探讨，认为应结合高校教育、教学特点，以及各个学校的具体的情况，打破各学科、机构之间严格的壁垒和边界，采用不同的模式或组合的多元化形式，才能取得明显的效果，旨在为高校开展拓展训练活动提供有效的组织、管理模式。

简介：休闲体育专业是国内的新办专业，其人才培养模式事关培养什么样的人与怎样培养这样的人的问题。通过对目前我国开设该专业的六所体育学院人才培养方案的比较研究，发现我国休闲体育人才培养的目标与规格尚未统一，课程内容设置差异较大，仍然偏重于知识教育的全面系统性，而对学生休闲体育活动设计与服务的实践能力培养不够。进而提出了如下改革对策：休闲体育专业必须明确实践应用型的人才培养目标和指导思想，突出与实践相结合的知识体系，进一步加强完善的实践教学体系。

简介：高水平运动员的学籍管理是影响高校试办高水平运动队发展的重要因素,也是解决高水平运动员“学训矛盾”的关键。构建既能学到扎实的专业知识,又能发挥运动员的特点,提高运动成绩,符合现代高等教育要求的高水平运动员学籍管理模式,对促进高校体育运动发展具有重要的现实意义。

简介：本文从教学研究实践中提取经验总结，并进行理论分析，提出了艺术体操专修生乐感培养的模式和教学手段与方法。

简介：运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对高职院校＂校企结合＂培养竞技人才的模式构建与发展对策进行了探索。研究认为,高职院校＂校企结合＂培养竞技人才模式有利于解决学校培养运动员资金短缺问题并能够拓宽学生的就业渠道,同时能够构建校企合作的社会互动平台。但由于该模式还处于探索阶段,加之校企双方合作的积极性不高,组织机构也不完善,致使该模式的构建还需要长时间探索。建议高职院校应加强与媒体互动,确立有效的激励机制,完善组织机构建设,强化部门职责。

简介：以<2001年中国群众体育发展现状调查>研究成果为基础,对1996,2000年两次群众体育现状调查的数据资料进行对比,研究当前我国体育人口流动模式中出现的'沙漏'问题,分析促使当前我国体育人口可持续发展的关键所在,并从推动体育人口健康发展,推动全民健身计划纲要的深入实施的角度出发,提出当前我国体育人口流动模式的发展建议.

简介：学界关于体育非遗的研究,多是武术、养生气功、传统游戏竞技方面的,对传统舞蹈类体育非遗的关注不够,从模式视角审视传统舞蹈类体育非遗传承实践和传承问题的研究更是少有。运用文献资料法、田野调查法、深度访谈法等,对摆手舞传承实践进行历时梳理和现时调查,提炼摆手舞的传承模式,分析传承模式变迁的表征及动因,从中归纳摆手舞的变迁机制,总结摆手舞的传承经验,审视摆手舞的传承问题,对整个传统舞蹈类体育非遗的未来传承提出建议。认为摆手舞传承实践中的9种传承样态可以提炼为民间主体主导传承、政府主导传承、社会组织主导传承3种传承模式,这些传承模式及其要素在相关文化生态因子的作用下处于永恒的变迁状态;各传承主导方对摆手舞的动态认同及传承模式的多样化是摆手舞传承至今的根本保证,摆手舞的传承问题正是由于各传承要素未能对文化生态因子的变化做出及时调适的结果,这要求摆手舞各传承要素不仅要适应文化生态变化,也要走向有机协同。未来,传统舞蹈类体育非遗应回归传承者的生产、生活之中,要融入全民健身之中,也要转向休闲娱乐;要明确传承主导方的权责;在传承中做到传承模式的多样性与保持体育非遗内涵的原真性相统一。

简介：从教学模式入手来进行教学研究,是近年来教学研究的一个主要趋势。本文采用理论分析和总结经验的方法,就如何才能搞好体育院系运动人体科学基础理论课教学和选择何种教学模式进行了初步探讨。

简介：通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对大学生篮球裁判员的培养模式进行探讨。得出结论：培养大学生篮球裁判员有其积极意义;高校培养篮球裁判员要定期开办培训班;公共选修课应开设篮球裁判员培训课科目;学生篮球协会要发挥其积极作用;学校应创造更多篮球裁判员临场实践机会等。拟对高校今后培养篮球裁判员提出了目标方向,旨在为社会培养更多更好优秀篮球裁判员提供理论参考依据。

简介：当前大学体育教育中存在知行脱节、主客观评价矛盾等问题。在大学体育教育中通过优化教学过程,提高课堂教学效率,整合学校体育资源,完善体育教育评价,实施＂知信行＂行为干预理论,对实现＂培养大学生终身体育意识＂的大学体育教育核心目标有着重要作用,也是增强大学体育教育实效的有效途径。

简介：新媒体时代,为体育科技期刊带来了新的发展机遇,在大数据、云计算、信息化的背景下,多种媒体形式并生,跨媒体融合已成为必然趋势。系统分析表明,体育科技期刊存在诸多现实问题和发展的＂短板＂,在跨媒体融合的背景下体育科技期刊产生了新的发展动力,急待从发展模式上进行创新与探索,应注重内涵式发展,强化开放式发展,促进资源共享式发展,顺应时代潮流,创新发展理念,助力生态发展。